漢語國際教育專業具體學習課程有語音學、文字學、詞匯學、語法學、修辭學、音韻學、訓詁學、社會語言學、應用語言學、計算語言學、現代漢語專題研究、漢語史、中國語言學史、中國傳統語言文字學論著選讀等，以下是漢語國際教育專業具體介紹。

一、漢語國際教育專業具體學習課程

漢語言專業的理論課程包括通識教育課程、公共基礎課程、專業基礎（必修）課程以及專業（選修）課程，具體如下：

1、通識教育課程：主要包括中國通史、中國史、中華文化典籍導讀等。

2、公共基礎課程：主要包括政治理論課程、大學外語、計算機基礎、體育、軍事理論與軍事訓練等。

3、專業基礎（必修）課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、漢字學、方言學、中國文學、外國文學、大學寫作。

4、專業（選修）課程：各高校根據自身辦學層次、教育目標及學科條件自主設置。以下僅為舉例：語音學、文字學、詞匯學、語法學、修辭學、音韻學、訓詁學、社會語言學、應用語言學、計算語言學、現代漢語專題研究、漢語史、中國語言學史、中國傳統語言文字學論著選讀、歐美語言學史、西方現代語言學論著選讀、古代文獻學等。 

二、漢語言專業含義介紹

漢語言專業一般指漢語言，作為一門普通高等學校本科專業，屬中國語言文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。該專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論，扎實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。

三、漢語言專業就業方向及前景

漢語言專業的就業前景良好，就業方向廣泛。漢語言專業是中國大學史上最早開設的專業之一，是老牌專業，也是基礎專業，二十世紀八十年代以后，漢語言專業得到了很大的發展，一些師范類大學要為中國語文教學培養教師開設本專業，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業。傳統的漢語言專業所開設的專業課程大多局限于文學類科目，比較單一，而市場需要的是綜合漢語言及其他一門學科知識的復合型人才，這也是由漢語言專業的就業前景面寬所決定的。

漢語言專業畢業生被稱為“萬金油”，就業前景較廣，其范圍之廣是其他專業不能同日而語的，除了在教育領域從事漢語言的教學與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業極好的出路。如果你的學習非常優秀，或者你在校期間在權威雜志上發表過文章的話，漢語言專業畢業之后可以選擇出國教書。