生物技術(shù)專業(yè)具體學(xué)習(xí)課程有無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、植物組織培養(yǎng)、生化分離技術(shù)、基因工程等，以下是生物技術(shù)專業(yè)具體介紹。

一、生物技術(shù)專業(yè)具體學(xué)習(xí)課程 

生物技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置：

1. 主干學(xué)科：生物學(xué)

2. 主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、植物組織培養(yǎng)、生化分離技術(shù)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程等。

3. 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)、生產(chǎn)實(shí)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)等，一般安排10-20周。

二、生物技術(shù)專業(yè)簡介

　　生物技術(shù)作為一門高新技術(shù)學(xué)科，必須經(jīng)過長期培養(yǎng)才能在實(shí)際應(yīng)用中顯示出一定的效果，因此除非一開始你就打算投身于這一行業(yè)并一直讀碩讀博，你才會有很大的發(fā)展空間。同時(shí)因?yàn)樯�物技術(shù)投入過大，國家經(jīng)費(fèi)有限，國家重點(diǎn)發(fā)展某幾個院校，因此國內(nèi)各高校水差距極大，要謹(jǐn)慎選擇。

三、生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有生態(tài)學(xué)知識，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政管理部門從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)與管理等工作的高級專門人才。

生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具備生命科學(xué)與生物技術(shù)較系統(tǒng)的基本理論、基本知識和基本實(shí)踐技能，能在科研機(jī)構(gòu)、教學(xué)部門從事科學(xué)研究和教學(xué)工作，或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、牧漁、環(huán)保、檢疫等企事業(yè)單位和行政管理部門，從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

四、生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向  

生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對于高層次的人才還是很好就業(yè)的;畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。