測控技術與儀器專業具體學習課程有基礎課有高數、線代、復變函數與積分變換、概率論、C語言、計算機網絡、大學物理等，以下是測控技術與儀器專業具體介紹。

一、測控技術與儀器專業具體學習課程 

1、基礎課有高數、線代、復變函數與積分變換、概率論、C語言、計算機網絡、大學物理等。
2、專業課是電路、模電、數電、電子CAD、自動控制原理、DSP、單片機、數字信號處理、PLC、測控電路、控制電機、電力電子技術、智能儀器、虛擬儀器、工程力學、誤差理論與數據處理、傳感器技術、物聯網技術與應用等。
3、主要課程有電子技術基礎、微機原理及應用、應用光學、物理光學、光學設計、光學測量、精密機械設計、自控原理基礎、光電技術與實驗、光電檢測技術、光電儀器原理與設計、光纖技術基礎、光電成像原理、計算機輔助設計、數字圖像處理、顯示技術、視頻技術。

二、測控技術與儀器專業簡介

測控技術與儀器是研究信息的獲取和處理，以及對相關要素進行控制的理論與技術；是電子、光學、精密機械、計算機、電力及自動控制技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。它的專業面廣，小到生產過程自動控制，大到火箭衛星的發射及監控。很多同學認為這屬于制造業，實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求，它歸于測控技術與儀器專業。

三、測控技術與儀器專業培養目標

測控技術與儀器專業培養目標

該專業培養具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。

測控技術與儀器專業培養要求

測控技術與儀器專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有該專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。

四、測控技術與儀器專業就業方向  

智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表，電子產品的軟件，硬件研發，測試，也可以從事儀表自動控制等方面的工作，這是一個偏向于電子的方向，最好要學好C語言，匯編語言，單片機，labview等并有相關的實踐開發經驗 。
　　測試計量技術與儀器方向。這個方向主要是從事計量，測試檢測，品質檢驗等的工作，這個方向學術研究的成分比較重一點，一般本科生比較難找到較合適的工作。
　　計算機測控技術方向。這個方向有一個亮點課程就是圖象檢測與處理，是一個比較偏向于計算機的方向，與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量，只是計算機測控技術方向比較偏向于計算機操作臺的運用。