集成電路設計與集成系統專業具體學習課程有C語言程序設計、電路、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、電磁場與波、半導體物理導論、半導體器件物理、高頻電子線路、數字信號處理、通信原理、微電子技術導論、數字集成電路等，以下是集成電路設計與集成系統專業具體介紹。

一、集成電路設計與集成系統專業具體學習課程 

1.集成電路設計與集成系統專業通識類課程

除國家規定的教學內容外，人文社會科學、外語、計算機文化基礎、體育、藝術等內容由各高校根據辦學定位和人才培養目標確定，其中人文社會科學類知識包括經濟、環境、法律、倫理等基本內容。

數學和自然科學類包括高等數學、工程數學、大學物理等基本內容，各高校可根據自身人才培養定位提高數學、物理學（含實驗）的教學要求，以加強學生的數學、物理基礎。

各高校應結合自身人才培養目標定位和專業實際情況，開設融合專業發展與社會科學內容的創新創業類通識課程。

2.集成電路設計與集成系統專業基礎類課程

（1）學科與專業類基礎知識

學科和專業類基礎知識須涵蓋電路與電子技術、計算機系統與應用、信號與系統、電磁場與波等知識領域的核心內容。教學內容可參照教育部相關課程教學指導委員會制定的基本要求。在講授相應專業基本知識領域和專業知識時，應講授相關的專業發展歷史和現狀。

（2）集成電路設計與集成系統專業基礎知識

集成電路設計與集成系統專業應包括通信原理、數字信號處理、通信電路與系統信息理論基礎、信息網絡、工程圖學中至少4個知識領域的核心內容。

3.集成電路設計與集成系統專業類課程

集成電路設計與集成系統專業課程包括C語言程序設計、電路、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、電磁場與波、半導體物理導論、半導體器件物理、高頻電子線路、數字信號處理、通信原理、微電子技術導論、數字集成電路、模擬集成電路、射頻集成電路、集成電路設計技術、電子封裝原理與技術、集成電路工藝原理、嵌入式系統設計、集成電路版圖設計、集成電路可靠性等。

二、集成電路設計與集成系統專業簡介

集成電路設計與集成系統專業是教育部根據“面向國家戰略需求、面向世界科技前沿”的方針，為適應信息技術學科和信息產業的發展趨勢，而最新設立的電子信息類專業。

三、集成電路設計與集成系統專業培養目標

培養目標

本專業以集成電路設計能力為目標，培養掌握集成電路基本理論、集成電路設計基本技能，掌握集成電路設計的EDA工具，熟悉電路、計算機、信號處理、通信等相關系統知識，從事集成電路研究、設計、教學、開發及應用，具有一定創新能力的高級工程技術人才。

培養要求

學生主要學習集成電路設計技術和電子系統集成所必須的電路、計算機、信號處理、通信等基本理論和基本知識，受到集成電路設計、制造、封裝、測試、應用等方面的基本訓練，具有設計、開發、測試及應用集成電路等方面的基本能力。

四、集成電路設計與集成系統專業就業方向  

可在與集成電路產業相關的高新技術企業、科研設計單位、國防軍工企業、大專院校、政府部門等單位和研究院所從事集成電路的設計、制造、測試和集成電路應用等工作。約15%優秀畢業生學生可推薦免試攻讀碩士研究生。