職業(yè)衛(wèi)生工程專業(yè)具體學(xué)習(xí)課程有安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、工業(yè)安全技術(shù)、安全管理、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)、工業(yè)通風(fēng)、噪聲與振動控制、工業(yè)防毒技術(shù)、個體防護(hù)技術(shù)、職業(yè)危害檢測技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生評價(jià)等，以下是智能建造專業(yè)具體介紹。

一、職業(yè)衛(wèi)生工程專業(yè)具體學(xué)習(xí)課程 

安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、工業(yè)安全技術(shù)、安全管理、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)、工業(yè)通風(fēng)、噪聲與振動控制、工業(yè)防毒技術(shù)、個體防護(hù)技術(shù)、職業(yè)危害檢測技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生評價(jià)。

二、職業(yè)衛(wèi)生工程專業(yè)簡介

本專業(yè)方向?qū)⒙殬I(yè)衛(wèi)生（職業(yè)病危害控制）與安全（事故預(yù)防）并舉，將職業(yè)病的醫(yī)學(xué)致病機(jī)理、職業(yè)病危害檢測評價(jià)及工程控制手段有機(jī)地結(jié)合起來，在系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生掌握職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)的醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)的基本理論的同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)病危害因素的檢測、評價(jià)、預(yù)防以及工程控制能力，填補(bǔ)我國職業(yè)衛(wèi)生專門人才培養(yǎng)的空白。

三、職業(yè)衛(wèi)生工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握職業(yè)安全與職業(yè)衛(wèi)生兩方面基礎(chǔ)理論，具備事故傷亡損失和健康危害預(yù)防與控制基本技能，熟悉國家職業(yè)安全與衛(wèi)生法律法規(guī)和政策方針的應(yīng)用型人才。著力培養(yǎng)能夠?qū)⒙殬I(yè)健康危害的醫(yī)學(xué)機(jī)理與作業(yè)場所有害因素的檢測與評價(jià)、工程控制及個體防護(hù)手段有機(jī)結(jié)合的職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人才。

四、職業(yè)衛(wèi)生工程專業(yè)就業(yè)方向 

畢業(yè)生可以到能源、建筑、石油、化工、電力、交通等涉及職業(yè)危害的企事業(yè)單位和個體經(jīng)濟(jì)組織從事職業(yè)安全健康設(shè)計(jì)、檢測、檢驗(yàn)、監(jiān)察、管理、評價(jià)、教育、培訓(xùn)與咨詢等工作；也可在衛(wèi)生監(jiān)督所、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管職能部門、職業(yè)衛(wèi)生評價(jià)機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、職業(yè)病醫(yī)院、社會團(tuán)體等領(lǐng)域從事職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)察、管理與研究等工作。