生物信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向_畢業(yè)后干什么
生物技術(shù)專業(yè)是以生命科學(xué)為基礎(chǔ)，利用生物（或生物組織、細(xì)胞及其他組成部分）的特性和功能，設(shè)計(jì)、構(gòu)建具有預(yù)期性能的新物質(zhì)或新品系，以及與工程原理相結(jié)合，加工生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的綜合性技術(shù)。信息技術(shù)是研究信息的獲取、傳輸和處理的技術(shù)，由計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)結(jié)合而成，即是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理，利用現(xiàn)代電子通信技術(shù)從事信息采集、存儲、加工、利用以及相關(guān)產(chǎn)品制造、技術(shù)開發(fā)、信息服務(wù)的新學(xué)科。信息技術(shù)和生物技術(shù)都是高新技術(shù)，二者在新經(jīng)濟(jì)中并非此消彼長的關(guān)系，而是相輔相成，共同推進(jìn)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。生物信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向如下：文章來源于人大經(jīng)濟(jì)論壇經(jīng)管之家http://bbs.pinggu.org/jg/轉(zhuǎn)載請注明出處
生物信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向一、高等學(xué)校
大家可以向一些地方的初中和高中看齊，因?yàn)槎奸_設(shè)生物課，尤其是高中，隨著3+X的發(fā)展，生物也作為一門主課了，需求量還是比較大的，而且目前本科生也能滿足其要求了，當(dāng)然研究生更好些；或者申請留在學(xué)院里，選擇方向也多，一般學(xué)院每年都會留一個，雖然名額有限，但還是可以嘗試一下的。
生物信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向二、醫(yī)療衛(wèi)生單位
微生物方向的，你可以瞄準(zhǔn)一些生物制藥廠和做疫苗的公司，現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，不防一試，雖說不是專門學(xué)生物制藥的，但是基礎(chǔ)知識你都有，不足的可以在崗位上學(xué)，要注意的是你面試時對這個公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識等要有充足的準(zhǔn)備，還要有個準(zhǔn)備：你會受到生物制藥專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。
生物信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向三、民營及私營企業(yè)
動物方向的，你可以瞄準(zhǔn)一些畜牧獸醫(yī)站、養(yǎng)殖場和相關(guān)單位等等，當(dāng)然同樣要受到畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。
生物信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向四、國有企業(yè)
植物方向的，你可以瞄準(zhǔn)一些植物所、公園、苗木園、園藝場、種苗公司等，當(dāng)然也會受到園藝園林、植保等專業(yè)的沖擊。
生物信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向五、自主創(chuàng)業(yè)
有毅力的和實(shí)力的可以自主創(chuàng)業(yè)，比如做疫苗，搞經(jīng)濟(jì)動物養(yǎng)殖，搞苗木等。