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一、作物栽培學與耕作學專業全國大學排名榜

二、作物栽培學與耕作學專業簡介

作物栽培與耕作學是研究作物生長發育規律及其與外界環境的關系，探討作物高產、優質、高效的理論和措施，研究農作物的合理種植制度，創造優良農業生態環境的技術科學，是農業科學中重要的主干學科之一。

三、作物栽培學與耕作學專業就業前景

作為農學范疇內的一個基礎專業，其就業可謂是喜憂參半，下面我們從農學整體就業形勢來分析一下該專業的就業前景。

(一)需求加大，供應不足

隨著農業科技創新速度的不斷加快，生物技術、信息技術和新材料等新技術在農業中的廣泛應用，農學專業在保持其傳統的基礎上，正在煥發出勃勃生機。 農民的科技知識有限，而且大量青壯年勞動力到城市打工，留在農村的大多是老弱婦孺，他們的農業科技知識更是少得可憐。因此，提高糧食產量需要大量的農業專 門人才，農學畢業生的供給應該加大。

(二)部分過剩，容易改行

農學畢業生一方面表現為供給不足，另一方面則表現為相對過剩。現在農學畢業生改行的不少，改行做會計、做銷售、做買賣的都有，很多技術推廣站變成了經營性的單位，工作人員收入得不到保障，要自己經營，靠賣種子、化肥去掙農民的錢，很多人因此改行了。

(三)就業機會多，但待遇基本

當前的社會投機成風，較少的人愿意去從事又苦又累的農業和農學相關行業。農業在任何地區都是不可或缺的一塊，只要農業繼續存在，就會有農民存在，對農 業技術的需求也就存在。有些畢業生手中能有幾個offer但基本工資與同學歷其他工作相比，比較低，所以這也是農學專業畢業生就業的一個瓶頸。

(四)刺激需求，拉大就業范圍

規模化經營不僅是農業發展的大方向，也是推進農學教育的希望所在。留守在農村的老弱婦孺對農業技術和農業人才沒有多少需求，青壯年勞動力外出打工就可 以為他們提供足夠的生活來源，種地好壞也就顯得無關緊要;同樣在家庭聯產承包責任制的框架里，一家一戶分散經營的模式也不需要多少農業技術。