小學教育專業就業前景為主要從事小學教育機構的教學工作，或者如果自己的交際能力比較強的話也可以從事咨詢方面的工作。

一、小學教育專業怎么樣

小學教育的就業面比較窄，主要從事小學教育機構的教學工作，或者如果自己的交際能力比較強的話也可以從事咨詢方面的工作。

二、小學教育專業就業前景

一、小學教師二十世紀中葉以來，人類社會不斷發展，哲學、人類學、生態學、教育學、心理學、腦科學學科的發展，不斷豐富小學教育的理論基礎，提高了小學教育學的理論化和科學化水，小學教育學進入發展的階段。

目前很多國內中小學對教師的要求為本科或碩士學歷相比教育培訓機構，學校的工作更穩定，更能給人一種歸屬感學校有公辦和民辦之分公辦學校的教師工作壓力較小，工作穩定，福利好因為有編制，在退休養老方面也會更有保障，適合那些喜歡安定生活的小伙伴們。

民辦學校對于教學質量和學生成績很看重，對于進入學校的學生和老師都會進行挑選在工作中，學校也會常常監督老師的教學、督促老師提高教育教學質量因此，相對公辦學校，民辦學校老師的工作壓力會大一些但是在民辦學校，老師的授課自由度更大，有機會嘗試一些新穎的教學方法。

二、編輯出版行業讀完小學教育專業出來，除了做教師，還可以去出版社、網站從事編輯、文案或者策劃方面的工作文案編輯主要負責經營公司微信、微博等新媒體，收集與整理媒體軟文和廣告資料，撰寫公司設計項目文案、宣傳推廣文案等。

這類工作要求較好的文字功底，較強的專題策劃能力現在很多行業都在向著互聯網發展，編輯策劃也由傳統的紙媒發展到了線上自媒體已經成為編輯行業的發展趨勢，用戶所表現出的個性化需求已經成為編輯、文案工作的重要目標。

因此，建議想要從事編輯、策劃類工作的小伙伴們順應互聯網大潮，優先選擇網站編輯、新媒體策劃等和網絡有關系的工作三、教育機構老師這是許多教育學專業的畢業生的主要就業方向他們畢業后主要在一些大中小型的教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

四、政府單位公務員還有一些教育學專業的畢業生畢業后參加公務員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業的公務員招考相對少一些，大多數是考事業編五、行政后勤類工作如果暫時做不了老師，也可以選擇先進學校做行政后勤類的工作。

小學教育專業的小伙伴們在處理與學生相關的工作上具有專業優勢，也適合行政后勤類的職位在行政后勤的崗位上，可以同時準備教師資格證和編制的考試，等到考試通過，拿到資格證和編制名額，就可以成為在編老師了總結：總的來講，讀完小學教育專業出來，一般情況下都是去到小學擔任教師。

只是具體是進入到公立小學還是私立小學，或是教育培訓機構去工作，在于同學們自己的選擇在小學教育領域日趨市場化的大背景下，小學教育專業有著相當廣闊的就業前景在未來二十年內，也將迎來就職的黃金期，從業范圍將十分寬泛。

三、小學教育專業簡介

小學教育面向全體適齡兒童，任何未成年的公民，不論其種族、民族、性別、膚色、語言、社會經濟地位的差異（智能及身體狀況不允許的例外），只要達到一定的年齡（6～7歲），都必須接受小學教育。

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