語文教育專業這個專業相對于其他學科類師范專業,就業面還是比較廣闊的,首先語文老師的需求量應該是最大的,所以想要成為一名語文教師的機會也是最大的!其次,公務員和事業單位的招聘中,漢語言文學專業相比較而言也是占據優勢地位的。
語文教育專業培養具有漢語言文學及教育學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養,能夠適應*現代化建設和基礎教育課程改革需要,德智體美全面發展,專業基礎知識全面,專業基本功扎實,品德高尚的專業型人才。
幾年隨著二胎政策放開,教師缺口越來越大,目前很多中小學對于教師的需求量是非常大的,語文數學英語都是主流科目,小學初中高中都有,每個學校的需求量也非常大,教育學專碩下的學科教學是專門培養一線教師的,所以這個專業的就業現狀和前景都比較樂觀,前景比較不錯。
1.具備較強的口語交際能力;
2.具備較強的應用文寫作與文書處理能力;
3.具備閱讀欣賞和審美鑒賞能力;
4.具備自主學習、自我發展和創新、創造的能力;
5.具備良好的溝通協調與團隊合作能力;
6.具備較強的信息收集和處理能力;
7.具備觀察、分析、判斷、歸納、綜合能力;
8.具備較強的管理和事務處理能力。
語文教育專業可以做語文老師,教育產品開發人員,單位文員、作家等等。能夠勝任初中和小學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。
1、教育行業,或者說教育培訓行業,從事語文教育事業,比如進學校、培訓教育機構。
2、行政、文秘類工作。因為有漢語水和寫作水的提高,可以從事這些相關的專業。
3、從政、考公務員。
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