大學藝術學專業的就業方向為可在學校、各級文化部門、美術館、博物院、網絡媒體、出版社、影視等企事業單位從事與藝術教育、藝術研究等相關的工作，以下是藝術學專業的相關介紹。

一、藝術學專業就業方向

藝術學理論專業畢業生可在學校、各級文化部門、美術館、博物院、網絡媒體、出版社、影視等企事業單位從事與藝術教育、藝術研究等相關的工作。還可以從事文化挖掘、活動策劃、文化娛樂、旅游體育等相關的工作。
　　音樂與舞蹈學、戲劇與影視學專業性很強，學生畢業后可以到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團體和部門從事專業相關的工作。
　　美術學與設計學專業的學生畢業后可以承擔普通中學、中等專業學校以及高校的美術教學工作，也可以進入企事業單位從事視覺設計、產品設計、面設計、網頁設計、UI設計等工作。

二、藝術學專業就業前景

藝術學類專業對應職業規劃與職業方向分析

藝術學類專業包括：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、影視教育、藝術學、影視學、廣播影視編導

職業方向一藝術教學研究人員

對應專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學

職業說明：在藝術學校或研究機構從事藝術教學與研究的專業人員。

市場趨勢：本類職業多屬于藝術研究型的工作，社會需求比較穩定，量也不會很大。

辦公地點：室內

初始職位：教師或助理研究員

職業利弊：工作穩定、收入一般，壓力較小。

職業人格：藝術型研究型

學業規劃：學好本專業，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業發展：高級研究員、高級教師

職業方向二社會辦藝術學校教師

對應專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學

職業說明：在社會辦藝術學校或培訓機構從事藝術教學的專業人員。

市場趨勢：本類職業多屬于藝術教學型的工作，社會需求量比較大。

辦公地點：室內

初始職位：教師或助理教師

職業利弊：工作比較穩定、收入因業績的變化而變化，壓力較大。

職業人格：藝術型研究型管理型

學業規劃：學好本專業，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業發展：高級研究員、高級教師

職業方向三藝術實用型人員

對應專業：音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、工藝美術、影視文學、多媒體藝術、音樂工程、音樂劇、藝術管理、影視戲曲表演、戲曲舞臺、戲曲表演、戲文、環境藝術設計

職業說明：在音樂表演、美術設計、戲曲表演等具體藝術生產領域從事實際工作的專業人員

市場趨勢：根據社會經濟發展現狀來看，人們對精神的需求日益提高，這就為文化類企事業單位提供了廣闊的市場空間，只要學生能在自己適合的專業領域學有所成，那么就一定能找到適合于自身發展的職業。

辦公地點：室內、外

初始職位：略

職業利弊：收入較高，工作變化大，靈活性強。

職業人格：藝術型

學業規劃：學習此類專業的前提一定的是學生的天賦、經濟等方面的發展要素支持其學習該類專業。畢竟在目前，藝術類專業一要依靠天賦，二要依靠經濟條件。現在大學中的藝術類專業其學費都在一萬元左右。對求學者來說是一個需要認真權衡的因素。

大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業發展：表演家、藝術家

三、藝術學專業相關介紹  

培養目標學習藝術設計方面的基本理論和基本知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業創新設計的基本素質。

主要課程素描，色彩，圖案，構成，專業技法，專業設計，藝術設計理論等。