大學生態(tài)農業(yè)技術專業(yè)的就業(yè)方向為面向農業(yè)技術員等職業(yè)，農作物標準化生產、綠色食品生產、有機農產品生產、地理標志農產品生產與品牌培育、農業(yè)技術服務和農產品銷售等崗位（群），以下是生態(tài)農業(yè)技術專業(yè)的相關介紹。

一、生態(tài)農業(yè)技術專業(yè)就業(yè)方向

面向農業(yè)技術員等職業(yè)，農作物標準化生產、綠色食品生產、有機農產品生產、地理標志農產品生產與品牌培育、農業(yè)技術服務和農產品銷售等崗位（群）。

二、生態(tài)農業(yè)技術專業(yè)就業(yè)前景

生態(tài)農業(yè)技術目前所處的社會環(huán)境和發(fā)展趨勢，可以看出其就業(yè)前景是不錯的�？傮w而言，生態(tài)農業(yè)技術畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常樂觀的。但是要想保持競爭力和實現(xiàn)自身發(fā)展，生態(tài)農業(yè)技術畢業(yè)生應該不斷拓展自己的知識和技能，并具備一定的綜合素質，迎接未來事業(yè)發(fā)展變化帶來的挑戰(zhàn)。

三、生態(tài)農業(yè)技術專業(yè)相關介紹 

主要專業(yè)能力要求

具有農作物標準化、品牌化、智能化生產的能力；

具有農業(yè)生態(tài)發(fā)展、綠色發(fā)展的理念，具有化肥、農藥等投入品減量化，農業(yè)生產廢棄物無害化處理和資源化利用的能力；

具有綠色食品、有機農產品、地理標志農產品生產、品牌培育與管理的能力；

具有農產品市場調研分析和精準安排農業(yè)生產的能力；

具有農業(yè)生產過程中病蟲草害的綠色防控能力；

具有農產品產地環(huán)境監(jiān)控和農產品質量檢測能力；

具有利用現(xiàn)代化營銷手段進行農產品和農業(yè)投入品市場營銷的能力；

具有將物聯(lián)網技術和現(xiàn)代信息技術應用于農業(yè)生產、經營和管理的能力；

具有對農業(yè)新知識、新技術技能的學習應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程

專業(yè)基礎課程：農業(yè)生物化學、植物與植物生理、植物生長環(huán)境、植物保護、農業(yè)生態(tài)發(fā)展、農業(yè)生產法律法規(guī)。

專業(yè)核心課程：農作物標準化生產技術、綠色農產品生產技術、有機農產品生產技術、生態(tài)農業(yè)生產模式及配套技術、農產品品牌培育與管理、農產品質量檢測與評價、農產品營銷、農業(yè)物聯(lián)網技術。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和農業(yè)生物化學、植物與植物生理、土壤與肥料、品牌培育及相關法律法規(guī)等知識，具備實施農產品標準化、品牌化、智能化生產，農產品質量檢測，農產品經營與技術服務等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事農作物標準化生產、綠色食品生產、有機農產品生產、地理標志農產品生產、農產品品質檢測、農產品品牌打造、農產品營銷等工作的高素質技術技能人才。