大學(xué)礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)的就業(yè)方向?yàn)楫厴I(yè)生主要面向地質(zhì)勘查人員、地質(zhì)勘探工程技術(shù)人員等職業(yè)， 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查(綠色勘查)、礦 產(chǎn)資源管理、礦山生產(chǎn)和建設(shè)等技術(shù)領(lǐng)域，以下是礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)的相關(guān)介紹。

一、礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)就業(yè)方向

礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)畢業(yè)生主要面向地質(zhì)勘查人員、地質(zhì)勘探工程技術(shù)人員等職業(yè)， 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查(綠色勘查)、礦 產(chǎn)資源管理、礦山生產(chǎn)和建設(shè)等技術(shù)領(lǐng)域。

礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在地質(zhì)類事業(yè)單位，從事地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)資源勘察、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)與利用、礦山的地質(zhì)評(píng)價(jià)和礦山管理。 也可在礦產(chǎn)類企業(yè)，從事礦床勘察分析、結(jié)構(gòu)與產(chǎn)量研究、地質(zhì)填圖、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)與利用。

二、礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)就業(yè)前景

礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)是一個(gè)對(duì)國(guó)家有重要作用的領(lǐng)域，發(fā)展前景也是十分廣闊的。隨著國(guó)家改改革的不斷深化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用，各類企業(yè)和行業(yè)對(duì)礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)技術(shù)人才的需求量也在不斷增加，就業(yè)前景也是很樂(lè)觀的。

政府部門需要礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)的技術(shù)人才來(lái)進(jìn)行各類勘查、調(diào)查，以便更加清楚的認(rèn)識(shí)我國(guó)的礦產(chǎn)資源情況，科學(xué)的制定開(kāi)發(fā)利用礦產(chǎn)資源及地質(zhì)環(huán)境保護(hù)的措施。同時(shí)，政府部門還會(huì)通過(guò)政府招聘考試來(lái)尋求礦產(chǎn)地質(zhì)學(xué)專業(yè)技術(shù)人才，以便更好的擔(dān)負(fù)起政府部門的職責(zé)�？傮w來(lái)說(shuō)，礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)就業(yè)前景和發(fā)展還是不錯(cuò)的。

三、礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)相關(guān)介紹 

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和礦產(chǎn)地質(zhì)勘查等知識(shí)，具有礦產(chǎn)地質(zhì)勘查、礦產(chǎn)資源管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事礦產(chǎn)地質(zhì)勘查（綠色勘查）、礦產(chǎn)資源管理、礦山生產(chǎn)與建設(shè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向地質(zhì)勘查人員、地質(zhì)勘探工程技術(shù)人員等職業(yè)，礦產(chǎn)地質(zhì)勘查（綠色勘查）、礦產(chǎn)資源管理、礦山生產(chǎn)和建設(shè)等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專業(yè)能力要求

具有正確使用地質(zhì)羅盤等專業(yè)工具的能力；

具有判讀地形地質(zhì)圖的基本能力，能夠用專業(yè)制圖軟件繪制常用地質(zhì)圖件；

具有常見(jiàn)礦物巖石礦石、地質(zhì)構(gòu)造的鑒定、識(shí)別能力；

具有典型礦床地質(zhì)特征識(shí)別及成因分析的基本能力；

具有應(yīng)用地質(zhì)、物探、化探、遙感等綜合找礦方法進(jìn)行找礦的能力；

具有大中比例尺數(shù)字地質(zhì)填圖、探礦工程原始地質(zhì)編錄、樣品采集的能力；

具有編制礦產(chǎn)勘查實(shí)施方案、礦產(chǎn)勘查報(bào)告的基本能力；

具有礦產(chǎn)資源管理的基本能力；

具有礦山地質(zhì)工作的基本能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：普通地質(zhì)、礦物鑒定、巖石鑒定、構(gòu)造地質(zhì)、遙感地質(zhì)、礦床開(kāi)采技術(shù)條件、測(cè)量技術(shù)、采礦概論。

專業(yè)核心課程：礦床地質(zhì)、固體礦產(chǎn)勘查、數(shù)字地質(zhì)調(diào)查、地球物理勘探、地球化學(xué)勘探、計(jì)算機(jī)地質(zhì)制圖、礦山地質(zhì)、礦產(chǎn)資源管理。

實(shí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)、綜合數(shù)字地質(zhì)填圖實(shí)、礦產(chǎn)勘查設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、探礦工程原始地質(zhì)編錄實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)。在地質(zhì)礦產(chǎn)勘查院（隊(duì)）、礦業(yè)公司、礦山企業(yè)、礦產(chǎn)資源相關(guān)管理企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書：不動(dòng)產(chǎn)數(shù)據(jù)采集與建庫(kù)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：資源勘查工程技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：資源勘查工程、地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程