大學無人機測繪技術專業(yè)的就業(yè)方向為畢業(yè)后主要面向無人機測繪操控員、攝影測量員、無人機駕駛員、無人機裝調檢修工等職業(yè)，面向航拍航測、國土規(guī)劃、影視傳媒、城市安全、農業(yè)植保、電力巡檢等無人機操作與維護、無人機測繪數據采集、無人機測繪數據處理與表達工作領域，以下是無人機測繪技術專業(yè)的相關介紹。

一、無人機測繪技術專業(yè)就業(yè)方向

無人機測繪技術專業(yè)應屆畢業(yè)生，畢業(yè)后主要面向無人機測繪操控員、攝影測量員、無人機駕駛員、無人機裝調檢修工等職業(yè)，面向航拍航測、國土規(guī)劃、影視傳媒、城市安全、農業(yè)植保、電力巡檢等無人機操作與維護、無人機測繪數據采集、無人機測繪數據處理與表達工作領域。

二、無人機測繪技術專業(yè)就業(yè)前景

“無人機測繪技術”是年來出現(xiàn)的一門新興專業(yè)，主要涉及航拍、遙感等數字地理信息技術，是一門多學科交叉的應用型學科。它的出現(xiàn)，為當前的地質勘查、海洋油氣資源開發(fā)、土地空間信息管理等領域提供了全新的手段。目前，無人機測繪作為一門專業(yè)，在國內已經獲得越來越大的關注，就業(yè)前景也樂觀。

無人機測繪技術專業(yè)的就業(yè)前景很好，市場對相關人員的需求量很大，這也使得培養(yǎng)這樣的人才成為各大院校必不可少的部分。無人機測繪專業(yè)畢業(yè)生能夠找到很多就業(yè)機會，收入也相對較高。總的來說，隨著航拍無人機的普及，無人機測繪技術也在逐漸受到越來越多行業(yè)的重視，就業(yè)前景也非常樂觀，將會為專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)機會。

三、無人機測繪技術專業(yè)相關介紹 

1、培養(yǎng)目標、

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和測繪基礎、攝影測量與遙感、無人機技術基礎及法律法規(guī)等知識，具備無人機航空攝影、3D 產品生產、傾斜攝影三維建模與測圖、激光點云處理與應用等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事無人機操作與維護，無人機測繪數據采集、處理與表達等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向無人機測繪操控員、攝影測量員、無人機駕駛員、無人機裝調檢修工等職業(yè)，無人機操作與維護、無人機測繪數據采集、無人機測繪數據處理與表達等技術領域。

3、主要專業(yè)能力要求

具有綠色生產、環(huán)保安全等法規(guī)意識，能夠遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和擔當精神；

具有相關數字技術和信息技術等的應用能力，以及分析問題和解決問題的能力；

具有無人機起降、航線規(guī)劃與飛行等操控能力；

具有無人機垂直攝影、傾斜攝影、激光雷達測量等操作能力，具備無人機航拍、巡檢等行業(yè)應用操作能力；

具有無人機組裝、調試、維護、維修能力；

具有3D 產品生產，傾斜攝影三維建模、修模和裸眼測圖能力；

具有點云處理、加工和應用能力，具有遙感圖像處理、制圖和GIS 應用能力； 

具有無人機測繪技術設計、項目實施、技術總結、產品質量檢查與驗收等的初步能力；

掌握測繪地理信息法律法規(guī)等相關知識，具有依法依規(guī)工作的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實實訓

專業(yè)基礎課程：測繪基礎、測繪CAD、數字測圖、無人機概論、GNSS 定位測量、計算機圖形圖像處理、攝影測量基礎、遙感技術與應用。

專業(yè)核心課程：無人機操控技術、無人機裝調與維護、無人機航測與數據處理、數字攝影測量、無人機行業(yè)應用、遙感圖像處理、地理信息系統(tǒng)技術與應用。

實實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行無人機操控技術、無人機裝調與維護、無人機航測與數據處理、數字攝影測量、無人機行業(yè)應用、遙感圖像處理、地理信息系統(tǒng)技術與應用等實訓。在測繪生產應用、無人機培訓應用、遙感生產應用等單位或場所進行崗位實。