大學(xué)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向?yàn)槊嫦蚩祻?fù)技師、中醫(yī)理療師、保健調(diào)理師和保健按摩師等職業(yè)，康復(fù)治療、保健調(diào)理、保健按摩等崗位，以下是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的相關(guān)介紹。

一、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

面向康復(fù)技師、中醫(yī)理療師、保健調(diào)理師和保健按摩師等職業(yè)，康復(fù)治療、保健調(diào)理、保健按摩等崗位（群）。

二、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

康復(fù)醫(yī)院
康復(fù)醫(yī)院是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的主要就業(yè)方向之一。在康復(fù)醫(yī)院，中醫(yī)康復(fù)技術(shù)師可以通過針灸、推拿、按摩、理療等方式，幫助患者康復(fù)�？祻�(fù)醫(yī)院的患者主要是因?yàn)榧膊』蛞馔馐鹿蕦?dǎo)致身體功能受損的人群，如腦卒中、骨折、脊柱疾病等。在康復(fù)醫(yī)院工作需要具備扎實(shí)的中醫(yī)理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，同時需要具備良好的溝通能力和服務(wù)意識。
體育健身中心
隨著人們生活水的提高，越來越多的人開始關(guān)注健康和健身。中醫(yī)康復(fù)技術(shù)師可以在體育健身中心工作，為健身人群提供中醫(yī)理療服務(wù)。在體育健身中心工作需要具備扎實(shí)的中醫(yī)理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，同時需要具備較強(qiáng)的溝通能力和服務(wù)意識。在工作中，中醫(yī)康復(fù)技術(shù)師需要根據(jù)每個人的身體狀況，量身定制個性化的中醫(yī)理療方案，幫助健身人群保持身體健康。
中醫(yī)美容機(jī)構(gòu)
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)也可以應(yīng)用于美容行業(yè)。中醫(yī)美容機(jī)構(gòu)是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)師的另一個就業(yè)方向。中醫(yī)美容機(jī)構(gòu)的患者主要是因?yàn)槠つw問題、身體疲勞等原因來尋求美容服務(wù)的人群。在工作中，中醫(yī)康復(fù)技術(shù)師需要根據(jù)每個人的身體狀況和需求，量身定制個性化的中醫(yī)美容方案，如針灸美容、中藥美容等。在工作中需要具備扎實(shí)的中醫(yī)理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，同時需要具備良好的溝通能力和服務(wù)意識。
總結(jié)
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)是一門綜合性學(xué)科，就業(yè)方向廣泛。除了康復(fù)醫(yī)院、體育健身中心和中醫(yī)美容機(jī)構(gòu)外，中醫(yī)康復(fù)技術(shù)師還可以在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等地方工作。無論在哪個領(lǐng)域工作，中醫(yī)康復(fù)技術(shù)師都需要具備扎實(shí)的中醫(yī)理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，同時需要具備良好的溝通能力和服務(wù)意識。

三、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)相關(guān)介紹 

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和中醫(yī)康復(fù)理論及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備康復(fù)評定、中醫(yī)康復(fù)治療等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事康復(fù)治療、保健調(diào)理、保健按摩等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、主要專業(yè)能力要求

具有運(yùn)用醫(yī)學(xué)診療技術(shù)、康復(fù)評定技術(shù)判斷服務(wù)對象的體質(zhì)與健康狀況或功能障礙狀況的能力；

具有運(yùn)用推拿治療、灸法治療、拔罐治療、刮痧治療等中醫(yī)適宜技術(shù)為康復(fù)對象提供中醫(yī)康復(fù)治療的能力；

具有運(yùn)用中藥熏蒸、中藥外敷、食藥養(yǎng)生等技術(shù)為亞健康人群及其他特殊需求人群提供保健調(diào)理及健康促進(jìn)服務(wù)的能力；

具有運(yùn)用物理治療、作業(yè)治療、言語治療、心理治療等現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)提高老年人、慢性病患者及傷殘者的功能水的能力；

具有運(yùn)用太極拳、太極劍、八段錦、五禽戲等傳統(tǒng)運(yùn)動技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)對象進(jìn)行康復(fù)鍛煉的能力；

具有指導(dǎo)功能障礙者選配合適輔助器具及保養(yǎng)輔助器具的能力；

具有適應(yīng)康復(fù)機(jī)構(gòu)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化改造的要求和趨勢的能力，具有數(shù)字化思維與認(rèn)知能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體形態(tài)與機(jī)能、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)、中藥與方劑基礎(chǔ)、診斷學(xué)、臨床疾病概要。

專業(yè)核心課程：經(jīng)絡(luò)與腧穴、康復(fù)評定技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術(shù)、推拿治療技術(shù)、傳統(tǒng)運(yùn)動療法技術(shù)、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)、常見疾病康復(fù)。

實(shí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行康復(fù)評定、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、傳統(tǒng)運(yùn)動治療技術(shù)、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)綜合調(diào)理等實(shí)訓(xùn)。在二級甲等及以上醫(yī)院、康復(fù)中心等單位進(jìn)行崗位實(shí)。