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國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)是一門很吃香的專業(yè),是經(jīng)濟學類專業(yè)之一,屬于92個學科門類當中的經(jīng)濟與貿(mào)易類專業(yè),是我國開放歷史較為悠久,發(fā)展時間比較久遠,培養(yǎng)體系比較健全的一個專業(yè)。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)不是坑人專業(yè),而是一門很吃香的專業(yè)。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)是經(jīng)濟學類專業(yè)之一,屬于92個學科門類當中的經(jīng)濟與貿(mào)易類專業(yè),是我國開放歷史較為悠久,發(fā)展時間比較久遠,培養(yǎng)體系比較健全的一個專業(yè)。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),主要是培養(yǎng)具備現(xiàn)代化國際視野,掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易相關規(guī)則,熟悉國際經(jīng)濟交往與文化傳播等業(yè)務的高素質(zhì)復合人才。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的主干學科包括經(jīng)濟學類的課程以外,還囊括了與國際經(jīng)濟與貿(mào)易,國際交往,文化傳播等相關的一些課程。
從總體上來看,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)屬于朝陽行業(yè),是社會上最吃香的專業(yè)門類之一,也是這幾年報考人數(shù)比較多的熱門專業(yè)。
之所以國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)比較吃香,主要是因為以下三個方面的理由:
第一,我國依然奉行改革開放的基本國策,對外貿(mào)易依然面臨著廣闊的發(fā)展前景,這是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)擁有良好發(fā)展前景的重要基礎所在。
自從改革開放以來,我國對外開放的大門越來越廣闊,與全球200多個國家和地區(qū)都建立了外交關系開展國際經(jīng)濟與貿(mào)易合作,是世界上在全球經(jīng)濟與貿(mào)易當中扮演重要角色的大國之一。
尤其是在2012年以后,我國對外開放的腳步越來越大,從提出一帶一路倡議到構建人類命運共同體,提出了一系列關于國際交往的相關的理念,得到了國際社會的廣泛認可。
國際交往最重要最核心的也就是經(jīng)濟與貿(mào)易,所以圍繞著國際經(jīng)濟與貿(mào)易,我國與世界上主要發(fā)達國家和發(fā)展中國家都建立了良好的國際貿(mào)易經(jīng)濟機制。
尤其是加入世界貿(mào)易組織以后,更是在其中扮演了重要的角色,受到了社會各界和全球各國的積極贊賞。
當下在經(jīng)濟形勢依然處于比較嚴峻的情況之下,國際經(jīng)濟與貿(mào)易更是我國經(jīng)濟的維持中高速發(fā)展的重要保障。
只有保持國際經(jīng)濟國際經(jīng)濟貿(mào)易的良好勢頭才能穩(wěn)住經(jīng)濟大盤,促進經(jīng)濟社會的良性發(fā)展。
在這方面,國家出臺了一系列鼓勵扶持對外經(jīng)濟的相關的做法,這些都給國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)帶來了廣闊的發(fā)展前景。
第二,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)要求的專業(yè)水比較高,在社會上這類人才需求量比較大,這是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)比較吃香的客觀要求。
俗話說,物以稀為貴。只要這個專業(yè)的畢業(yè)生少,畢業(yè)生所能受到的待遇,那就肯定很吃香。
畢竟社會需求擺在這里,國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量跟不上社會的需要數(shù)量,所以就出現(xiàn)了崗位等畢業(yè)生的狀態(tài)。
在這方面大家可以從對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、暨南大學、中央財經(jīng)大學、上海財經(jīng)大學等在國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)方面發(fā)展比較好的高校就可以看出。
這些高校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的就業(yè)率普遍都在90%以上,而且大部分學生的就業(yè)質(zhì)量都特別高,進入了國際國內(nèi)的五百強企業(yè)工作。
這從一個側面反映出國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的市場需求還是比較廣闊的。
此外,由于國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)所開設的專業(yè)主干課程系囊括了經(jīng)濟學的內(nèi)容,又囊括了從事對外交往相關的一些課程,包括對外漢語,漢語國際教育,英語等一些學科。
這些學科的設置極大的提升了國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)性,這就促進了學生能夠掌握與眾不同的專業(yè)知識,有利于今后從事相關的工作崗位。
從某種意義上來講,如果在經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟與貿(mào)易兩個專業(yè)來選的話,那我肯定是推薦國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
因為國際經(jīng)濟與貿(mào)易的專業(yè)性更強,針對性更突出,更有利于契合市場的需求和未來的發(fā)展,這是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)比較吃香的客觀因素所在。
第三,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生薪資待遇水處于較高的水。
大家都知道,我們購買進口商品往往價格都是比較高的,同樣的東西,同樣的功效,進口的商品價格就不一樣。
這是因為在進出口環(huán)節(jié)有關稅的約束,進出口商,為了賺取經(jīng)濟收益,必須要在商品原銷售價格基礎之上,要把關稅的價格轉嫁到消費者身上,所以購買進口商品往往比普通商品的價格要高很多。
與此同時,從事這方面工作的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生,那自然就能夠獲得良好的薪資待遇。
一般來說,從事進出口貿(mào)易等相關工作的人都是高薪資,他們所能享受的收入都是比較高的。
即便是從事基礎性一般工作的人員都要比其他行業(yè)的高,正是由于經(jīng)濟收入待遇高,所以也使得報考國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生的學生比較多。
但是,話又說回來,想要考上國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),其實并不是件容易的事情,一定要在復備考的過程當中卯足勁,吃的苦。
一般來說,在高考前夕,一定要做好沖刺的準備。下面這一套是專門針對于高考前夕沖刺而編寫的一套復資料,囊括了語數(shù)外等全部高考的資料題目,都是圍繞高考真題設計,針對性,特別強。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作,到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務及國際市場的營銷工作,到國家機關、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作,到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。
據(jù)統(tǒng)計,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模為7萬至7.5萬人,全國就業(yè)率區(qū)間為90%至95%,屬于就業(yè)率較高的專業(yè)。
國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要包括:對外貿(mào)易及相關領域的行政管理、教學和科研部門,還有外貿(mào)企業(yè)、外資企業(yè)、跨國公司、擁有外貿(mào)經(jīng)營權的企業(yè)和其他涉外經(jīng)貿(mào)部門等。
另外,國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生還能在國內(nèi)外銀行與非銀行金融機構從事經(jīng)營管理工作;在駐外商務機構以及海外駐華商務機構的國際貿(mào)易與金融的從事相關經(jīng)營管理工作;在工商企業(yè)從事國際貿(mào)易、金融投資、市場營銷、電子商務、國際物流等工作。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)以經(jīng)濟學、國際貿(mào)易為主干學科,培養(yǎng)學生系統(tǒng)學習國際貿(mào)易、國際金融、國際市場營銷、國際商法等方面的專門知識和技能,深入了解國際經(jīng)濟的發(fā)展趨勢及國際市場運行規(guī)則,熟悉我國對外經(jīng)貿(mào)方針、政策;使學生掌握分析經(jīng)濟、法律、文化、技術等國際商務環(huán)境的基本方法以及計算機等現(xiàn)代科技和管理手段;強調(diào)熟練的英語應用能力。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易主要研究經(jīng)濟學原理、國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易等方面的基本知識和技能,了解中國對外貿(mào)易和當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的環(huán)境和發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、法律與慣例以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),進行進出口業(yè)務以及對外經(jīng)濟和貿(mào)易活動等。例如:從國外進口電子設備、儀器,向國外出口零件、服裝等。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊,寬厚的國際經(jīng)濟、商務、法律、管理基礎理論和專業(yè)技能,寬廣的國際視野,通曉國際規(guī)則,能夠進行跨文化交流,具有強烈的創(chuàng)新意識和責任意識,融知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有理想、有抱負、能從事國際商務經(jīng)營、管理和研究工作的國際化、復合型高素質(zhì)專門人才。
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