大學社會體育專業的就業方向為面向全民健身領域的社會體育指導員等職業，全民健身鍛煉指導、全民健身活動組織管理、國民體質監測服務等崗位（群），以下是社會體育專業的相關介紹。

一、社會體育專業就業方向

面向全民健身領域的社會體育指導員等職業，全民健身鍛煉指導、全民健身活動組織管理、國民體質監測服務等崗位（群）。

二、社會體育專業就業前景

隨著生活水的提高，人們參加體育活動的熱情日趨高漲，旅游管理、健身正在成為新的消費熱點和生活時尚。健身房、大眾健身器材、各種體育場館日益增多，這為社會體育發展創造了機會。隨著“全民健身運動”的開展，未來幾年我國社會體育事業面臨新的挑戰與機遇。社會體育事業必然有巨大潛力和美好前景。

三、社會體育專業相關介紹  

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和全民健身指導專業知識和技術技能等知識，具備全民健身指導服務等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事全民健身體育項目指導與培訓、社會體育活動的組織管理、國民體質監測服務等工作的高素質技術技能人才。

2、主要專業能力要求

具有全民健身鍛煉指導的能力；

具有體質健康評價的能力；

具有全民健身活動的組織與管理的能力；

具有全民健身項目安全指導的能力；

具有社會體育領域數字化應用的能力；

具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問題的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

3、主要專業課程與實實訓

專業基礎課程：運動解剖基礎、運動生理基礎、運動心理基礎、運動損傷與防護、體育教學方法指導、體能訓練理論與方法。

專業核心課程：社會體育指導、體質測量與評價、體育游戲、社會體育活動組織與管理、運動項目專項訓練、運動專項體能訓練。

實實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外運動項目專項實訓室、國民體質監測技能實訓室和校外體育中心、體育場館、體育俱樂部、社區等實訓基地進行全民健身體育項目指導與培訓、社會體育活動的組織管理、國民體質監測服務等實訓。在社會體育行業協會、俱樂部或相關企事業單位進行崗位實。