全國工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單為長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院、哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，以下是具體大學(xué)名單一覽表，如有變動，還以學(xué)校最新公布的名單為準(zhǔn)。 

一、全國工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單 

二、2024工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)排名

三、工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)介紹  

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和工程技術(shù)與生產(chǎn)組織等知識，具備對人員、物料、設(shè)備和能源等所組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行改善和評價等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事車間生產(chǎn)工藝與設(shè)備布局規(guī)劃、智能排產(chǎn)與生產(chǎn)組織管理、智能制造生產(chǎn)設(shè)備與信息系統(tǒng)管理、工業(yè)物流技術(shù)應(yīng)用與管理、產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)效能管控、智能生產(chǎn)數(shù)字運行系統(tǒng)調(diào)控等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向工業(yè)工程技術(shù)人員、數(shù)字化管理師等職業(yè)，車間生產(chǎn)工藝與設(shè)備布局規(guī)劃、智能生產(chǎn)與質(zhì)量管控、智能生產(chǎn)過程數(shù)字化技術(shù)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有建立標(biāo)準(zhǔn)工時與效率體系，進(jìn)行智能生產(chǎn)數(shù)字運行系統(tǒng)調(diào)控、產(chǎn)能評估，協(xié)助生產(chǎn)線解決問題的能力；

具有運用質(zhì)量控制常用工具手法進(jìn)行產(chǎn)品制造過程的質(zhì)量檢測和管控的能力；

具有使用制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）、企業(yè)資源計劃（ERP）等軟件進(jìn)行生產(chǎn)排程與調(diào)度，對現(xiàn)場生產(chǎn)與質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、統(tǒng)計和分析的能力；

具有生產(chǎn)系統(tǒng)建模，常用數(shù)據(jù)采集軟件、硬件操作，通過配置基礎(chǔ)字段完成數(shù)據(jù)采集，協(xié)助數(shù)字化系統(tǒng)導(dǎo)入的能力；

具有操作、維護(hù)常用數(shù)字化管理軟件，對軟件導(dǎo)出的數(shù)據(jù)、圖形報表進(jìn)行分析、處理和應(yīng)用的能力；

具有項目管理知識、知識工具等的應(yīng)用能力，具有組織精益生產(chǎn)活動、實施精益改善項目、推行精益生產(chǎn)理念的能力；

具有改善現(xiàn)場環(huán)境、工具、設(shè)備、任務(wù)、系統(tǒng)和作業(yè)空間的系統(tǒng)意識，具有預(yù)防安全事故的能力；

具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：工業(yè)工程導(dǎo)論、應(yīng)用統(tǒng)計、機(jī)械工程制圖、機(jī)械制造工藝、智能制造技術(shù)基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)。

專業(yè)核心課程：生產(chǎn)計劃與組織、數(shù)字化車間作業(yè)管理、質(zhì)量管理與控制、智能生產(chǎn)數(shù)字運行系統(tǒng)調(diào)控、供應(yīng)鏈管理、精益生產(chǎn)、生產(chǎn)系統(tǒng)仿真與建模、制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）。

實實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行金工、CAD/CAM、基礎(chǔ)工業(yè)工程、智能制造生產(chǎn)單元/產(chǎn)線布局、制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）等實訓(xùn)。在通用設(shè)備制造企業(yè)、專用設(shè)備制造企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實。