2025年網絡與新媒體專業全國大學排名榜(名單+分數線)

更新時間：2023-08-20 08:01:16 高考知識網 www.comonvc.cn

網絡與新媒體專業全國大學排名榜比較好的大學為中國人民大學、中國傳媒大學、復旦大學、華中科技大學、清華大學、上海交通大學、武漢大學、暨南大學、北京大學、華東師范大學、上海大學、南京大學、南京師范大學、浙江大學等。

一、網絡與新媒體專業全國大學排名榜

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10002	中國人民大學	A+
2	10033	中國傳媒大學	A+
3	10246	復旦大學	A
4	10487	華中科技大學	A
5	10003	清華大學	A-
6	10248	上海交通大學	A-
7	10486	武漢大學	A-
8	10559	暨南大學	A-
9	10001	北京大學	B+
10	10269	華東師范大學	B+
11	10280	上海大學	B+
12	10284	南京大學	B+
13	10319	南京師范大學	B+
14	10335	浙江大學	B+
15	10384	廈門大學	B+
16	10610	四川大學	B+
17	10075	河北大學	B
18	10357	安徽大學	B
19	10459	鄭州大學	B
20	10532	湖南大學	B
21	10542	湖南師范大學	B
22	10558	中山大學	B
23	10590	深圳大學	B
24	10718	陜西師范大學	B
25	10271	上海外國語大學	B-
26	10285	蘇州大學	B-
27	10403	南昌大學	B-
28	10422	山東大學	B-
29	10475	河南大學	B-
30	10561	華南理工大學	B-
31	10730	蘭州大學	B-
32	90021	南京政治學院	B-
33	10065	天津師范大學	C+
34	10140	遼寧大學	C+
35	10611	重慶大學	C+
36	10652	西南政法大學	C+
37	10697	西北大學	C+
38	10015	北京印刷學院	C+
39	10027	北京師范大學	C+
40	10030	北京外國語大學	C+
41	10052	中央民族大學	C
42	10053	中國政法大學	C
43	10183	吉林大學	C
44	10247	同濟大學	C
45	10252	上海理工大學	C
46	10560	汕頭大學	C
47	10593	廣西大學	C
48	10698	西安交通大學	C
49	10011	北京工商大學	C-
50	10055	南開大學	C-
51	10270	上海師范大學	C-
52	10370	安徽師范大學	C-
53	10511	華中師范大學	C-
54	10635	西南大學	C-
55	10673	云南大學	C-
56	10755	新疆大學	C-

二、網絡與新媒體專業簡介

網絡與新媒體是一門普通高等學校本科專業，屬文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。該專業要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能有新聞傳播技術、設計、制作、網絡技術等方面的傳播技術類工作的能力。

網絡與新媒體專業旨在培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。在學生的就業崗位上，可以在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網絡新聞宣傳與媒介傳播優化等工作，在國家重點新聞網站、各級報社、廣播電臺、電視臺、傳媒集團等單位的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。

三、網絡與新媒體專業就業前景

互聯網和移動互聯網深深的影響著每個人的生活和工作，新媒體的作用被普遍認可，相關理念深入人心。傳統媒體加速向新型媒體戰略轉型，新技術不斷涌現，媒介新產品不斷推出，呈現出萬馬奔騰，一日千里之勢。

我國互聯網的發展已經較為普及，移動互聯網以及手機的用戶規模都非常巨大，2021年我國互聯網網民規模超10億人，網絡視頻（含短視頻）用戶規模達 9.75 億，占網民整體的 94.5%。而在網5G用戶規模也超過1億人，5G時代來臨，人們閱讀新聞資訊的慣悄然轉變，新型媒體臺成為主流的獲取信息的渠道。另外在新媒體時代，信息接受者也成為了信息的傳播者，甚至是輿論熱點的領導者，人人都能成為“自媒體”。

網絡與新媒體專業的就業前景很好，畢業生社會需求大，就業面廣，可在各類門戶網站、傳媒商業網站、黨政部門網站、企事業網站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關的網站策劃、網絡推廣以及網站建設與管理等方面的工作。也可在廣播電臺、電視臺從事記者、編輯、以及各類節目的策劃、編導、節目制作等工作;還可以在面媒體、網絡媒體行業從事商業開發、活動創意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、視頻節目策劃、編導、制作工作和整合營銷、媒體公關等工作。