2025年運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)專業(yè)全國(guó)大學(xué)排名榜(名單+分?jǐn)?shù)線)

更新時(shí)間：2023-08-10 23:29:42 高考知識(shí)網(wǎng) www.comonvc.cn

運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)專業(yè)全國(guó)大學(xué)排名榜比較好的大學(xué)為北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、華東師范大學(xué)、天津體育學(xué)院、福建師范大學(xué)、武漢體育學(xué)院、華南師范大學(xué)、成都體育學(xué)院、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都體育學(xué)院、沈陽(yáng)體育學(xué)院等。

一、運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)專業(yè)全國(guó)大學(xué)排名榜

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10043	北京體育大學(xué)	A+
2	10277	上海體育學(xué)院	A+
3	10269	華東師范大學(xué)	A
4	10071	天津體育學(xué)院	A-
5	10394	福建師范大學(xué)	A-
6	10522	武漢體育學(xué)院	A-
7	10574	華南師范大學(xué)	A-
8	10653	成都體育學(xué)院	A-
9	10003	清華大學(xué)	B+
10	10027	北京師范大學(xué)	B+
11	10029	首都體育學(xué)院	B+
12	10176	沈陽(yáng)體育學(xué)院	B+
13	10285	蘇州大學(xué)	B+
14	10335	浙江大學(xué)	B+
15	10511	華中師范大學(xué)	B+
16	10108	山西大學(xué)	B
17	10200	東北師范大學(xué)	B
18	10208	吉林體育學(xué)院	B
19	10319	南京師范大學(xué)	B
20	10446	曲阜師范大學(xué)	B
21	10542	湖南師范大學(xué)	B
22	10585	廣州體育學(xué)院	B
23	10727	西安體育學(xué)院	B
24	10094	河北師范大學(xué)	B-
25	10165	遼寧師范大學(xué)	B-
26	10330	南京體育學(xué)院	B-
27	10445	山東師范大學(xué)	B-
28	10457	山東體育學(xué)院	B-
29	10475	河南大學(xué)	B-
30	10718	陜西師范大學(xué)	B-
31	11646	寧波大學(xué)	B-
32	10118	山西師范大學(xué)	C+
33	10345	浙江師范大學(xué)	C+
34	10370	安徽師范大學(xué)	C+
35	10414	江西師范大學(xué)	C+
36	10459	鄭州大學(xué)	C+
37	10602	廣西師范大學(xué)	C+
38	10681	云南師范大學(xué)	C+
39	10736	西北師范大學(xué)	C+
40	10762	新疆師范大學(xué)	C+
41	11117	揚(yáng)州大學(xué)	C+
42	10476	河南師范大學(xué)	C
43	10512	湖北大學(xué)	C
44	10531	吉首大學(xué)	C
45	10590	深圳大學(xué)	C
46	10635	西南大學(xué)	C
47	10320	江蘇師范大學(xué)	C-
48	10346	杭州師范大學(xué)	C-
49	10390	集美大學(xué)	C-
50	10166	沈陽(yáng)師范大學(xué)	C-
51	10183	吉林大學(xué)	C-
52	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C-
53	10247	同濟(jì)大學(xué)	C-
54	10270	上海師范大學(xué)	C-

二、運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)專業(yè)簡(jiǎn)介

運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)是2019年教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)。2020年3月4日，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（高教函〔2020〕2號(hào)），正式公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)在其中。

“運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)”是對(duì)人體運(yùn)動(dòng)或訓(xùn)練過(guò)程中的綜合運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行測(cè)量、分析與調(diào)控的科學(xué)體系，具有明顯的學(xué)科交叉融合特征。

該專業(yè)著力于培養(yǎng)“曉理論、懂體育、會(huì)監(jiān)控、善反饋”的“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)控師”和“懂?dāng)?shù)據(jù)、能分析、善運(yùn)動(dòng)、會(huì)轉(zhuǎn)換”的“運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)分析師”的體育專業(yè)人才，以滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對(duì)新型體育人才的巨大需要。

三、運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。主要擔(dān)任銷售代表、健美操教練員、籃球教練員、鐵人參項(xiàng)教練員、商務(wù)代表、健身教練、儲(chǔ)備干部、店長(zhǎng)、研發(fā)工程師、區(qū)域經(jīng)理、康師傅業(yè)務(wù)代表等崗位。