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大學(xué)冷門專業(yè)有力學(xué)、茶學(xué)、輕化工程、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、聽力與言語康復(fù)專業(yè)、考古學(xué)及古生物學(xué)、草業(yè)科學(xué)專業(yè)、高爾夫管理、宗教學(xué)、蠶學(xué)及蜂學(xué)等,以下小編整理了相關(guān)信息,以供參考。
1、力學(xué)
注意是力學(xué)專業(yè),不是物理學(xué)專業(yè),不少大學(xué)又叫:工程力學(xué),力學(xué)與理論力學(xué)。
力學(xué)是介于基礎(chǔ)學(xué)科和工科之間,屬于理不理,工不工的專業(yè),主要開設(shè)課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)、塑性力學(xué)、板殼力學(xué)、空氣動力學(xué)、流體力學(xué)、振動力學(xué)、計算力學(xué)、實驗力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等。
力學(xué)這個專業(yè)太寬范,靠本科4年的學(xué)習(xí)很難掌握實用型能力。所以該專業(yè)本科生大多數(shù)會考慮讀研。除去一部分人選擇深造,該專業(yè)就業(yè)去向主要包括:土建、機械、水利、交通、航空航天、教育機構(gòu)等六大方向。
全國有80多所高校開設(shè)了工程力學(xué)專業(yè),大多都是像清華大學(xué)、北京大學(xué)、西安交通大學(xué)、長安大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)等多所“985”高校和行業(yè)型“211工程”大學(xué)。
2、 輕化工程
輕化工程專業(yè)包括造紙、皮革、染整、精細(xì)化工等的諸多輕化工,它可以生產(chǎn)出多種多樣的輕化工產(chǎn)品,比如各種紙、皮革產(chǎn)品等。簡單講該專業(yè)是培養(yǎng)紡織廠、皮革廠、紙張廠、卷煙廠的生產(chǎn)管理、工藝改進(jìn)、質(zhì)量檢查等相關(guān)人才。
材料專業(yè)主要研究方向為:染整工程、紙漿造紙工程、皮革工程等。
就業(yè)方向:紡織、皮革、造紙類企業(yè):技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、性能測試、質(zhì)量管理、產(chǎn)品經(jīng)營;化工類企業(yè):化學(xué)分析、化學(xué)合成、化學(xué)檢驗、化工工程;快消類企業(yè):產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)。
該專業(yè)本科就業(yè)性價比較低,考研具有一定的上岸優(yōu)勢,如果院校優(yōu)秀,有深造和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿可以考慮,需結(jié)合自身能力及需求,以及對該行業(yè)的熱愛程度慎重填報。
以下是該專業(yè)往年大學(xué)排名:
3、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)要求學(xué)生掌握武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識;掌握本專業(yè)的技術(shù)技能與功法;具有在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)與管理的基本能力;熟悉國家所制定的與本專業(yè)有關(guān)的方針、政策與法規(guī);了解本專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài);能從事武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生及民族民間體育工作。
該專業(yè)學(xué)習(xí)課程:民族傳統(tǒng)體育概論、中國武術(shù)史、中國文化概論、武術(shù)理論基礎(chǔ)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、專項理論與技術(shù)、運動生理學(xué)、運動解剖學(xué)、運動心理學(xué)
全國共有43所高校開設(shè)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)。其中包括北京體育大學(xué)、浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、東北師范大學(xué)、揚州大學(xué)、湖南師范大學(xué)、山西大學(xué)、山東師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、河北師范大學(xué)等大學(xué)。
主要就業(yè)去向:以中小學(xué)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育師資為主,教練員、社會體育工作者和公務(wù)員(警察)等為輔。
4、聽力與言語康復(fù)專業(yè)
專業(yè)涉及醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、聲學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、語言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等多學(xué)科技術(shù)在康復(fù)中的綜合應(yīng)用。專業(yè)人才將致力解決社會日益突顯的新生兒先天性聽力障礙與老齡化人群的聽力障礙,以及普通人群中發(fā)病率較高的聽力損失問題。
主要的就業(yè)方向:(1)特殊教育學(xué)校語言康復(fù)教師、學(xué)前康復(fù)機構(gòu)聽障幼兒康復(fù)教師、聽覺言語康復(fù)中心康復(fù)教師、人工耳蝸訓(xùn)練指導(dǎo)中心康復(fù)教師、社會福利院聽障幼兒康復(fù)教師,(2)醫(yī)院聽力檢測師;(3)助聽器公司助聽器驗配師。
以下是該專業(yè)往年排行前十的大學(xué):
5、考古學(xué) 及 古生物學(xué)
考古學(xué)屬于冷門中的冷門專業(yè),學(xué)這種冷門專業(yè),需要發(fā)自內(nèi)心的熱愛,源自骨子里的熱愛歷史、喜歡發(fā)掘歷史真相。
考古學(xué)專業(yè)主要課程設(shè)置有:中國通史、世界上古史、中國考古學(xué)史、考古學(xué)導(dǎo)論、舊石器時代考古、新石器時代考古、夏商周考古、戰(zhàn)國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、田野考古等。
考古學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向基本上是面向博物館,展覽館,拍賣行,一些考古研究所,文化遺產(chǎn)研究所等等,進(jìn)入這些單位基本上都是需要通過事業(yè)單位的考試。
下面是往年考古學(xué)專業(yè)排名前十的大學(xué):
6、茶學(xué)
學(xué)習(xí)茶學(xué),一是掌握茶從育種栽培、加工審評,再到茶葉化學(xué)成分和綜合利用研究的過程,二是從茶文化和茶產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)角度進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。
主要課程:植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、茶樹栽培與育種學(xué)、茶葉生物化學(xué)、茶葉機械、茶葉加工學(xué)、茶葉審評與檢驗、經(jīng)濟(jì)管理與營銷。
就業(yè)方向:茶葉銷售 茶廠 茶園 地方茶葉科研院所 茶食品、茶飲料公司等。
招生院校:
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、武夷學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、信陽師范學(xué)院、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、宜賓學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、普洱學(xué)院、貴陽學(xué)院、信陽農(nóng)林學(xué)院、信陽農(nóng)林學(xué)院、梧州學(xué)院、安康學(xué)院、賀州學(xué)院、湖北民族大學(xué)科技學(xué)院、滇西科技師范學(xué)院、滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等。
7、草業(yè)科學(xué)專業(yè)
草業(yè)科學(xué)核心課程有:牧草與草坪草種子學(xué)、草地資源學(xué)、牧草與草坪草育種學(xué)、草坪管理學(xué)、草地保護(hù)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、草產(chǎn)品生產(chǎn)學(xué)、草地與牧場管理學(xué)等。
草業(yè)科學(xué)的前身是草原學(xué),屬于畜牧學(xué)范疇,經(jīng)過幾代人的努力,才從原來畜牧業(yè)的一部分,發(fā)展成為農(nóng)學(xué)門類下的一級學(xué)科。
就業(yè)方向:第一個是傳統(tǒng)的飼草養(yǎng)殖,主要以飼草資源研究為主,研究飼草的栽培育種、種植利用等,為我國的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)服務(wù);第二個是草原方向,草原在我們生態(tài)保護(hù)建設(shè)當(dāng)中占據(jù)重要位置,是生態(tài)屏障建設(shè)的主體之一,退耕還林還草、京津風(fēng)沙源治理和退牧還草等工程主要是以草覆蓋地面、減少沙塵。第三個是草坪方向,主要服務(wù)于園林綠化、城鄉(xiāng)綠化,公路護(hù)坡、工礦廢棄地治理或者運動場草坪建植管護(hù)等
我國開設(shè)草業(yè)科學(xué)本科專業(yè)的高校有34所,擁有草業(yè)學(xué)院的高校11家,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和蘭州大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)都是我國較早開展草學(xué)研究和人才培養(yǎng)的高校。
但是該專業(yè)畢業(yè)的一大部分同學(xué)都會選擇考研,往生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物保護(hù)這幾個方面的比較多。
8、高爾夫管理
高爾夫球場管理專業(yè)培養(yǎng)具備從事高爾夫運動管理和高爾夫產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域所必備的管理、經(jīng)濟(jì)、體育、草業(yè)科學(xué)方面的基本專業(yè)知識和專業(yè)技能。
學(xué)習(xí)課程有《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《市場營銷》、《人力資源》等6門管理學(xué)基礎(chǔ)課程,還有《高爾夫英語》、《高爾夫運動發(fā)展史》、《高爾夫設(shè)施管理》、《高爾夫草坪養(yǎng)護(hù)管理》、《USGA場地評定》、《高爾夫技術(shù)訓(xùn)練》、《高爾夫競賽與組織》、《高爾夫球規(guī)則》、《高爾夫球童管 理》、《球場設(shè)計建造與管理》等13門高爾夫?qū)I(yè)課程。
但大學(xué)畢業(yè)以后少有人會將它作為職業(yè),畢竟我國的高爾夫事業(yè)屬于起步階段,不如國外的發(fā)達(dá),而且工作場地也都分布在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的一線城市,大多數(shù)是開始于高端的商務(wù)人群中,被大眾接受需要一段時間,再加上該專業(yè)的學(xué)費比普通專業(yè)要貴很多,而且大學(xué)的課程體系有待于完善,所以大家對于該專業(yè)的選擇還需謹(jǐn)慎一些。
開設(shè)該專業(yè)有北京體育大學(xué)、深圳大學(xué)、暨南大學(xué)、上海/廣州/武漢/河北體育學(xué)院等100家本科及大專院校。
9、蠶學(xué)及蜂學(xué)
蠶學(xué)又稱蠶絲學(xué),在研究生招生專業(yè)中又稱特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng),是一門古老的學(xué)科,也是我國的教育部專業(yè),是蠶業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)的理論基礎(chǔ),是指導(dǎo)蠶業(yè)生產(chǎn)各種業(yè)務(wù)活動的方法和原理
招生院校:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、韶關(guān)學(xué)院、西南大學(xué)
畢業(yè)后適宜從事栽桑養(yǎng)蠶、繭絲加工、蠶業(yè)資源調(diào)查及桑蠶副產(chǎn)物綜合利用、蠶業(yè)經(jīng)營管理及絲綢貿(mào)易等方面的工作。
蜂學(xué)
全稱為蜜蜂科學(xué),是研究蜜蜂總科各種蜂的一個學(xué)科,主要研究內(nèi)容有分類學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生理、生化學(xué)、病理藥理、遺傳、飼養(yǎng)等。主要培養(yǎng)從事蜜蜂科研、飼養(yǎng)、育種、產(chǎn)品開發(fā)及授粉服務(wù)等方面的農(nóng)業(yè)科學(xué)人才。
該專業(yè)是
冷門中的小眾專業(yè),
全國才兩所院校開設(shè),一所是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、一所是福建農(nóng)林大學(xué)。
10、宗教學(xué)
宗教學(xué)也是屬于哲學(xué)門類的下面的一個具體的一級學(xué)科。
宗教學(xué)是一門研究人類宗教現(xiàn)象及其歷史演變的綜合性學(xué)科。它研究宗教的起源、宗教與人類其他精神活動的關(guān)系、宗教對社會生活的影響、宗教與政治的關(guān)系等方面的基本問題。簡單來講主要是研究宗教的認(rèn)識,宗教的本質(zhì)揭示宗教產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律的這么一個學(xué)科。
課程主要有馬克思主義哲學(xué)原理、中國哲學(xué)、西方哲學(xué)史、宗教學(xué)概論、佛教、道教、伊斯蘭教、基督教、宗教社會學(xué)、宗教倫理學(xué)、中國少數(shù)民族宗教概況、宗教經(jīng)典選讀、宗教哲學(xué)、宗教心理學(xué)、宗教政策與法規(guī)等。
該專業(yè)就業(yè)形勢一般。就業(yè)方向一般是向政府部門,從事教學(xué)研究,宗教事務(wù)管理,理論宣傳,政策研究,事業(yè)單位公務(wù)員等等。
說到冷門專業(yè),好像每年在高考填報志愿的時候,討論度都非常高。2020年,湖南考生鐘芳蓉以文科676分的成績,考入北京大學(xué)考古學(xué)專業(yè)。考古學(xué)是非常冷門的專業(yè),另外還有四大天坑專業(yè)(生物、化學(xué)、環(huán)境和材料)都相當(dāng)冷門。比起這些冷門專業(yè),大家都更愿意報考計算機類、金融類、師范類和醫(yī)學(xué)類等熱門專業(yè)。
從事實上來說,本就沒有差的專業(yè),只有不努力的學(xué)生,任何一個專業(yè)只要能夠?qū)W好,都不會沒有前途。所謂的冷門專業(yè),一般就是在當(dāng)下不容易找到工作,畢業(yè)后的薪資水與熱門專業(yè)有差距,所以很多人就卯足了勁報考一些熱門高薪專業(yè),這樣與之相反的專業(yè)就成為了冷門專業(yè)。
其實說到前途,老師認(rèn)為這是一個值得探討的問題,什么是好的前途呢?有的人認(rèn)為是好就業(yè),有的人認(rèn)為是社會評價高,有的人認(rèn)為前途就是‘錢途’。所以報考的專業(yè)到底有沒有前途,是基于個人怎么看待,老師認(rèn)為只要自己真心喜愛這個專業(yè),那么它就不是冷門專業(yè)。
關(guān)于冷門專業(yè)都是相對而言的,或許有的專業(yè)在你入學(xué)的那一年還比較冷門,但當(dāng)你完成大學(xué)四年學(xué)業(yè)之后,保不齊就站在了就業(yè)新風(fēng)口,成為了熱門專業(yè)。未來都是無法預(yù)測的東西,所以大家不要總是只看當(dāng)下,還要看看你對前途的定義,你學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)是什么,未來的意義是什么。讀大學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識和促進(jìn)個人成長,讓自己成為一個真正有的人,名和利只是成長所帶來的水到渠成的結(jié)果而已。
冷門專業(yè)其實也有好就業(yè)的專業(yè),比如說以下幾個:
(1)警犬技術(shù):非常冷門的專業(yè),很少有人聽過。目前開設(shè)該專業(yè)的大學(xué)不多,并且學(xué)習(xí)的時候人手一只小狗狗,簡直不要太開心。畢業(yè)生們一般是帶著警犬在緝毒、打黑第一線沖鋒陷陣,就業(yè)肯定是很好就業(yè)的,就是要學(xué)好還是有難度的。
(2)瑞典語:一個非常冷門小眾的語種,目前該專業(yè)的教師比較緊缺,所以很少有大學(xué)招生,上海外國語學(xué)院四年招生一次,每一次只招一人,可以說是“史上最孤獨專業(yè)”了。
(3)老年服務(wù)與管理:這個專業(yè)雖然聽起來不是很高大上,但如今的中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會,2040年更是會進(jìn)入超老齡社會。越來越多的年輕人,面臨著工作壓力以及養(yǎng)育三胎子女的壓力,無暇顧及老人,這個時候就需要專業(yè)的人才來進(jìn)行護(hù)理了。
另外,生物、化學(xué)、環(huán)境和材料等專業(yè),在當(dāng)下確實不好就業(yè),主要是這些專業(yè)需要學(xué)習(xí)的知識較多,大學(xué)四年下來其實也只是學(xué)習(xí)了一些理論知識,因此需要繼續(xù)考研考博深入研究才行。這樣一來,直接就業(yè)的本科生很少,就業(yè)率自然就不高了,但是這些專業(yè)就業(yè)前景還是很廣闊的。
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