社會(huì)學(xué)專業(yè)性不強(qiáng)，沒有特別對(duì)口的職業(yè)，對(duì)于有美國(guó)留學(xué)意愿的人來說，這也就成為覺得這個(gè)專業(yè)比較“虛”的原因。但既然存在這個(gè)專業(yè)，那么肯定有它存在的必要性。那么下面大家跟著小編一起探討社會(huì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景，了解一下這個(gè)專業(yè)吧!

社會(huì)學(xué)專業(yè)

社會(huì)學(xué)(sociology)是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)中從某種特有的角度,或側(cè)重對(duì)社會(huì),或側(cè)重對(duì)作為社會(huì)主體的人，或側(cè)重對(duì)社會(huì)和人的關(guān)系，進(jìn)行綜合性的研究，因而具有自己獨(dú)特的對(duì)象和方法的學(xué)科。社會(huì)學(xué)經(jīng)過一個(gè)半世紀(jì)的演變,不僅在現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)體系中占據(jù)獨(dú)特的地位,而且在全球范圍內(nèi)發(fā)展成為一門包含眾多分支、具有獨(dú)立知識(shí)結(jié)構(gòu)的社會(huì)科學(xué)。社會(huì)學(xué)跟社會(huì)心理學(xué)有關(guān)系，前者關(guān)心社會(huì)結(jié)構(gòu)，后者關(guān)心社會(huì)行為。

社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析

1、專業(yè)的調(diào)查公司。

a) 包括媒體調(diào)查公司和市場(chǎng)調(diào)查公司，例如央視零點(diǎn)調(diào)查公司。這類是主流的社會(huì)學(xué)就業(yè)對(duì)口渠道。因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“社會(huì)調(diào)查與研究方法”及“社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)分析技術(shù)”，和SPSS等課程，可以很好的勝任此類工作。

2、文秘和咨詢方面的工作。

a)目前咨詢公司很多，需要社會(huì)學(xué)方面的人才。

b)社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生完全可以勝任公關(guān)策劃和公共形象設(shè)計(jì)等文秘相關(guān)職位的。

3、人事或人力資源，和獵頭公司職員。

a)因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)專業(yè)包括“社會(huì)心理學(xué)”、“勞動(dòng)社會(huì)學(xué)”、“人力資源開發(fā)與管理”和“公共關(guān)系”等課程。

4、雜志，電臺(tái)、電視臺(tái)等傳媒方面的記者、編輯和策劃的工作。

a) 社會(huì)學(xué)專業(yè)主要目的之一是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)時(shí)事和社會(huì)生活有獨(dú)特視角人才，其寫出的新聞報(bào)道或社會(huì)評(píng)論才會(huì)有深度。這方面的工作比較適于文筆好、文科功底好的同學(xué)。

5、應(yīng)聘國(guó)內(nèi)外的NPO、NGO組織。

a)目前國(guó)外此類組織越來越多地在中國(guó)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，包括中國(guó)兒童村、環(huán)保組織等。

b)聯(lián)合國(guó)的一些駐中國(guó)辦事處、福特基金會(huì)、綠色和組織、樂施會(huì)和美國(guó)教育基金會(huì)駐中國(guó)辦事處等等，也都屬于此類組織。

1、美國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)曾經(jīng)發(fā)過一本小冊(cè)子，談到了社會(huì)學(xué)作為經(jīng)營(yíng)管理職業(yè)的前期準(zhǔn)備的價(jià)值，它建議社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該注重于某一特殊的具體領(lǐng)域的問題，而且越早越好。很多社會(huì)學(xué)專業(yè)的人，很早就對(duì)于經(jīng)營(yíng)組織有興趣，后來轉(zhuǎn)到了人事管理、工業(yè)關(guān)系、公共關(guān)系、組織規(guī)劃和國(guó)際市場(chǎng)銷售這些職業(yè)上去了。那些對(duì)于社會(huì)問題、社會(huì)心理感興趣的人常常被吸引到諸如社會(huì)工作、咨詢、教師這類幫助型職業(yè)去了。

2、我的看法是，每一個(gè)都社會(huì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都應(yīng)該有一個(gè)對(duì)自身專業(yè)追求的定位，如果您只想完成本科階段的學(xué)習(xí)就進(jìn)入工作領(lǐng)域，那么最好在讀書期間多學(xué)習(xí)一些其他技能，以增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如果自己想以后以社會(huì)學(xué)為事業(yè)，最好就早下定決心要攻讀社會(huì)學(xué)的博士學(xué)位，這樣，從本科開始就打好社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)，專心于社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。最后，我想說的是，綜合各方面的因素考慮，尤其是與其他人文社會(huì)科學(xué)的專業(yè)相比，社會(huì)學(xué)專業(yè)總體上說應(yīng)該是一個(gè)比較好的專業(yè)，我的判斷是至少可以給社會(huì)學(xué)這個(gè)專業(yè)打80分以上。

3、社會(huì)學(xué)和職業(yè)，今天很意外接到遠(yuǎn)在美國(guó)PP老師的電話，像朋友那樣聊了40多分鐘，真擔(dān)心她那邊的電話費(fèi)。和老師談了一下社會(huì)學(xué)的一些就業(yè)的方向問題。她說社會(huì)學(xué)像一個(gè)思維范疇學(xué)科，不像人力資源，會(huì)計(jì)，通信那些，這些專業(yè)有相對(duì)的行業(yè)或者具體職位來相對(duì)應(yīng)。所以這就說明社會(huì)學(xué)畢業(yè)出來后需要再一次定位準(zhǔn)備，不會(huì)像讀會(huì)計(jì)的就直接應(yīng)聘會(huì)計(jì)那么輕松順利。通常社會(huì)學(xué)出來分二種情況，第一種是搞研究學(xué)術(shù)的，像她讀到博士，所以只能到高校任教或者研究院。第二種出來企業(yè)公司或者政府單位。因?yàn)闆]直接對(duì)應(yīng)職位，所以很早就需要定位未來的職業(yè)方向，通過其他途徑來獲得這方面的認(rèn)識(shí)和能力要求。這樣才能較順利來再一次定位自己。針對(duì)自己專業(yè)抽象性，其實(shí)基層都可以考慮的，只要有發(fā)展空間就可以。

4、社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：

(1)優(yōu)勢(shì)：

①學(xué)社會(huì)學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)，從理論上說就是“獨(dú)特的視角，另辟蹊徑的思維方式”，從應(yīng)用層面上來說就是“社會(huì)調(diào)查方法”、“問卷設(shè)計(jì)與分析”、“spss統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用”等具體的方法。

②文科學(xué)生考公務(wù)員比理工科學(xué)生有明顯優(yōu)勢(shì)。這點(diǎn)在進(jìn)入大企業(yè)時(shí)的筆試中也體現(xiàn)得比較明顯。公務(wù)員、事業(yè)單位。社會(huì)學(xué)學(xué)生適合，但入門很難，每年人國(guó)均只有不到15%的畢業(yè)生能進(jìn)。所以大家可以把這個(gè)當(dāng)作優(yōu)先選擇，但最好不要作為唯一的選擇。進(jìn)不了政府，85%的畢業(yè)生還是要進(jìn)企業(yè)的，就爭(zhēng)取進(jìn)個(gè)好企業(yè)吧。

③進(jìn)企業(yè)。企業(yè)的部門劃分：生產(chǎn)部門，營(yíng)銷部門(包括市場(chǎng)部和銷售部)，事務(wù)部門(包括人力資源、財(cái)務(wù)、物流、售后、采購(gòu)等)。其中社會(huì)學(xué)適合的有市場(chǎng)、銷售、人力資源、物流、售后、采購(gòu)，也就是除了生產(chǎn)和財(cái)務(wù)以外都可以做。市場(chǎng)部是比較對(duì)口的選擇。市場(chǎng)部需要的是會(huì)市場(chǎng)調(diào)查、懂得社會(huì)心理學(xué)常識(shí)的人，大家應(yīng)聘時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這兩點(diǎn)。

另外，企業(yè)中有許多部門如人力資源、物流，采購(gòu)這些在國(guó)內(nèi)設(shè)置的本科專業(yè)很少，每年會(huì)吸收大量非本專業(yè)的學(xué)生，大家可以作為考慮對(duì)象。【A.企業(yè)：調(diào)查咨詢公司。國(guó)內(nèi)外知名調(diào)查咨詢公司，如AC尼爾森、益普索(ipsos)、TNS、零點(diǎn)、華南國(guó)際都點(diǎn)名要社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。他們看重的是社會(huì)學(xué)學(xué)生能夠?qū)�問卷設(shè)計(jì)與對(duì)消費(fèi)者的把握相結(jié)合的能力，同時(shí)還有社會(huì)學(xué)訓(xùn)練中特別強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)與變量相關(guān)分析的能力。事實(shí)上，社會(huì)學(xué)這種對(duì)于社會(huì)的綜合性統(tǒng)計(jì)、邏輯分析是相當(dāng)吃香的，我也曾見到過HONEYWELL(五百?gòu)?qiáng)的工業(yè)集團(tuán))找社會(huì)學(xué)研究生去給他們做與社會(huì)相關(guān)project。 B.政府部門：研究室。幾乎每個(gè)政府部門都會(huì)有自己的研究室，以前的研究室就是坐而論道寫文章，然而現(xiàn)在在“科學(xué)發(fā)展觀”的背景下，幾乎各個(gè)報(bào)告都要做問卷調(diào)查，拿具體數(shù)據(jù)，而傳統(tǒng)的研究室人員對(duì)于作問卷調(diào)查可謂一竅不通，這就使得當(dāng)前機(jī)關(guān)的研究室對(duì)于社會(huì)學(xué)學(xué)生的需求明顯。C.傳媒。傳媒領(lǐng)域比較大，可以說社會(huì)學(xué)最能施展才華的地方。社會(huì)學(xué)理論可以讓傳媒選準(zhǔn)最出挑的社會(huì)熱點(diǎn)，并以最新銳的視角去分析。而就方法而言，國(guó)外很多民意調(diào)查和社會(huì)調(diào)查都是媒體進(jìn)行的，國(guó)內(nèi)的雜志和報(bào)紙年也開始注重、流行搞調(diào)查，這就使得社會(huì)學(xué)問卷設(shè)計(jì)與訪談等等這種定性定量調(diào)查方法大為吃香。

(2)劣勢(shì)：

①社會(huì)學(xué)理論在社會(huì)上的影響度和認(rèn)知度不高，且社會(huì)學(xué)理論自身的系統(tǒng)性差，難以把握。雖然在當(dāng)前的中國(guó)社會(huì)學(xué)的知名度正在迅速提高，但很多人依然不知道社會(huì)學(xué)是干什么的;而另一方面，社會(huì)學(xué)的理論又是一種行的，而非連貫系統(tǒng)的，每個(gè)社會(huì)學(xué)家都能自成一派，并且互相批駁，因而很多社會(huì)學(xué)的學(xué)生很難對(duì)社會(huì)學(xué)有一個(gè)確定性的把握。“別人不知道社會(huì)學(xué)是什么，自己也講不清社會(huì)學(xué)是什么，自然就不知道社會(huì)學(xué)能做什么”。

②學(xué)社會(huì)學(xué)的學(xué)生更容易迷茫，更容易憤世嫉俗，眼高手低。社會(huì)學(xué)最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是打破常識(shí)、揭穿“真相”，用獨(dú)立思考去探索所社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。而這種“思維方式的轉(zhuǎn)變”對(duì)于很多學(xué)生是很難做到的，其結(jié)果是很多社會(huì)學(xué)的雪生打破了常識(shí)，卻又沒有形成自己的社會(huì)學(xué)思維，邯鄲學(xué)步，最后就形成了一種外表自命不凡而內(nèi)在卻所又十分迷茫的“分裂氣質(zhì)”，而這種心態(tài)對(duì)于個(gè)人發(fā)展其實(shí)是很不健康的。

③對(duì)于社會(huì)學(xué)方法教學(xué)的不重視，不系統(tǒng)。“社會(huì)調(diào)查方法”、“問卷設(shè)計(jì)與分析”、“spss統(tǒng)計(jì)分析”可以說是對(duì)社會(huì)學(xué)學(xué)生找工作最有用的三門課程，可是很多學(xué)校的社會(huì)學(xué)系竟然沒有開設(shè)，甚至很多社會(huì)學(xué)的學(xué)生都不知道spss是什么。

5、社會(huì)學(xué)專業(yè)研究生在高校主要可以從事：社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、政治與行政管理、新聞傳播、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障等專業(yè)的教學(xué)、科研工作。社會(huì)學(xué)專業(yè)的職業(yè)去向主要有哪些呢?目前，在社會(huì)領(lǐng)域還沒有一個(gè)部門是必須由社會(huì)學(xué)來提供專門人才的，但是除了純技術(shù)性職業(yè)(比如會(huì)計(jì))，大多數(shù)的社會(huì)領(lǐng)域，如新聞機(jī)構(gòu)、政府部門、市場(chǎng)運(yùn)銷、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門的工作社會(huì)學(xué)的畢業(yè)生都能勝任。因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)的訓(xùn)練不但賦予我們知識(shí)和技能，更重要的是全面提高了我們對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)能力和整體素質(zhì)。

6、于社會(huì)學(xué)專業(yè)來說，目前并非顯學(xué)，社會(huì)認(rèn)可程度還不太高，出路也比較狹窄，主要就業(yè)單位為：①高校、黨校、社科院系統(tǒng);②政府機(jī)關(guān)，特別是民政、勞動(dòng)、計(jì)生委、共青團(tuán)、政策研究室以及各級(jí)政府部門附設(shè)的研究所;③各類公司、銀行的人事，市場(chǎng)部門、管理咨詢公司、文化新聞出版單位;④出國(guó)。