數學教育專業介紹

培養目標：培養掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。

核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、初等數論、教育原理、教育心理學、中小學數學教材教法、中小學數學教學研究、現代教育技術、中小學數學教學實、畢業實等，以及各校的主要課程和實踐環節。

就業方向：教育、企業、事業、行政等單位從事數學教學、實踐工作。

英語教育專業介紹

培養目標：培養掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。

核心課程：英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學、英語教材教法、英語教學研究、現代教育技術、英語寫作、英語教學實、畢業實等，以及各校的主要課程和實踐環節。

就業方向：小學教師、邊遠地區的初中教師。

現代教育技術專業介紹

培養目標：培養掌握現代教育技術必需的科學文化基礎與專業知識，具有在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統設計制作、電化教學設備運用能力的教師或管理人員。

核心課程：現代教育技術、計算機信息處理與圖像制作、計算機網絡、多媒體應用技術、攝影技術基礎、錄像教材設計與制作、電化教育管理、多媒體課件設計與制作、教育網絡應用、電視電聲教材制作、教學方案設計、教學設備調試與維修、畢業實、畢業設計等，以及各校的主要課程和實踐環節。

就業方向：教育機構、教育研究機構、學校、電教館、文化館等從事現代化教育技術方面的技術性工作。