護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

就業(yè)方向：主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我校適應(yīng)社會不斷增長的對康復(fù)治療專業(yè)人才的需求設(shè)立的新專業(yè)。世界衛(wèi)生組織把康復(fù)與保健、預(yù)防、治療并列，作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分。康復(fù)治療技術(shù)人才在康復(fù)治療中起著重要作用，目前我國康復(fù)治療技術(shù)人才存在一定需求。

課程設(shè)置：英語、政治、體育、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要（含解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)）、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及康復(fù)評定學(xué)、臨床疾病概要、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、假肢與矯形器學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、物理因子治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)、運動系統(tǒng)疾病康復(fù)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)等。同時為促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)復(fù)合型人才，拓寬專業(yè)方向，適應(yīng)就業(yè)的需要，設(shè)置了多方向的選修課程模塊，供學(xué)生選修。

就業(yè)去向：綜合性醫(yī)院；各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)；兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)；輻射醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu)；社區(qū)；大、中專院校或特殊學(xué)校（聾校、語訓(xùn)學(xué)校等）。