考生根據試點高校自主招生報名時間招生簡章及錄取結果查詢時間中報考條件，結合自身學科特長和創新潛質情況，向試點高校提出申請。考生所在中學(單位)或原畢業中學、社會團體或專家個人等均可實名提供推薦材料并對其真實性負責。為保證考生機會公，試點高校不得向中學分配推薦名額。考生所在中學(單位)或原畢業中學應依據考生學籍檔案、在校表現和高校要求，如實提供考生在高中階段德智體美等各方面發展情況，包括高中階段課程修情況和相關成績、學業水考試和綜合素質評價情況、社會公益活動情況、獲獎證書證明等寫實性材料。為保證考生材料真實可信，中學要公示所有經確認推薦的考生名單及相關材料，接受所有考生和社會的監督。

試點高校組織相關學科專家認真審核考生提交的申請材料，合理確定參加本校考核的考生名單，在本校、生源所在省級招生考試機構及教育部陽光高考臺向社會公示。同時，在保證生源質量的基礎上，向中西部地區、農村地區的申請考生適當傾斜。

6.如何完善高校考核工作?

答：《試點工作意見》要求試點高校結合本校相關學科、專業及培養要求，確定相應的考核內容，重點考查考生的學科特長、創新潛質。考核由試點高校單獨組織，不得采用聯考方式，不組織專門培訓。高校考核要充分發揮學科專家的作用，探索完善科學、有效、簡便、規范的考核方式。如需筆試，考試科目原則上一門、不超過兩門。考核過程須全程錄像，專家名單和面試順序由抽簽隨機確定，防止暗箱操作。對偏遠、貧困地區考生，積極探索選派專家到當地開展考核、實行網絡遠程視頻面試等方式，為考生順利參加考試提供便利和幫助。往年部分高校組成的北約、華約、卓越等筆試聯盟將全部取消。

對于向多所高校申請報名并通過高校審核的考生，在考試時間安排允許的情況下，可參加多所高校的考核。為避免考核負擔過重，建議考生理性選擇確定參加考核的高校。

7.為什么高校考核安排在高考后、出分前?

答：主要考慮有三點，一是有利于選拔學科特長、創新潛質的學生。出分后，高校如果根據高考成績設定門檻，部分有學科特長但高考成績稍低的學生可能被擋在門檻之外。二是有利于維護自主招生的公公正。高考出分后，部分考生家長追求自主招生“優惠分值”目的性增強，高校給予的“優惠分值”利害性加大，防范營私舞弊和權力尋租風險的壓力增加。三是有利于保證現行高考錄取進程不受影響。如高考出分后開始自主招生，須將全國各省整體錄取開始工作時間推遲2