首先，曬曬我家小豬的情況：從文化課來講，三門學(xué)科中，語文最好，數(shù)學(xué)次之，英語再次。我奉行的是快樂童年，快樂教育，因此，除六年級上了十一培訓(xùn)班外，小豬基本都是爺爺在家輔導(dǎo)（爺爺是教物理的中學(xué)老師），沒有參加過其他培訓(xùn)班；數(shù)學(xué)是在六年級寒假上過奧數(shù)網(wǎng)楊付光老師的十六次課，時(shí)都是爺爺結(jié)合課本的知識，在家做做奧數(shù)題；英語聽過一年的新概念英語，第一冊基本學(xué)完，沒有參加公英考試。在校學(xué)習(xí)成績挺好，連續(xù)三年區(qū)級三好學(xué)生，十一培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員。我家小豬考上了十一學(xué)校直升實(shí)驗(yàn)班（單免），是我們的目標(biāo)學(xué)校，回顧過去的這幾個(gè)月，也有一些心得體會，說出來希望對明年的家長有些價(jià)值。

1、對自己的孩子要有清醒的綜合評價(jià)，認(rèn)清孩子在總體中的水。許多好孩子的家長總是覺得自己的孩子最優(yōu)秀，當(dāng)被某個(gè)學(xué)校拒掉的時(shí)候，總是覺得里面有黑幕等等。其實(shí)在中國這樣的社會，條子生肯定會有。我跟我家孩子說“貓有貓道，鼠有鼠道”，你只能在自己這個(gè)道上努力，咱們沒關(guān)系，那么就只能憑自己的努力，至于人家有關(guān)系的，咱們也不必憤憤不。而且，北京優(yōu)秀的孩子太多了，俗話說，天外有天，人外有人，所以要正確評價(jià)自己的孩子。此外，論壇里經(jīng)�？吹竭@句話：“是金子總會發(fā)亮的”，由此我們可以推出，其實(shí)金子也有不發(fā)亮的時(shí)候，所以也有不被發(fā)現(xiàn)的可能了，呵呵，開個(gè)玩笑。

作為家長，對孩子一定要有清醒的認(rèn)識。在準(zhǔn)備小升初前，我總結(jié)了我家小豬的情況：不擅長奧數(shù)，但總體不錯(cuò)。說實(shí)話，我對人一向要求很高，所以我從未認(rèn)為我的孩子非常優(yōu)秀，我覺得也就是個(gè)不錯(cuò)的孩子，但她的語文老師和我說，這孩子非常聰明，扔在什么環(huán)境里，就會長成什么樣子，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)，就是問老師“是嗎”？不過，老師這樣說，我還是挺高興的。

2、根據(jù)孩子的水，選擇目標(biāo)學(xué)校。我覺得根據(jù)孩子的水，選擇2所目標(biāo)學(xué)校較為合適，最多不要超過3所。在眾多學(xué)校里，十一學(xué)校比較看重綜合能力，不是只強(qiáng)調(diào)奧數(shù)，我欣賞她的教育理念（這點(diǎn)我下面再說），而且十一學(xué)校既有普通班，又有實(shí)驗(yàn)班，所以，我們只選擇了十一這一所學(xué)校。我想，憑我家小豬的能力，考上普通班肯定沒問題，發(fā)揮正常的話有可能上實(shí)驗(yàn)班。實(shí)際上，在這一過程中，我希望能通過關(guān)系進(jìn)到實(shí)驗(yàn)班，可是找到的關(guān)系給我的話是，如果考不上實(shí)驗(yàn)班，就沒有那個(gè)能力，上了實(shí)驗(yàn)班也是受罪，還不如在普通班呢，所以最后我認(rèn)定，考上實(shí)驗(yàn)班更好，如果考不上就上普通班了。當(dāng)然，像我這樣只選擇一所的，還是有危險(xiǎn)的，萬一考不上的話，就只能參加派位了。所以別的家長要慎重。有的家長為孩子定了許多目標(biāo)校，帶著孩子頻繁趕場，家長和孩子都疲憊不堪。多參加幾個(gè)學(xué)�？荚嚕�確實(shí)可以積累經(jīng)驗(yàn)，但是凡事有利也有弊，在趕場這種狀態(tài)下，就連大人都難免心浮氣躁，更別說個(gè)孩子了，更何況考試結(jié)果有好有壞，錄取了高興，沒錄取失望，沒消息焦躁，短時(shí)間內(nèi)大起大落，我覺得對孩子的成長沒有好處。

有壓力是好事，但是如果超過了年齡所能承受的，那么可能就適得其反了，甚至可能會扭曲孩子的心理。我覺得奧數(shù)網(wǎng)上“家長們要隨時(shí)看手機(jī)！十一學(xué)校從今天開始通知錄取！”帖子中RRQ寫的很好，現(xiàn)在的小升初就像傳銷一樣，許多家長就像傳銷員一樣失去判斷的能力。其實(shí)，小升初考的是孩子，但是也是家長之間的較量。家長起的是導(dǎo)航的作用，無論在什么環(huán)境下，家長都要堅(jiān)定自己的信念，不能被周圍的環(huán)境左右自己，也不能怨天尤人。其實(shí)小升初的現(xiàn)狀，也有家長炒作的原因，什么學(xué)校都想試，沒打算去的也要考考，何必呢？一個(gè)孩子報(bào)好幾個(gè)校，最后只能選擇一所，可是弄的表面現(xiàn)象卻是每個(gè)學(xué)校都有好多學(xué)校報(bào)名。

3、我選擇十一的原因，一是它的硬件條件好；另一個(gè)就是我欣賞它的教育理念。有的家長說，如果掏錢上實(shí)驗(yàn)班，就不上了，我不認(rèn)可。十一學(xué)校的圖書館、天文館、優(yōu)美的校園等等，對孩子的成長肯定會有好處的，實(shí)際上，有些東西的影響是潛移默化的（“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”就是這個(gè)意思吧）。十一重視學(xué)生的綜合能力，重視學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，據(jù)說初中有一門課是中國古代文學(xué)（具體名字是什么不太清楚），我覺得從這一點(diǎn)來看，十一是有一定眼光的，并沒有跟隨社會大流，人云亦云。現(xiàn)在的教育情況是過分強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和英語，其實(shí)我認(rèn)為語文也很重要。我是個(gè)博士，我小時(shí)候聽到的都是“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下”之類的，我的數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)，很長時(shí)間都認(rèn)為語文沒什么用處。

可是現(xiàn)在我的體會卻是：搞科研，我的設(shè)計(jì)無可挑剔，但是寫論文時(shí)，真的是力不從心，做不到收放自如，嚴(yán)重影響了我的工作成績（就是寫這篇文章，也用了我四個(gè)多小時(shí)）。另外一點(diǎn)，少做些奧數(shù)題，多讀些雜書（天文、地理、歷史等等等等）對孩子的成長、為人處世都很有好處。成名成家的畢竟是少數(shù)，我們大多數(shù)人的孩子，最終也就是混得稍好些的普通人，在這種情況下，如何為人處世就比僅僅是數(shù)學(xué)好有用的多了，會為人處世，才能人際關(guān)系和諧，才會生活得快樂。然而，學(xué)好語文、多看雜書的好處是長遠(yuǎn)才能看到的，而現(xiàn)在的社會，是個(gè)急功利的社會，語文好，知識面廣，可是效果沒有學(xué)奧數(shù)來的快。沒辦法，只能看家長各自的理念、各自的定力，去進(jìn)行各自的選擇了。

4、關(guān)于上培訓(xùn)班的問題。我們只上了十一的培訓(xùn)班，所以就說說十一培訓(xùn)班吧。有一部分131（優(yōu)秀學(xué)員）的孩子最后沒有得到考取獎(jiǎng)學(xué)金的資格（其中部分因?yàn)闆]有參加5月7日活動），很多家長不理解。我是這樣想的，實(shí)驗(yàn)班只有270個(gè)名額，如果大部分都從培訓(xùn)班中的131里來另加建華推薦20個(gè)，實(shí)際共151名，那么對社會其他考生而言，就又失去了公性。進(jìn)入到優(yōu)秀學(xué)員里來，只能說明考入實(shí)驗(yàn)班的幾率很大。實(shí)際上，對于131名學(xué)生來講，學(xué)校已經(jīng)做了多次考察，4月15日考試，5月7日活動，5月12日填表，因此，學(xué)�？梢源篌w上正確判定這131名學(xué)生：特別優(yōu)秀的，直接給獎(jiǎng)學(xué)金（極少數(shù)）；比較優(yōu)秀的，再給次考試機(jī)會，沒有太大的偏差，就會進(jìn)實(shí)驗(yàn)班；不很優(yōu)秀的或三心二意的，普通班。而對于社會考生，只有5月12日一次機(jī)會。

我想在培訓(xùn)班里這么多次的考察，都沒有入選實(shí)驗(yàn)班，那么即使參加5月19日考試，結(jié)果可能還是選不上。另外補(bǔ)充一句，就我的孩子這一個(gè)體來看，十一沒有根據(jù)家距學(xué)校的遠(yuǎn)來選擇單雙免，我們離十一很，而且當(dāng)時(shí)我們雙免、單免、收費(fèi)都選了，最后通知我們是單免。

一直在奧數(shù)網(wǎng)潛水，只是在孩子錄取后發(fā)過些帖子，今天，希望我的這篇文章會對別的家長有用。此外，我還要感謝奧數(shù)網(wǎng)楊付光老師，孩子聽了楊老師的課，受益匪淺；感謝奧數(shù)網(wǎng)為大家提供了這樣一個(gè)臺，使得大家能夠互通有無，不只是瞎子摸象；感謝……

文章布局合理，開篇點(diǎn)題，然后下文圍繞“對自己的孩子要有清醒的綜合評價(jià)，認(rèn)清孩子在總體中的水”“根據(jù)孩子的水，選擇目標(biāo)學(xué)�！薄拔疫x擇十一的原因，一是它的硬件條件好；另一個(gè)就是我欣賞它的教育理念”“關(guān)于上培訓(xùn)班的問題”描述給家長的建議，充分說明了為什么要選擇十一學(xué)校，敘述條理清楚，語言流暢自然，很好。