對于職場中人而言，春節前后是跳槽行動的高發期。很多小伙伴早在春節之前就已經與新單位做好約定，節后就到新單位報到。很多小伙伴在春節后做的第一件事就是把原單位老板的魷魚給炒了;更多的小伙伴是在春節前一手接過老板遞過來的年終獎，另一手就把早就準備好的辭職報告交給他，留給原老板的只有心中那一抹淡淡的傷。

　　法定的春節假日已經過去兩周了。絕大多數的小伙伴都早就重拾激情，在新的單位新的崗位開始了新的奮斗。為此，我特別采訪了多位節后跳槽的朋友(大多都是“施想角度”的讀者)，他們有基層人員，也有高端技術人才和中高層管理精英。從他們反饋的信息中，有對新單位的贊美，也有很多對新單位的吐槽。我會陸續把他們的吐槽推送給大家，供大家娛樂。

　　在眾多的吐槽中，頻率最高的是入職培訓，這是情理之中的事情。因為在新單位中首先接觸或者參與的事情就是入職培訓。各位職場老鳥都經歷過多次的入職培訓，早就久病成良醫了。心中自然而然的會通過評價入職培訓來對新單位打標簽，有的甚至因為“新單位的入職培訓太過于狗血”(采訪者的原話)而另謀高就。我把伙伴們的吐槽整理和匯總了一下，提煉成以下幾點：

1、幼稚的課程傷不起。不知道你有沒有在入職培訓中聽到過類似這樣的課程《陽光心態》、《成功者的思維和慣》、《學會感恩》、《商務禮儀》等等。反正施想角度的鐵桿讀者“xx白發老鳥”說他至少在6家公司的入職培訓中都聽到過上述的課程。而且好幾家單位課件內容甚至連模板還幾乎都一致!施想角度猜測這些公司的人力資源部門應該是在網上下載的課程，而沒有根據企業情況進行二次開發。這樣千篇一律的入職培訓，很難想象職場老鳥、江湖高手們在下面聽課時的心情。這樣的“幼稚”的入職培訓，不搞也罷(“xx白發老鳥”的原話)!

2、拙劣的內訓師傷不起。好多企業負責入職培訓授課的老師都沒有進行過專業講師訓練，要么是人力資源部的人負責講授，要么是公司各部門的主管進行培訓。授課經驗和專業深度都還欠缺，有的要么在課堂上爆粗口，有的要么在講臺上被課件，有的要么照本宣科念PPT......更狗血的是一位在新單位的職位是副總經理的讀者說：“幾個剛大學畢業，乳臭未干的孩子，在上面拿著話筒唾沫橫飛的給你講：我(培訓師)的成功，是努力的結果;我(培訓師)的成功，是不斷實踐成功學的結果!”。施想角度的讀者“水牛xx”說：這樣的培訓質量，還不如直接發資料給我們，讓我們自己消化!

3、草率的過場傷不起。與正經八百的開課做入職培訓相比，有些公司的入職培訓“效率很高”，新人報到的第二天，人力資源經理在會議室把所有的新人(25人)集中，站在“xxx公司第一期新人入職培訓”的橫幅下面，一邊搓著培訓簽到表，一邊講了一些歡迎大家加入，本公司很有發展前途，大家一起好好干的話，半小時之后就把大家“解放”了。所有新人一團霧水的進入了工作。

4、疲勞的安排傷不起。“天天想xx”的新單位入職培訓做得非常正規，而且也舍得花錢。找了一個農家樂，封閉式培訓，吃喝拉撒全在里面。截止發稿前，該讀者還在新人培訓班接受教育。他們公司的入職培訓整整15天，從課程表的安排上從心態到素養，從營銷到管理，從公司到行業，所有該有和不該有的課程全都上了。每天早上6點起床軍事化操練，操練完了集體喊10分鐘的口號，喊完口號吃早飯，吃了早飯喊口號，然后上課，然后午飯前喊口號，吃了午飯稍事休息開始上課，晚飯前唱軍歌，吃了晚飯開始看電影，看完電影寫觀后感，11點熄燈睡覺，半夜緊急集合......可憐的“天天想xx”說，他個人覺得這樣的安排比較減肥!

5、天堂般的畫餅和洗腦傷不起。有的單位很奇怪，你本來就從事一行政工作，或者財務崗位。他們的入職培訓不說公司業務，不說工作技能，也不講公司流程和管理。連續三天的入職培訓就兩大內容：畫餅和洗腦。把一家不到50人的公司說得比聯合國還偉大，把不到40歲的老總講得天縱英才、是救苦救難大慈大悲的菩薩，把感恩奉獻說得天花爛墜，把公司的前景和你的個人前途吹得跟天堂一樣!施想角度的讀者說，讓他有種感覺：不在這家公司上班，你就不好意思在社會上生存;如果在這家公司上班你還計較收入的話，你都不好意思跟同事打照面......

　　哈哈，以上五點就是我的采訪結果。當然，還有很多其他的吐槽，但是不具備普遍性和代表性，更不具備八卦性和娛樂性。所以，我就不列出來了。

　　最后，施想角度給各位企業家和人力資源高管提點關于入職培訓的建議(純屬個人建議，不一定正確，也不一定專業)。僅供您參考：

1、課程安排要合理。內容要有針對性(即便是網上下載或者別人提供的課件，要根據企業情況進行二次開發)。入職培訓的時間根據需要，5天以內比較合理。

2、課程內容應該符合入職培訓的需要。圍繞企業簡介(包含主要業務/核心競爭力/企業文化/企業發展戰略等)、核心業務流程和制度、核心專業知識、各崗位的崗位職責、薪酬激勵措施、考核標準等方面展開。

3、培訓形式要多樣化。以公司集中培訓與部門或崗位分散培訓相結合，講授式培訓與資料學習式培訓相結合，課堂理論培訓與工作實踐培訓相結合。

4、可以有適當的心態、職業素養等通用類課程(什么團隊精神、執行力、溝通能力、商務禮儀等這類課程都叫通用課程)。但是要控制比例，你要知道，你的新員工也許這些課程都聽出繭來了。所以，一旦安排這類課程，最好能夠講出新意。

5、當然了，光培訓不考核，培訓就只能是一個過程，不太容易出結果。因此，適當的對你的新員工進行考核，想辦法把培訓效果落地，才是正道。