當今越來越多的企業更加關注員工培訓，關注培訓效果。但遺憾的是，仍然常聽到企業抱怨無法實現培訓的預期效果。如何提高員工培訓有效性一直是企業培訓的關注點，同時也是難點。那么，原因何在，應當如何走出困境，真正提高企業員工培訓的有效性呢?筆者認為可以從以下四方面入手，真正高效提升企業培訓結果。

方法一：突破

　　想要提高企業員工培訓的有效性，培訓過程的雙方，即實施培訓者與接受培訓者，必須把確立正確的教學與學習態度放在首位。80%的成人學習是以職業發展為動機的。也就是說只有當受訓者對培訓目的比較了解后，他才可能對培訓產生興趣并有接受培訓的積極性。這就是說，只有當受訓者充分了解到培訓的有用性與實效性，明確培訓對其職業生涯影響的重要性和必要性，才會真正改變學習態度。

方法二：認清重要性

　　現代人力資源管理專家普遍認為“員工培訓開發是企業對付經濟與技術變化的第一道防線。”人力資本理論認為人力資本的投資增長水決定企業發展水，人力資本投資收益率遠高于物質資本投資收益率。

　　培訓的重要性應體現在培訓實施體系的所有環節。逐年增長的資金投入體現出企業對員工培訓正不斷加強重視，但更重要的是如何將重視培訓的落實到培訓實施的各個環節。否則依然收不到有效的績效轉化成果。管理者決不能僅僅將關注點集中在培訓的資金投入上，企業必須付出更多的努力，將培訓的重要性貫徹到底，加強培訓過程管理，才能最大程度地提高培訓工作的投入產出比。

　　而且，企業選擇培訓課程時，應意識到并不是所有重要的培訓都必要。不必要的培訓必然是無效培訓。培訓是否符合企業需求是衡量企業培訓是否有必要的一個重要維度。

方法三：提倡“領導導師化、教練化”

　　只有理性認識培訓，采取科學正確的培訓方法，才能提高員工培訓的有效性。目前培訓方法總體來說可分為兩大類：企業內部培訓與派出培訓。大多數企業認為“企業內訓是最行之有效的方法”。因為相對外部培訓而言，內訓往往更具針對性，更符合企業自身發展的文化氣質和需要。

　　高素質的培訓師隊伍是保證培訓有效實施的重要保證。培訓師可以從外部聘請，也可以從內部產生。外部培訓師是創新技術與思維的引進者，是培訓師隊伍的必要補充，但中堅力量還應是內部培訓師。因為他們對企業的戰略和發展方向有更深的理解，培訓自然更有針對性。

方法四：加強培訓管理

　　培訓成果轉化指受訓者將在培訓中所學到的知識，技能和行為應用到實際工作中的過程。培訓成果能否轉化是判斷培訓是否有效的重要環節。影響培訓成果轉化的主要因素有轉化氛圍、管理者的支持、同事的支持、運用所學的機會以及自我管理(動機、能力)等方面。

　　要促使培訓成果轉化為生產力，提高培訓有效性，必須從根源上突破認識，制定一系列制度與措施，把培訓與考核相結合，形成實施高效培訓的有力保障;把培訓與使用相結合，培訓與工作相結合，培訓與員工職業生涯相結合，形成提高培訓效果的有效激勵。