教育目的：教育學生做一個有禮貌的孩子。
　　
　　教育重點：讓學生明白有禮貌的語言、行動。
　　
　　教育難點：讓學生知道如何因時制宜、因人而異講禮貌。
　　
　　教育對象：小學生。
　　
　　教學形式：討論、分組表演。
　　
　　課前準備：幻燈片若干，扮演主人、客人的道具(桔子一袋、兩個利是封包、茶壺一個、茶杯若干)。
　　
　　教育內容與過程：
　　
　　一、談話導入
　　
　　老師：同學們，寒假很快就到了，喜慶的春節也快到來，春節其間，大家或許會跟著爸爸媽媽去探親訪友作客人，或許會和爸爸媽媽一起在家，招呼客人做小主人。無論做主人還是客人，都應該是一個有禮貌的孩子才受歡迎。
　　
　　二、“動手動口”
　　
　　俗話說，“入廟要拜神，入屋得問人”，問候人是講禮貌的表現形式。我們怎樣動口呢?
　　
　　1.學會動口講話
　　
　　(1)首先要學會稱呼
　　
　　我們中國是禮儀之邦，外公、外婆、叔叔、阿姨這些常見的親人很容易稱呼，可是對不常見的爸爸媽媽的叔叔阿姨姑姑舅舅等，我們的稱呼是要比爸爸媽媽低一輩的，例如：(出示課件)
　　
　　爸爸的：兄、弟、姐、妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……
　　
　　我們相應稱：伯、叔、姑、姑、叔公、姨婆、姑婆、舅公……
　　
　　媽媽的：兄、弟、姐、妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……
　　
　　我們相應稱：舅舅、阿姨、叔公、姨婆、姑婆、舅公……
　　
　　如果父母稱呼為祖輩的，我們則稱呼為“太祖輩”，例如爸爸的舅公，孩子就稱為“舅太公”……
　　
　　(2)學會春節的祝辭
　　
　　俗話說，上什么山唱什么歌，對不同的客人祝福當然不同了。那么對不同的客人，小孩子說什么祝辭呢?請大家看黑板，給不同的客人找出相對的祝辭。(出示課件)
　　
　　①年紀比較大的人，我們應該祝福對方()
　　
　�、谧錾�意的客人，我們應該祝福對方()
　　
　�、墼趩挝簧习嗟目腿�，我們應該祝福對方()
　　
　　A．新年好，萬事如意，步步高升!
　　
　　B．新年好，身體健康、生活幸福!
　　
　　C．新年好，生意興隆、貨如輪轉、財源茂盛!
　　
　　小結：春節拜年時，大家會說“拜年話”了吧?可是我們的嘴巴除了說話，還得吃飯。只是，吃飯也有學問哦!
　　
　　(3)學會飯桌的禮儀
　　
　　同學們，我們時的生活一般是三口之家，你們的爸爸媽媽一般都比較遷就你們，你們愛吃的東西會有意讓你們多吃。但是有客人在場的話，就要講究禮貌。要知道，好東西大家都喜歡，如果飯桌上有好東西，你不要自己一個人吃光，要留點給別人吃才行。太自私的孩子沒人喜歡的。
　　
　　吃飯時，我們應該怎么做呢?請大家討論一下，說說：有客人在場時吃飯要注意那些問題?
　　
　�、偃〔藭r怎么做?
　　
　　(盡量取自己面前的，不要“飛象過河”；好吃的東西不要自己吃光，記住留點給別人吃；看準哪塊就夾哪塊，不要翻來覆去地抄，那是非常沒禮貌的表現。)
　　
　�、谌�帶湯汁的肉菜怎么辦?
　　
　　(更要小心夾，以免濺臟了自己或者別人的衣服，人家會說你是不講衛生的孩子的。)
　　
　�、鄢酝觑埡蠓畔峦耄�怎么做?
　　
　　(有禮貌地向還沒吃完的人說：“請大家慢用”。)
　　
　　2．學會“動手”
　　
　　同學們，要成為有禮貌的孩子，不僅要動口，還要動手的。請大家討論下面幾個問題。
　　
　　(1)去作客該怎么做?
　　
　　(輕輕敲門，去作客的時候；千萬千萬不可以隨便翻主人的東西；主人給東西時，要雙手接。)
　　
　　(2)有客人來怎么做?
　　
　　(禮貌待客，除了問寒問暖，要有行動哦!給客人敬茶也有學問：不能倒滿，只倒半杯茶，因為茶涼了可續茶；敬茶只端茶杯的下半部，雙手遞給客人。吃飯時斟酒也有學問哦，敬酒要斟滿的，顯示主人的大方、熱情。所以做主人時要記得遵循“茶半酒滿”的待客之道。)
　　
　　(3)親戚朋友給紅包時
　　
　　(壓歲錢代表著祝福。接了紅包，表示感謝后，千萬不要當著客人的面拆紅包，那是非常沒禮貌的表現。)
　　
　　3．學會“和睦相處”