北京高考語文試卷評析：題型穩定，考點綜合

盡管今年無論考試說明還是各區模擬，都發生了極大的變化，但從真正看到的試卷來看，整體看來，今年的北京高考語文試卷出的較為保守，難度適中，尚不及之前的一模二模難度大。主要是對15年題型的進一步落實。

題型穩定，強化“綜合知識點”命題方式

今年的試卷最大的特點，就是穩定。除了大閱讀的篇幅增加一半（從1700余字增加到2400字）以外，全卷在題目分布上，題設方式，甚至題目位置，都基本和去年沒有變化，在各模塊考查形式已大致定形的情況下，在內部對個別題型難度進行了微調（例如現代文的主觀簡答題就增加了有關于手法的知識點考查）。微寫作的三個題型基本上就是前兩年原題的翻版。因此，考生終于可以放下被一模二模嚇得膽戰心驚的忐忑心情，穩定發揮。

材料生活化，強調實際應用

2015第一次考多材料閱讀，材料話題是“激光照排”技術；今年的考題，選取的則是“載人潛水器”的技術。材料除了專業論文，還有媒體新聞；大閱讀的篇目中不乏方言詞匯，在文后的題目中甚至出現了“非常給力”這樣的新興語言。可以說從官方強調了高考“接地氣”的決心。理解性默寫和成語運用的題目，與去年一樣考查學生把日常積累運用在具體情境中的能力。

作文強調文體，成為全卷亮點

今年的作文題仍然延續去年“讀寫結合”的方式，也延續了去年兩個命題作文的命題形式。但真正值得注意的，卻是其中的變化。主要包括：

(1)在文體方面，分別落實為“議論文”和“記敘文”，這也是首次明確體現在題干要求中的。

(2)進一步強調想象，例如，“書簽”一題強調天馬行空的想象，要從零開始“構建”一個故事。

(3)呼應《考試說明》對“鼓勵閱讀”的要求。例如，從《白鹿原上奏響一支老腔》到解說“‘老腔’何以令人震撼”，雖然在思路上仍有引導，但同時也有了限制，體現在題干要求中就是“不要局限于陳忠實散文的內容”，鼓勵學生在原文的基礎上，展現個性化的積淀、思考和表達。

在連續三年翻天覆地的變化中，北京高考語文試卷今年的保守也許可以說是終于找到了一個穩定的模式，不知道這個穩定的模式又能存在多久呢？

這個全新的試卷構成，打破了原有的板塊限制，把語言基礎分散到各大板塊進行考查，又在各個題型中反復強調實際應用。這一方面要求考生對基本的題型和知識點有足夠的熟練度，保證在題型雜糅的情況下能夠順利辨認題型、調用相應知識點來解決問題；同時還要求考生有較強的綜合讀寫能力，在有足夠的語文能力的基礎上，強調以基本的方法與知識點去處理綜合的材料和復雜的問題??因為這才是語文在生活中實際應用形式。