中國音樂學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的基本規(guī)定如下：

教育部的規(guī)定，大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。

（一）申請轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學(xué)一年級課程，進(jìn)入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、專科升入本科者。

轉(zhuǎn)專業(yè)需要考試，也需要看大一的成績。由于想轉(zhuǎn)的人很多，因此競爭是比較激烈的。

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)一般是第一年成績在班級的前10%，可以從理科轉(zhuǎn)到文科，不可以從文到理科，需要向?qū)W員提出申請，再由接受學(xué)院審批轉(zhuǎn)交教務(wù)中心等一系列程序，還要面試，總之只要你足夠優(yōu)秀就可以轉(zhuǎn)專業(yè)，我們班級就有轉(zhuǎn)過來的，自己學(xué)院之間轉(zhuǎn)的話容易一些，因?yàn)檫@涉及到另外一個(gè)學(xué)院愿不愿意接受的問題，本學(xué)院就好辦多了。

中國音樂學(xué)院于1964年建立。學(xué)校以國學(xué)為根基，獨(dú)具中國音樂教育和研究，為培養(yǎng)中國音樂理論研究、創(chuàng)作、表演和教育高級專門人才的高等音樂學(xué)府；以辦學(xué)理念“承國學(xué)、揚(yáng)國韻、育國器、強(qiáng)國音”為指導(dǎo)，倡導(dǎo)和建設(shè)“中國樂派”，素有“中國音樂家的搖籃”、“中國音樂的殿堂”的美譽(yù)。

學(xué)校擁有音樂與舞蹈學(xué)博士、碩士、學(xué)士學(xué)位和藝術(shù)碩士（MFA）授予權(quán)，建有“音樂與舞蹈學(xué)”博士后流動站，是“接受中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生院校”；專業(yè)分布為音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演三大類，設(shè)有音樂學(xué)系、作曲系、聲樂歌劇系、中國民族器樂系、音樂教育系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、指揮系、管弦系、音樂科技系、社會科學(xué)部等11個(gè)教學(xué)單位，并設(shè)有研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院、考級藝術(shù)中心和附中，形成了重點(diǎn)突出、鮮明的教學(xué)體系和多層次的辦學(xué)體系。

學(xué)校名師薈萃，教學(xué)、科研力量雄厚，在中國聲樂表演、中國器樂表演、中國音樂創(chuàng)作、中國傳統(tǒng)音樂理論與歷史、中國音樂的傳承與教育等領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先水。學(xué)校有國家高校教學(xué)名師、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、享受政府特殊津貼專家、北京市高校教學(xué)名師等眾多人才儲備，國家級“教學(xué)團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，擁有國家級專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個(gè)，北京市重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)；承擔(dān)國家級重點(diǎn)科研項(xiàng)目6項(xiàng)。截至2017年，共獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲金鐘獎(jiǎng)82項(xiàng)，文華獎(jiǎng)124項(xiàng)；獲文化部創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)，文化部文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。