海南高考?xì)v史試題解析(word精校版)第Ⅰ卷

本卷共25小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

圖1是中國古代一面銅鏡背面的局部，圖飾為葡萄，它的制作朝代應(yīng)當(dāng)是

A.商

B.周

C.秦

D.唐

【答案】D

【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，葡萄傳入中國最早是在西漢，故A項、B項和C項錯誤；西漢武帝時張騫出使西域，溝通了中原與西域的聯(lián)系，此后絲綢之路開通，中國與中亞、西亞經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系越來越密切，葡萄、苜蓿等作物品種從西域傳入中原，因此這面銅鏡的制作應(yīng)當(dāng)是在唐代，所以本題答案為D項xjdkctz.com。

【考點(diǎn)定位】古代中國的經(jīng)濟(jì)•古代對外貿(mào)易•絲綢之路

中國古代書法在發(fā)展過程中形成了多種書體，屬于國家強(qiáng)力推行的是

A.隸書B.小篆C.楷書D.行書

【答案】B

【考點(diǎn)定位】古代中國的文化•古代中國文學(xué)藝術(shù)•古代書法藝術(shù)

3.在中國古代，褒揚(yáng)官員德行和政績，往往稱其人為“民之父母”，官員亦以“為民父母”“愛民如子”作為執(zhí)政的理想境界。這一現(xiàn)象反映出

A.宗族關(guān)系已成為執(zhí)政的基礎(chǔ)B.“家天下”觀念的政治影響

C.官員考核主要依據(jù)民本D.官民之間具有共同政治訴求

【答案】B

【解析】宗族關(guān)系是家族關(guān)系，不會成為執(zhí)政的基礎(chǔ)，故A項錯誤；官員考核的依據(jù)應(yīng)該是官員的德行和政績，故C項錯誤；材料體現(xiàn)不出官民具有共同的政治訴求，故D項錯誤；材料“民之父母”、“為民父母”、“愛民如子”體現(xiàn)的是“家國同構(gòu)”的“家天下”觀念，所以本題答案為B項。

【考點(diǎn)定位】古代中國的政治制度•早期政治制度•宗法制的影響

4.孟子發(fā)揚(yáng)孔子開創(chuàng)的儒學(xué)，主張涵養(yǎng)“浩然之氣”，倡導(dǎo)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，對后世影響極大。孟子這些言論所強(qiáng)調(diào)的是

A.努力完善個人品德B.堅持個人獨(dú)特性格

C.勇于突破禮制束縛D.敢于反抗專制暴政

【答案】A

【考點(diǎn)定位】古代中國的文化•百家爭鳴•孟子

5.西漢初年，劉邦封置諸侯王國，封子弟為王，功臣為侯，并規(guī)定“非劉氏不王，非有功不侯”。這表明劉邦推行分封制意在

A.加強(qiáng)對地方的控制B繼承西周的政治體制

C確保皇位傳承穩(wěn)固D．否定秦朝的政治體制

【答案】C

【解析】 “非劉氏不王，非有功不侯”說明劉邦推行分封制的目的主要在于確保皇位的穩(wěn)固，加強(qiáng)對地方的控制不是主要目的，故C項正確，A項錯誤；劉邦只是借鑒了西周的分封制，不是繼承西周的政治制度，故B項錯誤；劉邦在推行分封制的同時還推行了郡縣制，實(shí)行“郡國并行制”，故D項錯誤。

【考點(diǎn)定位】古代中國的政治制度•西漢政治制度•郡國并行制

6．北魏時，賈思勰的《齊民要術(shù)》總結(jié)出一套個體農(nóng)戶農(nóng)副兼營的精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)模式，反復(fù)強(qiáng)調(diào)農(nóng)戶不要過度擴(kuò)大耕種面積，“寧可少好，不可多惡”。這表明

A.精耕細(xì)作的目的是追求農(nóng)業(yè)收益的最大化

B.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)遏止了大土地所有制的發(fā)展

C.個體農(nóng)戶為主體的耕作模式限制農(nóng)業(yè)的進(jìn)步

D.人口與土地的尖銳矛盾導(dǎo)致耕作模式的轉(zhuǎn)變

【答案】A

【解析】 “寧可少好，不可多惡”說明古代精耕細(xì)作追求的是農(nóng)業(yè)收益的最大化，所以本題答案為A項；精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)推動了大土地所有制的發(fā)展，故B項錯誤；以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主體的精耕模式推動了農(nóng)業(yè)的進(jìn)步，故C項錯誤；材料不能反映出人地矛盾對耕作模式轉(zhuǎn)變的影響，故D項錯誤。

【考點(diǎn)定位】古代中國的經(jīng)濟(jì)•古代農(nóng)業(yè)•精耕細(xì)作的生產(chǎn)模式

7.關(guān)羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，其后不斷加封，到清代被封為“忠義神武關(guān)圣大帝”。這種現(xiàn)象反映了

A.關(guān)羽的個人品德決定了民眾崇拜的形成

B.歷代皇帝的好惡決定著崇拜關(guān)羽的取向

C．對關(guān)羽的信仰符合官方意識形態(tài)的要求

D.民眾的信仰不斷推高關(guān)羽“神”的地位

【答案xjdkctz.com】C

【考點(diǎn)定位】古代中國的文化•古代•民間崇拜

8江南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在東晉南朝、唐后期五代及南宋三個時期得到很大發(fā)展．其共同的原因是

A.推廣普及鐵制農(nóng)具提高生產(chǎn)效率

B.官府組織民眾屯田擴(kuò)大耕地面積

C.政府改革稅制調(diào)動農(nóng)民的積極性

D.黃河流域人口因動亂大規(guī)模南遷

【答案】D

【解析】中國古代經(jīng)歷了三次經(jīng)濟(jì)重心南移，即魏晉南北朝時期、唐代安史之亂時以及兩宋之際，南移的原因都是因為北方戰(zhàn)亂導(dǎo)致人口大規(guī)模的南遷，充實(shí)了南方的勞動力，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，所以本題答案為D項。A項、B項和C項不是共同原因，故排除。

【考點(diǎn)定位】古代中國的經(jīng)濟(jì)•古代經(jīng)濟(jì)•經(jīng)濟(jì)重心南移

9.清代有女詩人作詩曰：“人生德與才，兼?zhèn)浞綖樯啤＊?dú)至評閨材，持論恒相反。有德才可賅（兼有），有才德反損……我意頗不然，此論殊褊淺。”這反映了在清代女性中

A.男女等被普遍接受

B.德才兼?zhèn)涑蔀橹饕�的評價標(biāo)準(zhǔn)

C.出現(xiàn)了對傳統(tǒng)倫理的反思

D.產(chǎn)生了維護(hù)自身權(quán)益的訴求

【答案】C

【解析】 “有德才可賅（兼有），有才德反損……我意頗不然，此論殊褊淺”反映了清代女性對“女子無才便是德”的傳統(tǒng)倫理的反思，所以本題答案為C項。A項說法錯誤，故排除；B項不是材料主旨，故排除；D項不符合材料信息，故排除。

【考點(diǎn)定位】古代中國的文化•古代•清代對傳統(tǒng)倫理的反思

10.公元前406年，雅典取得阿基紐西海戰(zhàn)勝利，但也造成了數(shù)千士兵因船破沉沒溺水身亡。在隨后的公民大會上，指揮這次戰(zhàn)役的6位將軍被指控救援不力，在沒有聽取6位將軍個人申辯的情況下，就將他們判處死刑。這反映了當(dāng)時雅典

A.公民大會掌握城邦司法權(quán)B.公民大會的決定具有至上權(quán)威

C.被告人沒有法庭申辯權(quán)利D軍隊與公民大會之間存在沖突

【答案】B

【考點(diǎn)定位】古代希臘和羅馬•古代希臘•古代雅典民主

11.英國天主教神甫威廉?廷得爾因希望英國教徒可以自由閱讀《圣經(jīng)》而將其翻譯成英文，結(jié)果于1524年被控有異端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他

A.維護(hù)教皇權(quán)威B．主張圣像崇拜C.倡導(dǎo)信仰自由D．支持宗教改革

【答案】D

【解析】威廉?廷得爾希望英國教徒可以自由閱讀《圣經(jīng)》，這說明他主張宗教改革，所以本題答案為D項 ；A項和B項不符合材料信息，故排除；材料體現(xiàn)不出“信仰自由”，故C項錯誤。

【考點(diǎn)定位】西方人文精神的起源和發(fā)展•宗教改革•英國宗教改革

12．德國19世紀(jì)中期仍處于分裂狀態(tài)．促成德國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的人物是

A.馬丁?路德B．俾斯麥C．加爾文D．歌德

【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀(jì)六七十年代俾斯麥領(lǐng)導(dǎo)普魯士進(jìn)行了三次王朝戰(zhàn)爭從而統(tǒng)一了德國，所以本題答案為B項。馬丁?路德是德國宗教改革的領(lǐng)袖人物，故A項錯誤；加爾文領(lǐng)導(dǎo)了法

國的宗教改革，故C項錯誤；歌德是德國的文學(xué)家，故D項錯誤。

【考點(diǎn)定位】歐美代議制的確立和發(fā)展•德國君主立憲制的確立•德國統(tǒng)一

13.據(jù)研究，從1760年到1850年間，英國棉紡廠使用的原棉數(shù)量由200萬磅增加到3.66億磅，增長了180多倍。據(jù)此可知，這一時期英國

A資本主義生產(chǎn)方式開始建立B工場手工業(yè)進(jìn)入了鼎盛時期

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越依賴世界市場D.農(nóng)業(yè)中的商品化生產(chǎn)迅速發(fā)展

【答案】C

【考點(diǎn)定位】資本主義世界市場的發(fā)展•工業(yè)革命•英國工業(yè)革命

14.美國1787年憲法規(guī)定，國會分參、眾兩院，參議院由各州議會分別選派兩名參議員組成，眾議院議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生，每兩年選舉一次。這些規(guī)定體現(xiàn)了

A.參議院代表少數(shù)人利益

B.各州根據(jù)人口分享聯(lián)邦權(quán)力

C.聯(lián)邦制與共和制的原則

D.眾議院主導(dǎo)聯(lián)邦的立法權(quán)力

【答案】C

【解析】 “參議院由各州議會分別選派兩名參議員組成”體現(xiàn)的是聯(lián)邦制原則，“眾議院議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生”體現(xiàn)的是共和制原則，所以本題答案為C項。A項、B項和D項說法均錯誤，故排除。

【考點(diǎn)定位】歐美代議制的確立和發(fā)展•美國共和制的確立•美國1787年憲法

15.19世紀(jì)70年代初，生絲、茶葉合計占中國貿(mào)易出口總值的90％，1900年降至38％左右，20世紀(jì)初年中國已失去主要絲茶輸出國的地位。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因是

A．中國絲茶競爭力減弱B清政府的重農(nóng)抑商政策

C.中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的瓦解D.中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化

【答案】A

【解析】中國代生絲、茶葉出口比重下降，是因為日本、印度等國生絲、茶葉的競爭力加強(qiáng)，所以本題答案為A項。甲午戰(zhàn)后，清政府允許民間設(shè)廠，實(shí)際上放棄了重農(nóng)抑商政策，故B項錯誤；中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的瓦解是在新中國土改時，故C項錯誤；代社會中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生質(zhì)的變化，故D項錯誤。

【考點(diǎn)定位】晚清經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和民族資本主義曲折發(fā)展•晚清經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化•晚清對外貿(mào)易

16.1898年6月11日，清廷頒布《明定國是詔》，其中說：“以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者，實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊。”這說明戊戌變法

A.側(cè)重提倡務(wù)實(shí)之風(fēng)B兼具改良與革命的色彩

C．試圖通過妥協(xié)減少變革阻力D.與洋務(wù)運(yùn)動的宗旨并無不同

【答案】C

【考點(diǎn)定位】中國民主革命•戊戌變法•定國是詔

17．1903年，《大公報》刊文稱：“江南之新學(xué)國民及留學(xué)生多剪去辮發(fā)，以為不如此則形式上有缺點(diǎn)也。乃今年鄉(xiāng)試而伊等又復(fù)假裝辮發(fā)，依然入場鄉(xiāng)試。然伊等稱自由講民權(quán)者，實(shí)不敵其功名心也。”這表明

A.科舉制度仍有較強(qiáng)的生命力

B.新式教育與科舉已融為一體

C．發(fā)式成為區(qū)別新舊學(xué)的標(biāo)志

D．舊制度制約社會觀念的變革

【答案】D

【解析】由材料時間信息可知，A項錯誤；材料體現(xiàn)不出新式教育與科舉融為一體，故B項錯誤；C項說法錯誤，故可以排除；材料反映的現(xiàn)象是科舉制度影響的結(jié)果，所以本題答案為D項。

【考點(diǎn)定位】中國民主革命•清末新政•科舉制的廢除

18.1919年7月，進(jìn)步報刊《每周評論》提出：“真正的解放，不是央求人家網(wǎng)開一面……是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來。”同時期的《南開日刊》宣稱：“只要有干涉政治的決心，不怕政府不順從民意。”這表明當(dāng)時

A.知識階層具有參與政府管理的意識

B.廣大民眾開始擁有決定國家政策的權(quán)力

C.進(jìn)步知識分子對社會變革方式有了新認(rèn)識

D.馬克思主義在中國得到廣泛深入的傳播

【答案】C

【解析】材料信息體現(xiàn)不出參與政府管理，故A項錯誤；B項說法錯誤，故排除；材料信息體現(xiàn)的不是馬克思主義，故D項錯誤；“真正的解放，不是央求人家網(wǎng)開一面……是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來”“只要有干涉政治的決心，不怕政府不順從民意”等體現(xiàn)出知識分子對社會變革方式有了新的認(rèn)識，所以本題答案為C項。

【考點(diǎn)定位】代中國解放潮流•新文化運(yùn)動•知識分子的認(rèn)識

19.毛澤東在一篇文章中說： “打倒帝國主義，打倒軍閥，打倒貪官污吏，打倒土豪劣紳，這幾個政治口號，真是不翼而飛，飛到無數(shù)鄉(xiāng)村的青年壯年老頭子小孩子婦女們的面前，一直鉆進(jìn)他們的腦子里去，又從他們的腦子里流到了他們的嘴上。”該文描述的這一現(xiàn)象表明

A.中國革命目標(biāo)與民眾需求相一致B.國民黨在農(nóng)村調(diào)整扶助農(nóng)工政策

C.中共工農(nóng)武裝割據(jù)理論日益成熟D.中國革命性質(zhì)開始發(fā)生根本轉(zhuǎn)變

【答案xjdkctz.com】A

【考點(diǎn)定位】新民主主義革命•國民革命運(yùn)動•國民革命影響

20.1942年，中共中央規(guī)定：“一切尚未實(shí)行減租的地區(qū)，其租額照抗戰(zhàn)前租額減低百分之二十五”“在游擊區(qū)及敵占點(diǎn)線附，可比二五減租還少一點(diǎn)，只減二成、一成五或一成。”這一規(guī)定旨在

A打擊封建地主經(jīng)濟(jì)B加強(qiáng)各階層的抗日大聯(lián)合

C.削弱國民黨在敵后的勢力D糾正王明“左”傾路線

【答案】B

【解析】材料信息體現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨開展的減租減息運(yùn)動，其目的是團(tuán)結(jié)各階層人民抗日，不是為了打擊封建地主經(jīng)濟(jì)和削弱國民黨的敵后勢力，所以本題答案為B項，排除A項和C項；王明“左”傾錯誤被糾正是在整風(fēng)運(yùn)動上，故D項錯誤。

【考點(diǎn)定位】代中國民主革命•抗日戰(zhàn)爭•中共土地政策

21．1948年2月，美國的一份報告稱，美國擁有世界財富的50％．卻只有世界人口的6.3％。在這種形勢下，美國的任務(wù)是設(shè)計一種在不危及美國國家安全情況下，保持這種優(yōu)勢的“關(guān)系模式”。能夠體現(xiàn)這一“關(guān)系模式”的是

A.確立并維護(hù)世界貨幣體系B.成立北大西洋公約組織

C.實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義D.對歐洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助

【答案】A

【解析】美國的任務(wù)是設(shè)計一種在不危及美國國家安全的情況下，保持世界財富優(yōu)勢的“關(guān)系模式”，由此可知這一模式是布雷頓森林體系，所以本題答案為A項。北大西洋公約組織建立于1949年，馬歇爾計劃是在1947年且兩者都不符合“世界財富”這一信息，故可以排除B項和D項；二戰(zhàn)后美國主導(dǎo)自由貿(mào)易，故C項錯誤。

【考點(diǎn)定位】二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局的變化•二戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)體系的形成•布雷頓森林體系

22.自1962年世界上第一個機(jī)器人研制成

功至今，機(jī)器人的發(fā)展經(jīng)歷了三代，即操縱型機(jī)器人、自動型機(jī)器人和智能型機(jī)器人。機(jī)器人的使用

A.緩解了人口壓力B.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮

C.推動了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程D.體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的綜合運(yùn)用

【答案】D

【考點(diǎn)定位】代以來的科學(xué)技術(shù)•第三次科技革命•第三次科技革命的影響

23.表1是美國、日本、聯(lián)邦德國三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在其國民生產(chǎn)總值中所占比重情況。

表1

	1950年			1970年
	農(nóng)業(yè)	工業(yè)	服務(wù)業(yè)	農(nóng)業(yè)	工業(yè)	服務(wù)業(yè)
美國	7.2	36.9	55.1	2.9	31.7	64.7
日本	26.0	31.7	42.3	3.6	43.0	48.4
聯(lián)邦德國	10.7	49.7	39.6	3.3	51.7	45.0

表1中的數(shù)據(jù)反映了三國

A.第三產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展B農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退

C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重失衡D.工業(yè)發(fā)展滯后

【答案】A

【解析】表格數(shù)據(jù)反映了三國服務(wù)業(yè)即第三產(chǎn)業(yè)比重的增加，也就是三國第三產(chǎn)業(yè)帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故A項正確；農(nóng)業(yè)比重的下降并不能說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的衰退，故B項錯誤；三國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，而不是嚴(yán)重失衡，故C項錯誤；D項不符合史實(shí)。

【考點(diǎn)定位】資本主義世界市場的形成和發(fā)展•第三次科技革命•第三次科技革命的影響

24 1949年12月，中央人民政府政務(wù)院頒布《關(guān)于統(tǒng)一發(fā)布中央人民政府及其所屬各機(jī)關(guān)重要新聞的暫行辦法》，規(guī)定所有公告和公告性新聞均由新華通訊社統(tǒng)一發(fā)布。這一舉措的目的在于

A.建立起高效的新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)B.實(shí)現(xiàn)信息傳播業(yè)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整

C．便于及時通報國內(nèi)國際形勢D.建立集中統(tǒng)一的新聞宣傳制度

【答案】D

【解析】所有公告和公告性新聞均由新華通訊社統(tǒng)一發(fā)布，說明各機(jī)關(guān)無權(quán)發(fā)布公告和公告性新聞，其目的是建立集中統(tǒng)一的新聞宣傳制度，所以本題答案為D項。材料體現(xiàn)不出新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)，故A項錯誤；材料無法體現(xiàn)信息傳播業(yè)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，故B項錯誤；C項和材料主旨無關(guān)。

【考點(diǎn)定位】中國現(xiàn)代社會生活的變遷•大眾傳播媒介的更新•新中國新聞宣傳制度

251979年7月，中共中央做出決定，要求廣東和福建兩省“發(fā)揮優(yōu)越條件，抓緊當(dāng)前有利的國際形勢，先走一步”。其直接結(jié)果是

A.推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)

C.建立*D.開展國企改革

【答案】B

【考點(diǎn)定位】*道路•新時期*•對外開放

海南高考?xì)v史第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第26?28題為必考題，每個試題考生都必須作答。第29?33題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

26．根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(13分)

材料

明洪武五年(1372)，琉球遣使“入朝”，明朝賜以“《大統(tǒng)歷》及文綺、陶鐵

器等，后“以陶器七萬、鐵器千就其國市馬”。從此，琉球接受明廷封賜，派子弟到北京及南京的學(xué)校學(xué)習(xí)，新王繼位必請明廷冊封，使用明朝皇帝年號。明朝特地“賜閩中舟工三十六戶，以便貢史往來”。江西饒州人朱復(fù)曾在琉球任重要官職達(dá)40余年。

琉球“一歲常再貢三貢”，隨貢使到福建等地私下交易的人員眾多。成化十一年 (1475)，明廷“定令二年一貢，毋過百人，不得附攜私物”。此后數(shù)十年中，琉球不斷請求增加朝貢次數(shù)。明嘉靖后期，倭寇襲擾琉球。琉球“遣兵邀擊，大殲之”。此后，琉球“外御強(qiáng)鄰，內(nèi)修貢不絕”。萬歷四十四年（1616），日本試圖進(jìn)犯雞籠山(今臺灣)，琉球“遣使以聞，(明朝廷)詔海上警備”。??據(jù)《明史?琉球傳》

(1)根據(jù)材料，概括琉球與明朝的關(guān)系。(8分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)臺所學(xué)知識，簡析琉球與明朝貿(mào)易的特點(diǎn)。(5分)

【答案】

（1）接受明朝冊封；接受明朝文化；支持明朝抵御倭寇；貿(mào)易往來密切，人員交流頻繁。（8分）

（2）琉球主動尋求與明朝貿(mào)易；要求擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模；明朝竭力將與琉球的貿(mào)易納入到朝貢體制（官府控制）之下。（5分）

【考點(diǎn)定位】古代中國經(jīng)濟(jì)•古代對外貿(mào)易•明代和琉球貿(mào)易

27根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(12分)

材料

1896年，梁啟超曾說，“今夫五洲萬國之名，太陽、地球之位，西人五尺童子，皆能知之”，而中國即使“今之通人”也知之甚少，其中原因是“書之備與不備也”。他說：“今以西人聲光、化電、農(nóng)礦、工商諸學(xué)，與吾中國考據(jù)、詞章、帖括、家言相較，其所知之簡與繁，相去幾何矣。”而“西國一切條教號令，備哉燦爛，實(shí)為致治之本，富強(qiáng)之由。今之譯出者，何寥寥也？彼中藝術(shù)，日出日新，愈變愈上，新者一出，舊者盡廢。今之各書譯成，率在二十年前，彼人視之，已為陳言矣” 。因此，他認(rèn)為：“國家欲自強(qiáng)，以多譯西書為本；學(xué)者欲自立，以多讀西書為功。”??據(jù)《飲冰室合集》

(1)根據(jù)材料，概括梁啟超對引進(jìn)西學(xué)的認(rèn)識。(6分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析梁啟超引進(jìn)西學(xué)主張的意義。(6分)

【答案】

（1）西方科技較中國發(fā)達(dá)，、學(xué)術(shù)成果豐碩；須大量引進(jìn)西學(xué)；應(yīng)不斷吸取西學(xué)的最新成果。（6分）

（2）推動西學(xué)傳播；促進(jìn)啟蒙和社會觀念轉(zhuǎn)變；為戊戌變法做輿論準(zhǔn)備。（6分）

【考點(diǎn)定位】代中國解放潮流•康梁維新•梁啟超的

28．根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(13分)

材料

1981年，美國政府采取新遏制戰(zhàn)略，“以實(shí)力求和”。1982年，美蘇開始了削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器的談判，但因美國在西歐部署中程導(dǎo)彈而中止。1985年，蘇聯(lián)著手調(diào)整外交政策，美國推行新的緩和戰(zhàn)略，雙方重開談判。1988年底，美蘇達(dá)成了削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器的初步協(xié)議。

1991年7月，歷經(jīng)9年談判，美蘇簽訂

了《削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約》，規(guī)定雙方削減核力量的1／3，各擁有1600件戰(zhàn)略武器運(yùn)載工具，蘇聯(lián)要從現(xiàn)有導(dǎo)彈中減少36％，美國減少29％；蘇聯(lián)減少現(xiàn)有彈頭的41％，美國減少43％。??據(jù)方連慶等主編《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識．歸納美蘇簽訂《削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約》的原因。(8分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括美蘇簽訂《削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約》的影響。(5分)

【答案】

（1）緩和雙邊關(guān)系；確保核安全，減少核戰(zhàn)爭的危險；美國要保持核優(yōu)勢；蘇聯(lián)欲減少因軍備競賽給國民經(jīng)濟(jì)帶來的壓力。（8分）

（2）基本達(dá)到各自的戰(zhàn)略目的，維持核壟斷地位；減少兩國關(guān)系中的不穩(wěn)定因素；有利于穩(wěn)定國際局勢。（5分）

【解析】第（1）問，結(jié)合所學(xué)知識可知，美蘇簽訂《削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約》的原因主要有雙方減少核戰(zhàn)爭的危險，美國想保持核優(yōu)勢地位，蘇聯(lián)想減少美蘇爭霸軍備競賽給其國民經(jīng)濟(jì)帶來的巨大壓力等。

第（2）問，依據(jù)材料“規(guī)定雙方削減核力量的1／3，各擁有1600件戰(zhàn)略武器運(yùn)載工具，蘇聯(lián)要從現(xiàn)有導(dǎo)彈中減少36％，美國減少29％：蘇聯(lián)減少現(xiàn)有彈頭的41％，美國減少43％”可概括得出，雙方基本上達(dá)到了各自的戰(zhàn)略目的，維持了核壟斷地位，并且有利于穩(wěn)定國際局勢。

【考點(diǎn)定位】二戰(zhàn)后世界政治格局的演變•美蘇冷戰(zhàn)•削減核武器

請考生從第29~33題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。

29.[選修1：歷史上重大改革回眸](12分)

材料

1398年，16歲的建文帝繼位，開始“維新之政”。他倚重黃子澄、方孝孺等文臣，發(fā)布寬刑省獄的政策，對洪武年間的一些冤案、錯案予以反糾正。建文年間，囚犯人數(shù)大幅減少。建文二年（1400）頒布詔令“江、浙賦獨(dú)重……宜悉與減免，畝不得過一斗”。他又省并州縣，4年間撤并了許多州、縣和巡檢司。

同時，針對“諸王多不遜服”的問題，建文帝與親信大臣密議削藩。建文元年（1399）2月，頒布“諸王毋得節(jié)制文武吏士”令，對諸藩王的權(quán)力進(jìn)行節(jié)制。建文帝的削藩政策引起藩王的極力反對。建文元年7月，燕王朱棣以“清君側(cè)”為名，舉兵“靖難”，攻入南京，建文帝下落不明。??摘編自吳德義《政局變遷與歷史敘事：明代建文史編撰研究》

（1）根據(jù)材料，概括建文帝改革的主要內(nèi)容。(6分)

（2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析建立帝改革的意義。(6分)

【答案】

（1）寬刑省獄；減輕賦稅；撤并州縣；削藩。（6分）

（2）使政治氣氛較為寬松；有利于江南經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；減少地方行政開支；有利于中央集權(quán)。（6分）

【考點(diǎn)定位】歷史上重大改革回眸•中國古代改革•建文帝改革

30.【海南高考?xì)v史選修2：代社會的民主與實(shí)踐】（12分）

材料

甲午戰(zhàn)前，中國出現(xiàn)一股“君民共主”的政治思潮。鄭觀應(yīng)認(rèn)為，君民共主之國“育才于書院，論證于議院，君民一體，上下同心，此其體；練兵、制器械、鐵路、電線等事，此其用。中國遺其體效其用，所以事多?格，難臻富強(qiáng)”。陳熾指出，君民共主之國“合君民為一體，通上下為一心”“所以強(qiáng)兵富國、縱橫四海之根源也”。主張君

民共主的家們都將設(shè)議院作為基本條件，盡管如何“仿效外洋”設(shè)議院有不同方案，但多強(qiáng)調(diào)在君主之下設(shè)立。議員由選舉產(chǎn)生，主要職能是議事和“通上下之情，凡國家大政方針，由議員根據(jù)民意議論利害得失，再上呈君主定奪。??摘編自張海鵬主編《中國代通史》

（1）根據(jù)材料，指出“君民共主”主張的主要內(nèi)容。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評“君民共主”思潮。（6分）

【答案】

（1）批判洋務(wù)派的中體西用；主張學(xué)習(xí)西方政治制度，設(shè)立議院；議員由選舉產(chǎn)生，議院為君主服務(wù)。（6分）

（2）認(rèn)識到西方富強(qiáng)的政治因素；看到洋務(wù)運(yùn)動的不足；為維新運(yùn)動創(chuàng)造了條件；對西方民主制度的認(rèn)識有局限性。（6分）

【考點(diǎn)定位】代社會的民主與實(shí)踐•代中國解放•早期維新

31.【海南高考?xì)v史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和】（12分）

材料

1920年蘇俄取得國內(nèi)戰(zhàn)爭勝利，開始尋求與英法等國的等對話與合作，但未取得成果。1922年4月，蘇俄與德國簽署了《拉巴洛條約》，該條約規(guī)定：兩國政府和個人完全放棄對戰(zhàn)爭費(fèi)用以及因戰(zhàn)爭損失而要求賠償?shù)臋?quán)利；德國放棄對它在俄國的國有和私有財產(chǎn)被蘇俄政府收歸國有而產(chǎn)生的賠償要求；立即恢復(fù)兩國的領(lǐng)事和外交關(guān)系；兩國按等互利和最惠國原則發(fā)展經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易關(guān)系。??據(jù)王繩祖主編《國際關(guān)系史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析與《凡爾賽和約》相比，《拉巴洛條約》性質(zhì)上的不同。（6分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括《拉巴洛條約》對凡爾賽體系的影響。（6分）

【答案】

（1）是處理兩國關(guān)系的條約；簽約方地位等；條約內(nèi)容主要圍繞合作。（6分）

（2）打破凡爾賽體系對蘇俄的孤立；突破《凡爾賽和約》對德國的壓制；沖擊凡爾賽體系。（6分）

【考點(diǎn)定位】20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和•一戰(zhàn)后的國際格局•《拉巴洛條約》

32.[海南高考?xì)v史選修4：中外歷史人物評說]（12分）

材料一

吳佩孚等在致大總統(tǒng)徐世昌的電報中稱：“有北京學(xué)生因開會宣講被逮者數(shù)百余人，滬商全體罷市……仰懇大總統(tǒng)以國本為念，以民心為懷，一面釋放學(xué)生，以培養(yǎng)士氣。一面促開國民大會，宣示外交得失緣由，共維時艱，俾全國一致力爭，收回青島，以民氣，而救危亡。”??摘編自彭明主編《中國現(xiàn)代史資料選輯》

材料二

1923年，吳佩孚鎮(zhèn)壓京漢鐵路工人罷工。1927年，在北伐軍和馮玉祥國民軍的夾擊下，吳佩孚徹底失敗。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，日本特務(wù)機(jī)關(guān)企圖以吳佩孚為傀儡建立偽政權(quán)，為其所拒絕。吳佩孚死后，重慶國民政府追贈其為陸軍一級上將。??摘編自白壽彝總主編《中國通史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括吳佩孚發(fā)布這一電報的背景。（4分）

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價吳佩孚。（8分）

【答案】

（1）巴黎和會中國外交失敗；五四運(yùn)動興起，學(xué)生運(yùn)動受到壓制。（4分）

（2）進(jìn)行軍閥混戰(zhàn)給中國帶來災(zāi)難；鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動；主張維護(hù)國家主權(quán)；同情學(xué)生愛國運(yùn)動；抗戰(zhàn)時保持民族氣節(jié)。（8分）

【解析】第（1）問，依據(jù)材料“有北京學(xué)生因開會宣講被逮者數(shù)百余人”“滬商全體罷市”“收回青島，以民氣，而救危亡”等信息可概括得出背景。

第（2）問，對吳佩孚的評價要結(jié)合材料辯證分析。材料一體現(xiàn)的是吳佩孚主張維護(hù)國家主權(quán)、

同情學(xué)生愛國運(yùn)動；材料二中“吳佩孚鎮(zhèn)壓京漢鐵路工人罷工”“在北伐軍和馮玉祥國民軍的夾擊下，吳佩孚徹底失敗”“抗戰(zhàn)爆發(fā)后，日本特務(wù)機(jī)關(guān)企圖以吳佩孚為傀儡建立偽政權(quán)，為其所拒絕”等信息體現(xiàn)了其積極和消極影響，一分為二進(jìn)行評價即可。&網(wǎng)

【考點(diǎn)定位】中外歷史人物評說•代中國歷史人物•吳佩孚

33.[海南高考?xì)v史選修6：世界文化遺產(chǎn)薈萃]（12分）

材料

元朝結(jié)束了長期的分裂局面，并建都大都（今北京），大都“去江南極遠(yuǎn)，而百司庶府之繁，衛(wèi)士編民之眾，無不仰給于江南”。元朝政府重新規(guī)劃線路，貫通了五代十國以來因政權(quán)分裂而阻塞的京杭大運(yùn)河，使之成為當(dāng)時世界上最長的人工河流。明清兩代繼續(xù)對大運(yùn)河進(jìn)行維護(hù)與完善。大運(yùn)河采用了由宋人發(fā)明的復(fù)閘技術(shù)，又修筑了很多彎道，以拉長河道距離解決了爬坡的難題。大運(yùn)河沿岸一些城鎮(zhèn)興起，一批古老城市煥發(fā)了青春。

??摘編自王育民《中國歷史地理概論》等

（1）根據(jù)材料，概括元明清時期京杭大運(yùn)河的作用。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明京杭大運(yùn)河成為世界文化遺產(chǎn)的原因。（6分）

【答案】

（1）成為聯(lián)系政治中心與經(jīng)濟(jì)重心的水上通道；鞏固了統(tǒng)一局面；促進(jìn)了運(yùn)河沿線經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。（6分）

（2）歷史悠久；是重要的經(jīng)濟(jì)、文化載體，是人類創(chuàng)造力的杰作；展現(xiàn)了古代水利工程方面的成就與水；是世界上最長的人工河流。（6分）

【考點(diǎn)定位】世界文化遺產(chǎn)薈萃•古代中國文化遺產(chǎn)•京杭大運(yùn)河