高考填報志愿時，長春醫(yī)學高等專科學校是幾本以及到底是本科還是專科學校是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據教育部最新公開信息可知：長春醫(yī)學高等專科學校是專科學校，不是本科學校，當然也就不是幾本大學了，具體信息如下：

說明：是幾本只是民間說法，通常認為在本科一批招生的大學是一本，在本科二批招生的大學是二本，不過教育部公布的高校信息中只有本科和專科之分，畢業(yè)證也只有本科和專科之分，沒有一本二本之分。

一、長春醫(yī)學高等專科學校專業(yè)設置情況

二、長春醫(yī)學高等專科學校比較好的專業(yè)名單

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015?2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：護理、藥學、臨床醫(yī)學

中央財政支持建設專業(yè)：臨床醫(yī)學、藥學、康復治療技術

國家級教學改革試點專業(yè)：藥物制劑技術

教育部衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃試點單位：臨床醫(yī)學

吉林省專業(yè)（群）：臨床醫(yī)學專業(yè)群、護理專業(yè)群、藥學專業(yè)群

吉林省示范專業(yè)：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)療美容技術、藥學、護理、生物技術及應用

吉林省品牌專業(yè)（群）：臨床醫(yī)學、護理

長春市示范專業(yè)：護理

三、長春醫(yī)學高等專科學校簡介

長春醫(yī)學高等專科學校座落在吉林省長春市，始建于1936年,1993年經教育部批準為全日制普通高等專科學校。2001年學校與長春市職工醫(yī)科大學合并，2007年與長春市直機關業(yè)余大學合并，組成新的長春醫(yī)學高等專科學校。

多年來，學校不斷加強內涵建設，并形成了鮮明的技能應用型人才培養(yǎng)模式。學校以教學模擬醫(yī)院為基礎，實行“理實一體化”； 以社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老康復中心為基地，開展“工學結合”、“校院一體化”；以衛(wèi)生信息管理臺建設項目為依托，探索“政校一體化”，有效提升了學校的人才培養(yǎng)質量。學校始終秉承“教以惠生、學以達仁”的辦學理念，以“善教惠生”，打造了呵護生命、敬畏責任的職場文化。同時，堅持“依法治校”， 形成了以《章程》的制度體系，并積極推進現代大學制度建設。