2024吉林高考語文必備72篇包括32篇文言文，40首詩詞曲，分別為《論語》、《勸學(xué)》（《荀子》）、《屈原列傳節(jié)選》（司馬遷）、《師說》（韓愈）、《六國論》（蘇洵）、《臨安春雨初霽》（陸游）等，以下小編整理了相關(guān)信息，以供參考。

一、2024吉林高考語文必背篇目

文言文（32篇）

一、必修（10篇）

1、《論語》

2、《勸學(xué)》（《荀子》）

3、《屈原列傳節(jié)選》（司馬遷）

4、《諫太宗十思疏》（魏征）

5、《師說》（韓愈）

6、《阿房宮賦》（杜牧）

7、《六國論》（蘇洵）

8、《答司馬諫議書》（王安石）

9、《赤壁賦》（蘇軾）

10、《項(xiàng)脊軒志》（歸有光）

二、選擇性必修（10篇）

1、《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》

2、《報任安書》節(jié)選（司馬遷）

3、過秦論（上）（賈誼）

4、《禮運(yùn)》（《禮記》）

5、《陳情表》（李密）

6、《歸去來兮辭》（并序）（陶淵明）

7、《種樹郭橐駝傳》（柳宗元）

8、《五代史伶官傳序》（歐陽修）

9、《石鐘山記》（蘇軾）

10、《登泰山記》（姚鼐）

三、選修（12篇）

1、《老子》

2、《季氏將伐顓臾》（《論語》）

3、《大學(xué)》（《禮記》）

4、《孟子》

5、《逍遙游》（《莊子》）

6、《諫逐客書》（李斯）

7、《蘭亭集序》（王羲之）

8、《滕王閣序》（王勃）

9、《黃岡竹樓記》（王禹偁）

10、《上樞密韓太尉書》（蘇轍）

詩詞曲（40首）

1、《靜女》（《詩經(jīng)》）

2、《無衣》（《詩經(jīng)》）

3、《離騷》（屈原）

4、《涉江采芙蓉》（《古詩十九首》）

5、《短歌行》（曹操）

6、《歸園田居·其一》（陶淵明）

7、《擬行路難·其四》（鮑照）

8、《春江花月夜》（張若虛）

9、《山居秋暝》（王維）

10、《蜀道難》（李白）

11、《夢游天姥吟留別》（李白）

12、《將進(jìn)酒》（李白）

13、《燕歌行》（高適）

14、《蜀相》（杜甫）

15、《客至》（杜甫）

16、《登高》（杜甫）

17、《登岳陽樓》（杜甫）

18、《琵琶行》（白居易）

19、《李憑箜篌引》（李賀）

20、《菩薩蠻》（溫庭筠）

21、《錦瑟》（李商隱）

22、《虞美人·春花秋月何時了》（李煜）

23、《望海潮》（柳永）

24、《桂枝香·金陵懷古》（王安石）

25、《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》（蘇軾）

26、《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾）

27、《登快閣》（黃庭堅）

28、《鵲橋仙·纖云弄巧》（秦觀）

29、《蘇幕遮·燎沉香》（周邦彥）

30、《聲聲慢》（李清照）

31、《書憤》（陸游）

32、《臨安春雨初霽》（陸游）

33、《念奴嬌·過洞庭》（張孝祥）

34、《永遇樂·京口北固亭懷古》（辛棄疾）

35、《菩薩蠻·書江西造口壁》（辛棄疾）

36、《青玉案·元夕》（辛棄疾）

37、《賀新郎·國脈微如縷》（劉克莊）

38、《揚(yáng)州慢·淮左名都》（姜夔）

39、《長亭送別》（王實(shí)甫）

40、《朝天子·詠喇叭》（王磐）

二、新高考古詩文背誦推薦篇目

一、必修(10篇)

1.《論語》十二章

①子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”(《八佾》)

[助記]孔子把禮、樂與仁緊緊聯(lián)系起來，認(rèn)為沒有仁德的人，根本談不上什么禮、樂。

②子曰：“朝聞道，夕死可矣！”(《里仁》)

[助記]形容對真理或某種信仰追求的迫切。

③子曰：“君子喻于義，小人喻于利。”(《里仁》)

[助記]君子與小人價值指向不同，道德高尚者只需曉以大義，而品質(zhì)低劣者只能動之以利害。

④子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)

[助記]見到有德行的人就向他看齊，見到?jīng)]有德行的人就反省自身的缺點(diǎn)。

⑤子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。”(《壅也》)

[助記]文與質(zhì)是對立的統(tǒng)一，互相依存，不可分離。

⑥曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”(《泰伯》)

[助記]作為一個士人，一個君子，必須要有寬廣、堅韌的品質(zhì)，因?yàn)樽约贺?zé)任重大，道路遙遠(yuǎn)。

⑦子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。”(《子罕》)

[助記]孔子在這里用堆土成山這一比喻，說明功虧一簣和持之以恒的深刻道理。

⑧子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”(《子罕》)

[助記]“智”“仁”“勇”是孔子所推崇的善的道德品質(zhì)。

⑨子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(《衛(wèi)靈公》)

[助記]孔子把“忠恕之道”看成是處理人際關(guān)系的一條準(zhǔn)則，無論是否己所欲，都不能強(qiáng)加給別人。

⑩子曰：“小子，何莫學(xué)夫詩？詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識于鳥獸草木之名。”(《陽貨》)

[助記]孔子在這里論述了文學(xué)的社會作用是“興、觀、群、怨”。

⑪子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”(《學(xué)而》)

[助記]一個有道德的人，不應(yīng)當(dāng)過多地講究飲食與居處。作為君子，應(yīng)該克制追求物質(zhì)享受的欲望，把注意力放在塑造自己的道德品質(zhì)上。

三、高中語文古詩詞背誦技巧

1、理解記憶

理解是記憶的前提，要記住一首語文古詩詞，就先要弄懂古詩詞中每一句的含意。在了解全詩層次大意的基礎(chǔ)上，反復(fù)地讀幾遍，印象就深了。否則，對古詩詞的詩意一知半解或?qū)哟尾磺澹�記憶就慢，即使暫時記住了，也會很快又忘掉。

2、形象背誦

生動的形象和優(yōu)美的意境是一首好的詩古詩詞的標(biāo)志。如果我們能在理解古詩詞的詩意的過程中展開豐富的想象，使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現(xiàn)出來，記憶就會更加牢靠，語文古詩詞背誦時就會流暢自如。

3、抓頭字背誦

高中語文背誦古詩詞時常有這種情況，一些本來記得很熟的詩，突然在某個環(huán)節(jié)上卡殼。這時如果有人提示一下領(lǐng)頭字（或詞），就會很快地接上。這說明每句古詩詞的領(lǐng)頭字，都具有誘發(fā)思維、幫助記憶的作用。所以，要下功夫盡可能將它記牢。