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1.了解自己成績水:
填報志愿最關(guān)鍵的第一步,是在“分段統(tǒng)計表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名,以及這一位次的成績共有多少考生,以此來確定個人成績在全省的位置。
2.評估自己可報院校的概率:查一下自己的目標(biāo)院校在三年的投檔錄取最低排位是多少,同時,留意該院校在年的招生人數(shù)的變化,參照今年的招生計劃人數(shù),綜合判斷自己今年的位置是否能夠被目標(biāo)院校錄取。
3.綜合評判:
將上面兩個情況判斷清楚后,結(jié)合目標(biāo)院校及錄取分?jǐn)?shù)相院校在年的招生人數(shù)的變化,參照今年目標(biāo)院校和錄取分?jǐn)?shù)相院校的招生計劃人數(shù),還有今年增加的高考人數(shù)和排位,綜合判斷自己今年被目標(biāo)院校錄取的可能性。每一年考試的情形都不一樣,一定不能僅參考去年的數(shù)據(jù)盲目報考,要綜合當(dāng)年的考試難度、考生人數(shù)、招生計劃的變化等等因素。高考成績“一分一段表”,是由省考試院公布的全省每一分?jǐn)?shù)的考生分布情況統(tǒng)計表(由高到低排列)。
所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統(tǒng)計獲得該分?jǐn)?shù)內(nèi)的考生人數(shù)和累計人數(shù),每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。
分?jǐn)?shù)段人數(shù):
指的是共有多少人得這個分?jǐn)?shù)。比如:340分的人數(shù)為108,表明有108名考生得340分。
累計人數(shù):
指的是這個分?jǐn)?shù)段上的分?jǐn)?shù)人數(shù)累加。比如340分累計人數(shù)為2762,表明340分及以上的人數(shù)共有2762人。
通過這個表,考生能了解自己大概在全省考生中的排位,以及同分段考生的數(shù)量,更有利于考生對自己進行合理的定位。
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