主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎關(guān)注新浪教育[微博]高考[微博]大講堂。今天做客新浪訪談間的是內(nèi)蒙古大學(xué)招生辦公室主任劉實(shí)老師，歡迎劉老師，首先跟新浪網(wǎng)友打聲招呼。

劉實(shí)：各位新浪網(wǎng)友大家好。

主持人：歡迎您。很多考生和家長(zhǎng)[微博]都對(duì)內(nèi)蒙古大學(xué)非常感興趣，同時(shí)我們現(xiàn)在也想知道內(nèi)蒙古大學(xué)究竟是一所什么樣的學(xué)校？

劉實(shí)：內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)建于1957年，是新中國(guó)成立之后少數(shù)民族地區(qū)建立最早的一所綜合大學(xué)，當(dāng)時(shí)周恩來(lái)總理指示高教部從北京大學(xué)[微博]等12所高校抽調(diào)了師資，組成了內(nèi)蒙古大學(xué)最早的師資隊(duì)伍。我們?cè)谶@樣一個(gè)高起點(diǎn)的基礎(chǔ)上起步，在1962年就開(kāi)始了碩士研究生教育，1978年我們成為全國(guó)88所重點(diǎn)大學(xué)之一。1984年我們獲得了博士學(xué)位授予權(quán)。1997年我們成為國(guó)家211工程重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。2004年我們成為教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)共建院校，2012年成為中西部高校綜合實(shí)力提升計(jì)劃的學(xué)校。可以說(shuō)建校50多年，我們經(jīng)過(guò)了三次歷史性的跨越，從一般院校到全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，從地方綜合大學(xué)到省部共建院校，從一般建設(shè)的院校到211工程重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。經(jīng)歷了三次歷史性的跨越，我們學(xué)校50多年得到了很好的發(fā)展。

主持人：這是內(nèi)蒙古大學(xué)的整體概況。我們招生政策已經(jīng)出來(lái)了嗎？

面向26個(gè)省市自治區(qū)招收4700人

劉實(shí)：的招生計(jì)劃剛剛確定，總體的招生規(guī)模和去年比較還是保持穩(wěn)定。我們?cè)诿嫦?6個(gè)省市自治區(qū)招收4700人，總體規(guī)模和往年一樣。但是今年的部分專業(yè)有所調(diào)整，也就是說(shuō)我們也是跟其它兄弟院校一樣，增加了面向貧困地區(qū)的招生計(jì)劃和面向農(nóng)村的專項(xiàng)計(jì)劃。

主持人：這個(gè)數(shù)字已經(jīng)出來(lái)了嗎？

貧困專項(xiàng)計(jì)劃增至360人

劉實(shí)：這個(gè)數(shù)字已經(jīng)出來(lái)了，360個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃，招收面向貧困地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的專項(xiàng)計(jì)劃。比去年要多。

主持人：我們對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)投放多少名額？

劉實(shí)：我們的招生計(jì)劃大概1/3投在外省，其它2/3是投到本省。

主持人：我們的錄取原則是什么樣的？

劉實(shí)：我們的錄取原則，內(nèi)蒙古地區(qū)和外省市是不一樣的。內(nèi)蒙古地區(qū)我們適應(yīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行的網(wǎng)上滾動(dòng)、精確定位這樣志愿填報(bào)方式，采取專業(yè)志愿清這樣一個(gè)方式。外省市我們采取的都是分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取方式。

主持人：您剛才說(shuō)的網(wǎng)上滾動(dòng)志愿填報(bào)。

劉實(shí)：這是內(nèi)蒙古自治區(qū)從2007年開(kāi)始試點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)比較成熟的這樣一種志愿填報(bào)的方式。在專業(yè)志愿填報(bào)結(jié)束之前，你的分?jǐn)?shù)段報(bào)考結(jié)束之前，你可以不斷在網(wǎng)上修改自己的志愿，直到自己滿意為止，直到自己能夠錄到一個(gè)比較滿意的學(xué)校和專業(yè)為止。在網(wǎng)上可以不斷看到自己的專業(yè)排名和學(xué)校里邊的排名。如果他認(rèn)為他想去的專業(yè)沒(méi)有把握，可以調(diào)整志愿，改到他比較有把握的學(xué)校或者專業(yè)里邊去。既可以改動(dòng)學(xué)校志愿，也可以改動(dòng)專業(yè)志愿。因此，對(duì)考生來(lái)說(shuō)，一方面他是比較靈活，但另一方面，他還要求考生隨時(shí)盯著網(wǎng)上排名。這樣在報(bào)名結(jié)束之前，這個(gè)分?jǐn)?shù)段填報(bào)志愿截止之前，名次都是隨時(shí)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程。我們采取專業(yè)志愿清的錄取方式，在某個(gè)學(xué)校的排名和專業(yè)排名知道之后，就很容易知道他能不能錄取到哪個(gè)學(xué)校的什么專業(yè)。

主持人：總體來(lái)講對(duì)考生還是很方便的。

劉實(shí)：很方便，錄取的過(guò)程當(dāng)中，對(duì)將來(lái)的志愿走向和將來(lái)有沒(méi)有可能把握錄取，他在報(bào)的過(guò)程中心里比較清晰了。

主持人：咱們的提檔比例是多少？

劉實(shí)：提檔比例我們?cè)谒�有的省份都不超過(guò)1：1.2。但是我們?cè)谟行兄驹傅氖》荩�我們一般�?lái)講可以做到專業(yè)服從調(diào)劑，提檔不退檔，這樣我們也是保證學(xué)生的利益。

主持人：對(duì)各省的政策性加分怎么認(rèn)的？

劉實(shí)：各省的政策加分通俗地講是“一加到底”。我們?cè)谔釞n的時(shí)候認(rèn)加分，分專業(yè)的時(shí)候還是認(rèn)加分的。

主持人：咱們學(xué)校的師資力量怎么樣？

劉實(shí)：我們從建校之初就是由北京大學(xué)等12所高校支援我們的師資隊(duì)伍。當(dāng)年我們有6個(gè)系，其中4個(gè)系的系主任來(lái)自于北京大學(xué)。所以，他們帶來(lái)了北京大學(xué)等其它兄弟院校，國(guó)內(nèi)最好大學(xué)的辦學(xué)理念，這樣一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，多少年我們也延續(xù)下來(lái)。我們學(xué)校還是比較重視師資隊(duì)伍建設(shè)，除了有老一代的一些優(yōu)秀的教師給我們進(jìn)行傳幫帶，我們新一代的老師，幾乎都是具有博士學(xué)位的老師，好多我們也要求他具有海外的學(xué)習(xí)和交流的一些背景，所以這方面的建設(shè)我們還是非常重視的。

主持人：我們知道內(nèi)蒙古大學(xué)現(xiàn)在有80多個(gè)專業(yè)，其中比較有的專業(yè)都有哪些？

劉實(shí)：內(nèi)蒙古大學(xué)在建校之初，烏蘭夫校長(zhǎng)是我們的第一任校長(zhǎng)，是當(dāng)時(shí)的國(guó)務(wù)院副總理、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府*。在建校之初就提出了一個(gè)雙重任務(wù)方針，也就是我們一方面要培養(yǎng)國(guó)家的建設(shè)者；另一方面，要承擔(dān)起傳承民族文化，培養(yǎng)少數(shù)民族知識(shí)分子進(jìn)行科學(xué)研究，這樣一個(gè)雙重的任務(wù)。基本上就體現(xiàn)了兩個(gè)，叫做地方和民族。我們現(xiàn)在學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)也是有、高水的研究型大學(xué)，朝著這樣一個(gè)目標(biāo)在不斷的進(jìn)行努力。

我們多年來(lái)形成了中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等等方面這樣一些重點(diǎn)學(xué)科，我們兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)，具體來(lái)說(shuō)就是蒙古語(yǔ)言文學(xué)，還有生物學(xué)，還有一個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科是生態(tài)學(xué)，這是我們兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，和一個(gè)國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)培育學(xué)科。自治區(qū)的重點(diǎn)學(xué)科一共18個(gè)，比較多。在這樣一些重點(diǎn)學(xué)科里邊，它的專業(yè)應(yīng)該都是比較強(qiáng)，也比較有的。我們?cè)?1個(gè)本科專業(yè)當(dāng)中，我們有48個(gè)是自治區(qū)級(jí)的品牌專業(yè)，有一半以上了，都是有一定的實(shí)力，也有一定的人才培養(yǎng)特點(diǎn)。

主持人：劉老師，我們內(nèi)大對(duì)高層次人才培養(yǎng)都有哪些計(jì)劃？

劉實(shí)：我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)層次包括本科、碩士、博士層次，我們從1962年開(kāi)始就有了碩士研究生教育，1984年開(kāi)始有了博士研究生教育。我們有6個(gè)博士后的流動(dòng)站，有7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。我們有26個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，6個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，8個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。所以，涵蓋了大部分的學(xué)科和專業(yè)。我們實(shí)際上學(xué)科門(mén)類也比較齊全，包括文理工管理，還有藝術(shù)類，10個(gè)學(xué)科門(mén)類。因此，我們還是一個(gè)名副其實(shí)的綜合大學(xué)。

轉(zhuǎn)專業(yè)“零門(mén)檻”

主持人：這是我們的一些專業(yè)和學(xué)科。其實(shí)現(xiàn)在很多學(xué)校都會(huì)很方便考生提供一些轉(zhuǎn)專業(yè)方面的政策，我們學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策好像比別的學(xué)校寬松一些。

劉實(shí)：我們學(xué)校的說(shuō)法叫“零門(mén)檻”。學(xué)生想轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)候，我們是在大一的下半年提出申請(qǐng)。這個(gè)時(shí)候我們對(duì)學(xué)生提出申請(qǐng)的條件沒(méi)有限制，哪怕說(shuō)我就不想學(xué)這個(gè)專業(yè)，沒(méi)有其它理由，就想換一個(gè)專業(yè)，也可以報(bào)名考試。我們的方法，通過(guò)學(xué)生報(bào)名，先經(jīng)過(guò)一個(gè)基礎(chǔ)課的考試，然后再經(jīng)過(guò)一個(gè)專家的面試。如果通過(guò)這樣一些環(huán)節(jié)之后，在面試之后，認(rèn)為到新的專業(yè)更容易發(fā)揮學(xué)生的潛力，更有利于他的個(gè)性成長(zhǎng)，這樣我們會(huì)批準(zhǔn)他轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出都是5%。多年來(lái)，一般來(lái)講只要學(xué)生確實(shí)想轉(zhuǎn)專業(yè)，并且經(jīng)過(guò)專家認(rèn)可，還是能夠成功的轉(zhuǎn)專業(yè)。

主持人：大一下學(xué)期的時(shí)候提供一次機(jī)會(huì)。

劉實(shí)：對(duì)，只有這一次機(jī)會(huì)。根據(jù)他的轉(zhuǎn)專業(yè)選拔考試還有面試的成績(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)。

主持人：基本上就是差不多了，提出來(lái)就能轉(zhuǎn)？

劉實(shí)：是，基本上成功率還是比較高的，因?yàn)槲覀冸m然是有轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的比例限制，但是每年報(bào)名的人數(shù)都沒(méi)有報(bào)滿。比如我們?cè)试S5%的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，可能報(bào)名的學(xué)生只有2%、3%。所以，如果學(xué)生真的是在某些方面有特長(zhǎng)和潛力，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，所以我們還是會(huì)批準(zhǔn)他轉(zhuǎn)專業(yè)。而且我們也不限制文理科方面的互轉(zhuǎn)，也允許，只要是在教育部規(guī)定的范圍之內(nèi)都可以轉(zhuǎn)。

主持人：其實(shí)也是看考生個(gè)人的興趣和愛(ài)好。

劉實(shí)：對(duì)。

主持人：很尊重他們的意愿。

劉實(shí)：尊重考生的個(gè)性和選擇。

主持人：除了轉(zhuǎn)專業(yè)以外，有的考生可能更想要輔修一個(gè)雙學(xué)位，增加一下自己的籌碼。我們輔修雙學(xué)位的政策都有哪些？

實(shí)行厚基礎(chǔ)、寬口徑人才培養(yǎng)模式

劉實(shí)：內(nèi)蒙古大學(xué)人才培養(yǎng)模式一直是這樣的，我們叫做厚基礎(chǔ)、寬口徑、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)，這樣的一個(gè)人才培養(yǎng)模式，也就是說(shuō)我們是按照一個(gè)精細(xì)化的、個(gè)性化的培養(yǎng)方案，能更有利于學(xué)生的發(fā)展，最終把學(xué)生培養(yǎng)成復(fù)合型的、有創(chuàng)新性的多方面的人才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們也不斷地在進(jìn)行教育教學(xué)理念，還有人才培養(yǎng)模式的改革，在最我們就要召開(kāi)全校的教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)這樣的一些教育教學(xué)理念方面，我們會(huì)進(jìn)行一個(gè)大討論，經(jīng)過(guò)修改之后，更有利于我們培養(yǎng)一些拔尖創(chuàng)新人才。所以，我們?cè)谛Ｆ陂g對(duì)學(xué)生來(lái)講有4種經(jīng)歷的訓(xùn)練，一個(gè)是叫做第二專業(yè)的訓(xùn)練。

我們?cè)谛Ｆ陂g，就像您剛才講的，可以輔修第二專業(yè)或者是雙學(xué)位，這樣畢業(yè)的時(shí)候，可以拿兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)證和學(xué)位證，這是一個(gè)方面。我們有第二校園經(jīng)歷，我們和北京大學(xué)[微博]有“手拉手”協(xié)作項(xiàng)目，學(xué)生在大學(xué)四年期間，可以到北京大學(xué)去學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期，作為他四年大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)部分。這樣可以感受到另外一個(gè)學(xué)校的文化氛圍和聽(tīng)到它的一些課程，更加豐富他的經(jīng)歷。我們還有海外的一些合作項(xiàng)目，是海外學(xué)習(xí)或者實(shí)踐的經(jīng)歷。我們是教育部中美合作的1+2+1的成員單位，很多人可以通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目第一年在國(guó)內(nèi)，第二年、第三年在國(guó)外，第四年再回到國(guó)內(nèi)。將來(lái)畢業(yè)之后也可以拿到兩個(gè)學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。類似的合作項(xiàng)目還有其他許多，包括和俄羅斯的合作項(xiàng)目、日本的合作項(xiàng)目。當(dāng)然我們也有和臺(tái)灣地區(qū)高校的合作項(xiàng)目，也可以到臺(tái)灣地區(qū)作為交換生有一個(gè)學(xué)期合作項(xiàng)目。

開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力

另外，在大學(xué)期間有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。我們學(xué)校對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃還是比較重視的，我們也是國(guó)家的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校之一。我們學(xué)校也投入了很大的資金，支持學(xué)生做這樣一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。我們統(tǒng)計(jì)了一下，最幾年我們大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，包括他的校級(jí)項(xiàng)目，還有國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目，參與的人數(shù)大概在全校學(xué)生的45%左右，覆蓋面還是比較大的，將一半的學(xué)生有這樣一些訓(xùn)練。對(duì)于他將來(lái)無(wú)論是讀研究生繼續(xù)深造，還是直接走向社會(huì)，進(jìn)行個(gè)性化的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，都是很有好處的。

主持人：您剛才提到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，是怎么樣的一種形式？聽(tīng)起來(lái)很新穎。

劉實(shí)：這個(gè)項(xiàng)目主要是國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，主要是以項(xiàng)目申請(qǐng)的形式，由老師來(lái)指導(dǎo)，他做一些科研項(xiàng)目的訓(xùn)練。

主持人：一般都是什么專業(yè)的人可以來(lái)？

劉實(shí)：所有專業(yè)都有。有些同學(xué)做的水還是比較高的，這是屬于創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃。除了這個(gè)方面，我們的學(xué)生有了這樣一些積累，參加比如挑戰(zhàn)杯或者是參加其它的，像電子領(lǐng)域的機(jī)器人大[微博]賽，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的ACM大賽，都拿過(guò)很好的名詞。包括數(shù)學(xué)建模，我們?cè)诮衲昴玫絿?guó)際的獎(jiǎng)項(xiàng)，也還是比較多的，反映了本科生的培養(yǎng)實(shí)力還是比較好的。

主持人：也就是根據(jù)他不同的專業(yè)可以做不同的項(xiàng)目。

劉實(shí)：在老師支持下申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)完成。在老師指導(dǎo)下能夠完成這個(gè)項(xiàng)目。

主持人：這是幾個(gè)培養(yǎng)模式之一。您剛才提到國(guó)內(nèi)外交流的一些項(xiàng)目的情況，里邊有的是雙學(xué)位的有的，等于是短期的互換經(jīng)歷。

劉實(shí)：對(duì)。

主持人：一般是大幾？

劉實(shí)：像1+2+1肯定是大二出去的，有些比如像臺(tái)灣地區(qū)的交流，可能是大二出去也可以，大三出去也可以。但是大四一般就沒(méi)有出去了，要接畢業(yè)論文的訓(xùn)練。

主持人：這個(gè)時(shí)間上比較靈活。

劉實(shí)：時(shí)間比較靈活。

主持人：費(fèi)用是學(xué)生承擔(dān)還是學(xué)校承擔(dān)？

劉實(shí)：主要是學(xué)生承擔(dān)為主。

主持人：如果他們有這個(gè)意愿，學(xué)校可以給他們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

劉實(shí)：對(duì)。

主持人：我們學(xué)校的就業(yè)情況怎么樣？

劉實(shí)：就業(yè)情況跟其它高校差不多，有一部分同學(xué)會(huì)報(bào)考研[微博]究生，我們有好多學(xué)生通過(guò)保送這樣的渠道去讀研，簡(jiǎn)稱保研。我們每年保送的學(xué)生還是國(guó)內(nèi)許多985高校，還有一些科研院所是非常認(rèn)可的，比如保送到清華[微博]大學(xué)[微博]、北京大學(xué)，還有中國(guó)科學(xué)院各個(gè)研究所，學(xué)生也是比較多的。

另外一部分當(dāng)然是考研究生，或者出國(guó)去繼續(xù)深造，也有。保研的比例或者考研的比例，各個(gè)基地大概是70%左右，普通專業(yè)大概是20%左右。

另外一部分是就業(yè)，很多學(xué)生比較熱衷報(bào)考公務(wù)員[微博]或者參加工作到事業(yè)單位。再有是雙向選擇，去一些企業(yè)就業(yè)。

主持人：整體就業(yè)數(shù)字比例應(yīng)該還都不錯(cuò)。

劉實(shí)：還可以。

主持人：我們學(xué)校的學(xué)費(fèi)是什么樣的標(biāo)準(zhǔn)？

劉實(shí)：學(xué)費(fèi)作為211工程的大學(xué)，我們的學(xué)費(fèi)同類院校比較起來(lái)還是比較低的，大家比較一下就知道了，招生簡(jiǎn)章上都有介紹。

主持人：我們的性價(jià)比還是很高的。

劉實(shí)：應(yīng)該是這樣。

主持人：獎(jiǎng)助貸政策呢？

劉實(shí)：獎(jiǎng)助貸政策都有，國(guó)家有的一些獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，我們都還是有的。我們除了國(guó)家級(jí)的，也有自治區(qū)級(jí)的，也有我們自己的。比如說(shuō)我們有烏蘭夫獎(jiǎng)學(xué)金，以第一任校長(zhǎng)的名字命名的獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的額度還是比較大，一般一個(gè)人1萬(wàn)元，獲獎(jiǎng)比例是幾十人，也不是特別多。還有的獎(jiǎng)學(xué)金，比如國(guó)家的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)然是所有國(guó)防生都會(huì)獲得的。我們還特別有校長(zhǎng)勵(lì)學(xué)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的本科生和研究生。我們還可以拿到國(guó)家層面的寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金，每年大概也有一些同學(xué)會(huì)得到，這個(gè)當(dāng)然是我們跟全國(guó)的其它高校的同學(xué)一起來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)

主持人：我們獎(jiǎng)學(xué)金的種類還是很豐富的？

劉實(shí)：還可以，我們認(rèn)為我們有完善的獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)、貸學(xué)金體系。我們還提供一些勤工助學(xué)崗位，在校期間如果是學(xué)生家庭特別困難，可以通過(guò)勤工助學(xué)這樣一種模式來(lái)獲得一些資助，也就是他在校期間，到一些行政部門(mén)做一些輔助工作，可以獲得一定的生活補(bǔ)助。

主持人：劉老師，我們知道對(duì)于沒(méi)上過(guò)大學(xué)的高中的同學(xué)來(lái)講，對(duì)大學(xué)生活還是很向往的。除了學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)余生活也很期待。我們學(xué)校有沒(méi)有一些社團(tuán)活動(dòng)能夠提供給這些考生？

劉實(shí)：我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也還比較多，比較有名的像牧歌合唱團(tuán)，這個(gè)團(tuán)體在全國(guó)的合唱比賽中拿過(guò)好多獎(jiǎng)項(xiàng)。我們還有駿馬舞蹈團(tuán)，都是一些蒙古族的節(jié)目。但是并不是說(shuō)參與的全是蒙古族同學(xué)，許多其它民族的同學(xué)，包括好多漢族的同學(xué)，在這里邊也參與活動(dòng)，能夠有很好的成績(jī)。除了這兩個(gè)之外，像相聲社團(tuán)、話劇，話劇社團(tuán)去年是20周年，今年是21周年，這方面的活動(dòng)也比較豐富。社團(tuán)好多，大概有幾十個(gè)。

主持人：也是挺豐富的。

劉實(shí)：對(duì)，學(xué)習(xí)方面的也有，文體活動(dòng)方面的也有。像我們的也有，比如像舞蹈?jìng)?cè)重的是蒙古舞。像體育活動(dòng)，比如跆拳道這樣的社團(tuán)也有。

主持人：現(xiàn)在也到了高考[微博]的沖刺期，對(duì)一個(gè)考生來(lái)講，其實(shí)在他整個(gè)備考過(guò)程中，填報(bào)志愿是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，在一個(gè)考生選擇專業(yè)或者選擇學(xué)校這方面，您有沒(méi)有一些好的建議給大家支支招？

劉實(shí)：當(dāng)然現(xiàn)在這個(gè)階段學(xué)生主要的努力方向都是在準(zhǔn)備功課，因?yàn)殡x高考只有十幾天的時(shí)間了。如果高考結(jié)束之后，有些省份是考前報(bào)志愿，像北京市已經(jīng)填報(bào)過(guò)高考志愿。當(dāng)然考前報(bào)還是考后報(bào)，各個(gè)專家和民間人士有各種說(shuō)法，各有優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)然沒(méi)有填報(bào)志愿省份的考生來(lái)講，我認(rèn)為他選擇學(xué)校和選擇專業(yè)，一般從這幾個(gè)方面考慮。一個(gè)方面是看考生的個(gè)人興趣。另一方面，看他未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。把這兩個(gè)能夠很好地結(jié)合，就能夠選擇一個(gè)他比較合適的專業(yè)學(xué)習(xí)。當(dāng)然選擇的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該看重學(xué)校和專業(yè)的整體實(shí)力，像他是不是國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科，這個(gè)學(xué)科帶頭人的水怎么樣，他是不是人才培養(yǎng)基地。我們學(xué)校的人才培養(yǎng)基地是有這樣一些，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地我們有4個(gè)，包括蒙古語(yǔ)言文學(xué)，包括生物科學(xué)、生命科學(xué)與技術(shù)，還有一個(gè)是數(shù)理學(xué)。自治區(qū)還有兩個(gè)，是文史哲基地和化學(xué)基地，這是人才培養(yǎng)基地的情況。我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)基地的學(xué)生保研的比例是50%，國(guó)家級(jí)的50%。自治區(qū)級(jí)的是25%，保研的比例比較高。也反映出培養(yǎng)的出口，基本上是面向從事科學(xué)研究的高層次人才這樣一個(gè)方面。學(xué)生加上考研的，就達(dá)到70%左右了。這是人才培養(yǎng)基地的情況。我們還有一些專業(yè)叫做國(guó)家級(jí)專業(yè)，有8個(gè)，我們還有一個(gè)國(guó)家級(jí)的綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。我們?cè)诟鱾�(gè)方面的指標(biāo)實(shí)際上也還不錯(cuò)。

主持人：我們能夠給考生提供很多選擇。

劉實(shí)：對(duì)，考生結(jié)合他的興趣和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，在這個(gè)范圍內(nèi)首先是選擇這樣一些專業(yè)。如果分?jǐn)?shù)達(dá)不到，有些普通的專業(yè)也還是有它的。所以，也可以去選擇和報(bào)考。

主持人：劉老師的意思是考生在報(bào)考的過(guò)程中，其實(shí)最主要的還是根據(jù)自己的意愿和喜好。

劉實(shí)：對(duì)。

主持人：劉老師說(shuō)了很多內(nèi)蒙古大學(xué)的資訊，希望大家踴躍報(bào)考。節(jié)目的最后，劉老師能不能把內(nèi)蒙古大學(xué)的聯(lián)系方式給大家公布一下，以便考生和家長(zhǎng)[微博]能夠很便捷地咨詢到我們。

劉實(shí)：我們的聯(lián)系方式是有0471?8935885、0471?8935884，這兩個(gè)電話是我們后臺(tái)還串聯(lián)著手機(jī)，叫做一號(hào)通，撥打的時(shí)候，雖然是一個(gè)號(hào)碼，可以有多人接聽(tīng)，基本上工作時(shí)間段就打得通。大家填報(bào)志愿集中的時(shí)候，7×24小時(shí)服務(wù)，任何時(shí)間段，因?yàn)橛惺謾C(jī)，都有工作人員在值班。這是兩個(gè)人工電話。還有語(yǔ)音電話0471?4993105、0471-4992253。這是一個(gè)語(yǔ)音的咨詢電話，在這里可以找到我們一般想要了解的問(wèn)題，我們都預(yù)先預(yù)制了一些環(huán)節(jié)，在里邊可以找到。內(nèi)蒙古大學(xué)招生網(wǎng)站是http://www.ndzsw.cn。可以發(fā)郵件，在網(wǎng)上可以找到我們的郵箱。還有我們的新浪微博，新浪的博客，這上面的提問(wèn)也會(huì)有人回復(fù)。隨時(shí)都可以溝通，歡迎大家報(bào)考內(nèi)蒙古大學(xué)，祝愿所有考生考上理想的學(xué)校。