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高考志愿的填報是件大事,相信有很多考生為填報志愿的事輾轉(zhuǎn)難眠,卻依然摸不著頭緒。下面是高考知識網(wǎng)為大家整理的2017年廣東二三本合并志愿填報技巧,歡迎參考~
由于二、三本批次合并要填報多個行志愿,這多個院校志愿之間又是一種行的并列關(guān)系,且二本批次的錄取也只有這一次投檔的機會。因此,考生切記要充分利用行志愿制度設(shè)置上的優(yōu)勢,“合理拉開梯度”是二本行志愿填報的首要前提。二本行志愿多個不等的院校都位列于同一行志愿,但實際上,每一個院校所處地位卻并不相同,即應(yīng)該按照各個院校所處地位的不同科學(xué)選擇而進行有效的安排。其行志愿院校之間的排列是有順序、有規(guī)律的,不能隨意安插,更不能胡亂排列,應(yīng)該拉開一定的檔次,以爭取自己最大的分數(shù)利用價值。否則,將會給個人帶來不好的或是不可挽救的后果。
積極嘗試運用填報志愿工具。市場上已經(jīng)有許多高考志愿填報工具,可以選擇性使用,利用大數(shù)據(jù)分析,幫助自己迅速匹配自己的院校。線差法是常用的報考志愿的方法之一,但在二本三本合并新政下,會造成了考生低分高報,如果再結(jié)合同位分法進行匹配準確度更高。比如求學(xué)寶APP提供預(yù)估分和高考分兩次匹配,預(yù)估分時采用同位分法,高考分采用同位分法,較好解決考生低分高報行為。
第一, 如果考生對自身定位不準,填報時批次志愿填報未拉開梯度,即會造成“不被錄取”或“錄取不理想”的結(jié)果。比如,同一批次的院校分數(shù)檔次過于接,比較扎堆,不是太高或者是太低。這樣考生就無法獲得行志愿填報中的實惠。
第二,如果考生已被分數(shù)較高的院校提檔,但所報專業(yè)分數(shù)偏高,未能達到專業(yè)分數(shù)線,又不服從調(diào)劑,可能會直接落到征求志愿檔,而有可能無法獲得其他分數(shù)較低志愿的錄取機會。所以,在行志愿中,對有些考生仍然存在著院校與專業(yè)難兩全齊美的困境。如果第一選學(xué)校,就要做好犧牲專業(yè)的準備。如果第一考慮專業(yè),則要做好學(xué)校要降一檔次的準備。
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