2019年高考取消二三本 初中生不要考了嗎？？現(xiàn)代知識網(wǎng)小編整理相關(guān)信息，特別說明本文信息只供參考。

17個省份開啟高考改革

歷經(jīng)三年的試點研究，于今年9月起在以下17個省份開啟高考改革：

地區(qū)

啟動時間

執(zhí)行時間

內(nèi)容要點

北京

2017年

2020年

1、從2017年秋季入學(xué)高一起實施高中學(xué)業(yè)水考試；

2、英語聽力考試從筆試中分離，一年兩次實行機考；

3、取消本科三批，與本科二批合并；

4、自2018年起，推進高等學(xué)校考試招生改革；

5、2020年調(diào)整統(tǒng)一高考科目，實行"3+3"，探索"兩依據(jù)、一參考"。

山東

2017年

2020年

1、2015年英語科目使用全國卷，2016年文綜和理綜使用全國卷，2018年全部科目使用全國卷；

2、2020年高考實行"3+3"的考試模式；

3、未來"一批""二批"合并，除提前批次外，不再分批次錄取。志愿填報由"學(xué)校+專業(yè)"改為"專業(yè)（類）+學(xué)校"形式；

4、錄取"兩依據(jù)、一參考"。

湖南

2018年

2021年

1、2016年起全部科目使用全國卷；

2、2020年高考不分文理科；

3、實行"3+3"的考試模式；

4、外語科目提供兩次考試機會；

5、逐步試點取消招生錄取批次，改進投檔錄取模式，推進行志愿投檔方式；

6、構(gòu)建"兩依據(jù)、一參考"多元錄取機制。

江西

2018年

2020年

1、不分文理科；

2、實行"3+3"的考試模式，選考"6選3"；

3、外語考試分為筆試和聽力測試，高中生最多參加兩次外語考試；

4、高考總分滿分750分，語數(shù)外每門150分，3門高中學(xué)業(yè)水等級性考試科目每門100分；

5、2016年起建立江西中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)，開展綜合素質(zhì)評價；

6、2016年起合并二三本，2018年起合并藝術(shù)二三本科批，2020年起進一步減少錄取批。

海南

2017年

2020年

1、2020年高考不分文理；

2、2020年高考科目實行"3+3"，選考實行"6選3"；

3、總成績按標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)，語數(shù)外每科原始滿分150分，轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分，自選3科每門滿分100分；

4、從2017年起，海南本科第一批和第二批合并錄取，從2020年起，海取批次僅設(shè)本科批和專科批，分學(xué)校實行行志愿投檔和錄取。

廣東

2018年

2021年

1、2021年高考文理不分科；

2、高考實行"3+3"的考試模式；

3、外語和高中學(xué)業(yè)水考試一年兩次考試；

4、錄取"兩依據(jù)、一參考"；

5、2016年，廣東高考全部科目采用全國卷；

6、2016年，廣東二本A線B線將合并。

江蘇

2018年

2021年

1、2021年高考“3+3”模式，文理不分科；

2、統(tǒng)考科目語數(shù)外保持不變，選考科目由"6選2"調(diào)整為"6選3"；

3、英語將實行聽力和口語一年兩考，筆試兩考還在探索；

4、分值比480分高，接700分；

5、"小高考"13個科目均可考兩次；

6、2016年起，少數(shù)民族考生報考省屬高校加3分投檔。

河北

2018年

2021年

1、2021年高考文理不分科；

2、高考科目實行"3+3"；

3、外語考兩次；

4、2016年起，本科第三批錄取院校與第二批合并，以后逐步取消錄取批次；

5、高校招生"兩依據(jù)，一參考"；

6、2017年秋季入學(xué)的高一新生，實行新的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度；

7、2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實行新的學(xué)業(yè)水考試制度。

安徽

2018年

2021年

1、文理不分科；

2、統(tǒng)考語數(shù)外，選考科目為"6選3"或"7選3"。

山西

2018年

2021年

1、不分文理科，外語一年兩考；

2、高考實行“3+3”模式，從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科學(xué)業(yè)水考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績；

3、高考錄取調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。

西藏

2018年

2021年

1、2021年高考實行"3+3"的考試模式，選考"6選3"；

2、外語提供兩次考試機會；

3、高考總分660分，語數(shù)外每門150分，3門高中學(xué)業(yè)水等級性考試科目每門70分；

4、錄取"兩依據(jù)、一參考"；

5、從2017年起，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，完善行志愿投檔方式。

遼寧

2018年

2021年1、從2016年起，取消一批本科A、B段的設(shè)置，統(tǒng)一為一批本科；三批本科合并到二批本科；

2.從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施。高中學(xué)業(yè)水考試包括合格性考試和等級性考試兩類。

寧夏

2019年

2022年

1、2017年建立高中考試招生綜合素質(zhì)檔案，在自主招生中使用；

2、2018年啟動高中學(xué)業(yè)水考試改革，實施高中學(xué)業(yè)水考試制度；

3、2019年逐步取消錄取批次，推行"兩依據(jù)、一參考"的考試招生模式；

4、取消文理分科，選考科目"6選3"，高考總分750分，語數(shù)外語每科150分，自選每門100分；

5、外語考試一年兩考。

廣西

2019年

2022年

1、2022年起廣西統(tǒng)一高考不再分文理科；

2、高考科目實行"3+3"模式，必考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語，每科滿分150分；

3、外語科目（含聽力）同年有兩次考試機會；

4、選考科目從政史地理化生6個高中學(xué)業(yè)水考試等級性科目之中任選擇3科，選考科目安排在高三進行，每屆學(xué)生只安排一次考試，每科滿分100分；

5、高考總成績滿分為750分；

6、高校招生錄取實行"考生總成績+綜合素質(zhì)評價"的評價方式；

7、高職招生逐步實行"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"的評價方式。

陜西

2019年

2022年

1、考試科目實行“3+3”模式，選考科目實行“6選3”；

2、取消文理分科；

3、英語一年兩考。

云南

2019年

2022年

1、在文、理科實行行志愿投檔的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)所有科類行志愿投檔，并取消專科層次一專、二專的錄取批次劃分，2017年起進一步完善行志愿投檔辦法，逐步優(yōu)化本科層次錄取批次；

2、增強高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，高校招生錄取總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水等級性考試3個科目成績組成；

3、從2019年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始，實施統(tǒng)一高考改革。其他職業(yè)類學(xué)校和社會考生可參加普通高中學(xué)業(yè)水考試。

甘肅

2019年

2022年

1、實行"3+3"模式；

2、不分文理，外語一年兩考。

青海

2019年

2022年

1、實行"3+3"的考試模式，選考科目“6選3”；

2、外語科目提供兩次考試機會；

3、高考招生錄取基于"兩依據(jù)、一參考"；

4、2018年在各批次全面實行行志愿，并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。

浙江

2014年

2017年

1、必考科目語數(shù)外3門，每門滿分150分；

2、選考科目實行"7選3"模式，每門滿分100分，每科最多考2次；

3、考生總成績滿分750分；

4、語文、數(shù)學(xué)成績當(dāng)次有效，外語和選考科目成績2年有效；

5、外語每年安排2次考試，1次在6月，考試對象限于當(dāng)年高考生；1次在10月，與選考科目同期進行；

6、考生志愿由"專業(yè)+學(xué)校"組成，錄取不分批次，實行專業(yè)行投檔。

上海

2014年

2017年

1、不分文理；

2、從2014年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始，普通高中學(xué)業(yè)水考試設(shè)置13門科目；

3、2017年起，上海統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，考試時間安排在每年6月；

4、外語一年考兩次，6月一次，1月一次。含筆試和聽說測試，每人最多考兩次，最好成績計入總分；

5、高考成績由語數(shù)外3門成績和自主選擇的高中學(xué)業(yè)水等級性考試科目成績構(gòu)成，滿分660分。語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水等級性考試科目每門滿分70分；

6、2016年起合并本科一、二批，并按照總分和院校志愿，分學(xué)校實行行志愿投檔和錄取；

7、報考專科高職志愿只計語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績。專科高職依據(jù)統(tǒng)一高考成績進行錄取。

黑龍江

2018年

2021年1、2018年秋季新學(xué)期啟動，2021年進行首次新高考；

2、考試科目實行“3+3”,滿分750分；

3、高中實行綜合素質(zhì)評價。

貴州

2018年

2021年1、2021年貴州高考實行“3+3”模式；

2、2016年將三本院校并入二本；

3、2018年起，高一年級將不再分文理科。

四川

2018年

2021年1、從2016年起，分步使用全國統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語聽力考試；

2、從2021年開始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語數(shù)外，外語考兩次擇優(yōu)計成績；

3、2018年入學(xué)新生 學(xué)業(yè)水考試全省統(tǒng)考；

4、高職院校2021年起實行春季招生；

5、從2015年起，本科第二批次和本科第三批次合并錄取。

天津

2017年

2020年1、取消文理分科，考試科目實行“3+3”；

2、2017年秋季入學(xué)的高一年級開始實施；

3、英語一年兩考，取較高的分?jǐn)?shù)計入高考總分；

4、2017年起高職院校在天津?qū)嵭写杭菊猩��?/p>

吉林

2018年

2021年1、外語提供2次考試機會，取消文理分科；

2、選考科目實行“6選3”，高考成績滿分750分；

3、從2021年起，普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的基礎(chǔ)上，逐步取消錄取批次，探索一檔多投。

重慶

2018年

2021年

1、不分文理科，外語一年兩考；

2、推行“3+3”模式，3門選考科目中，“6選3”模式成主流，即從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目；

3、從2016年開始，合并本科二、三本和專科一、二段兩個普通高校招生錄取批次；

4、招生錄取將實行“兩依據(jù)，一參考”的錄取制度；

5、從2017年開始，統(tǒng)籌高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式。

湖北

2018年

2021年

1、2021年起，全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語，不分文理科；

2、考生在政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3科；

3、總分值750分；

4、從2016年起，文理類本科錄取批次由3個批次調(diào)整為2個批次，本科三批和本科二批合并錄取。

福建

2018年

2021年

1、考試科目實行“3+3”模式，選考科目實行“6選3”。

2、取消文理分科。

3、英語一年兩考。

4、錄取機制：“兩依據(jù)、一參考”。

5、實行高職院校與普通高校分類招考。

河南

2018年

2021年

1、2017年起，本科三批與本科二批合批錄取；

2、取消文理分科，考試科目實行“3+3”（語數(shù)外和6選3）；

3、英語一年兩考；

4、學(xué)業(yè)水考試按等級賦分。

內(nèi)蒙古

2018年

2021年

暫無

新疆

2019年

2022年暫無

注：灰色字體為已經(jīng)開始高考改革的省市；

紅色字體為2018開始高考改革的省市

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在高考改革后

當(dāng)前的初中生將受影響巨大

❶ 考試科目的變化

改革前：改革前高考采取文理分科，考試科目一共有四科：語文、數(shù)學(xué)、外語、理綜（或是文綜）；

改革后：改革后高考采取“3+3”的考試模式，即：語文、數(shù)學(xué)、外語為必考科目，剩下的物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、政治六科選三科進行考試，取消文理科考試區(qū)別。

新政實行時間：2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生即現(xiàn)在的初四生開始實行。

影響：文理分科，禁錮學(xué)習(xí)思維，不利于學(xué)生綜合發(fā)展。

❷ 學(xué)業(yè)水考試

改革前：九科集中在畢業(yè)當(dāng)年一月份一次性考試，考試作為高招畢業(yè)和少數(shù)高考專業(yè)錄取的參考；

改革后：分為合格性考試和選考科目，合格性考試在高二、高三期末各組織一次（含補考），為高中畢業(yè)的依據(jù)；選考科目考試時間為高考結(jié)束之后，選三科考試計入高考總成績。

新政實行時間：2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生即現(xiàn)在的初四生開始實行。

❸ 外語考試

改革前：高考統(tǒng)考時只考一次，成績計入總成績；

改革后：增加聽力考試內(nèi)容；高中階段會組織考試兩次外語，取成績最高分計入高考總成績。

新政實行時間：2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生即現(xiàn)在的初三生開始實行。

影響：外語考試在高中階段進行兩次考試，取成績最高者計入總分，這是高考科目改革的一個大手筆，順應(yīng)了高校的英語課程安排，同時也減輕了學(xué)生的壓力，有兩次機會考試，這樣他們有更充足的時間準(zhǔn)備和復(fù)。

❹ 綜合素質(zhì)考試

改革前：記錄學(xué)生高三學(xué)習(xí)成績基本情況，除了自主招生學(xué)校審核參考外，無其他用處；

改革后：根據(jù)學(xué)生三年在校表現(xiàn)記錄成案，內(nèi)容包括：品德、學(xué)業(yè)成績、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等內(nèi)容，不僅是自主招生要參考《素質(zhì)評價表》，高考錄取也會參考。

新政實行時間：2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生即現(xiàn)在的初四生開始實行。

影響：實施綜合素質(zhì)評價好處多多，可以促進學(xué)生全面發(fā)展，推進素質(zhì)教育；改變教師評價觀念，推動教學(xué)改革；變革考試評價制度，促進人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變；優(yōu)化學(xué)校整體工作，彰顯學(xué)校辦學(xué)；培養(yǎng)誠信意識，優(yōu)化社會風(fēng)氣等等。

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學(xué)生如何應(yīng)對這一變化

❶ 加分項目大幅縮減，分?jǐn)?shù)將更重要

取消體育特長生加分項目；取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分項目；取消科技類競賽加分項目；取消省級優(yōu)秀學(xué)生加分項目；在高中階段獲得省級優(yōu)秀學(xué)生稱號的考生，不再具備高考加分資格；取消政治品德有突出事跡加分項目。 

考試將更公，考分將變得更重要。

❷ 得語文者得高考

高考改革后，三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué)、外語，其中外語可以多次參考，取最高分計入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來講大大降低；數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度，區(qū)分度也會較大下降，只有語文的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區(qū)分度會最大，最容易拉開學(xué)生檔次。

說得語文者得高考一點都不過分！語文的提高需要長期積累，小學(xué)不抓，中高考就會后悔，到時候想抓也來不及。

未來語文的地位就像原來小升初中奧數(shù)的決定性作用一樣，而比奧數(shù)更能一錘定音。得語文者得高考，得閱讀者得語文。閱讀慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后第一重要的慣，并將一直持續(xù)下去！