據(jù)澎湃新聞報(bào)道，9月10日，教師節(jié)，湖北孝感高中160名教師，因?yàn)榫幹茊栴}再次聚集學(xué)校門口，用靜坐維權(quán)的方式，過了一個異樣的教師節(jié)。

　　繼9日上午湖北孝感高中160名教師與該校校長討說法后，9日晚上，維權(quán)教師們并沒有得到“合理的安置”。多位教師表示，9日，學(xué)校和教育局只是聲明暫緩公開招聘(有50個正式編制)通告，同時(shí)要求老師們自己拿出解決方案。

　　多位老師介紹，當(dāng)晚，他們很多人還接到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話或短信，要求他們“恢復(fù)上課秩序”，“不要再鬧事”，“不要再表達(dá)訴求了”，“速來學(xué)校面談”等。

　　據(jù)一位不愿具名的女教師介紹，為了避免9日晚“誰先到，公安局就抓誰”的威脅，10日一大早，160位沒有編制的教師聚在另一處約定地點(diǎn)后，一起趕往孝高門口，8時(shí)40分許，澎湃新聞記者采訪時(shí)，維權(quán)教師們聚集在該校大門口，仍在靜坐。

　　@新華視點(diǎn)9月10日午間報(bào)道，一名高三理科班學(xué)生說，已經(jīng)上了三節(jié)自課。下個月就要進(jìn)行市里第一次統(tǒng)考，學(xué)生和家長很著急，不知道什么時(shí)候復(fù)課。

　　據(jù)荊楚網(wǎng)報(bào)道，事件起因是校方欲面向社會招錄數(shù)十名有編制教師，而罷課老師們五六年前甚至十年前就進(jìn)入學(xué)校教學(xué)，卻可能面臨被分流的風(fēng)險(xiǎn)。

　　據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，9日上午9時(shí)許，部分無編制的合同制教師一起向孝感高級中學(xué)校長遞交了《致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一封信》，希望學(xué)校解決編制問題。前往遞交的教師陳永(化名)說，當(dāng)時(shí)有課的教師沒有前往，仍在正常上課，此過程中，校長和教師們發(fā)生了爭執(zhí)，教師們憤怒之下前往校園聚集抗議。

　現(xiàn)場的照片顯示，校園里，數(shù)十人打出橫幅??“還我編制還我青春”，在一張聲明海報(bào)上“具體訴求”寫著，“即日起撤銷編制招聘公告;必須解決所有無編制老師的編制問題。”

　　一位涉事老師接受澎湃新聞采訪稱，2002年，孝感高中搬遷，因?yàn)榍妨撕芏鄠鶆?wù)，學(xué)校為了還清銀行貸款，就大肆擴(kuò)招學(xué)生，進(jìn)而導(dǎo)致師資緊缺，然后就開始招聘老師了。學(xué)校搬遷后，擴(kuò)招最瘋狂的是2003、2004、2005三年，每個年級的學(xué)生從先前的十幾個班，擴(kuò)張到最多32個班級，最少也有30個。然后就連續(xù)招老師，一年招四五十個，大都是名校畢業(yè)的研究生。但編制問題一直沒有解決。

　　“我們這批老師是從2002年到招聘的，搬校后剛來的時(shí)候，老師工資每月700塊錢。學(xué)校因?yàn)榍穫�，也動員我們不提待遇，為學(xué)校分憂。我們都兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校創(chuàng)造了輝煌的成績，也沒有提什么其他要求，但現(xiàn)