朔州高考總分為750分，分別為：語文150分、數學150分、英語150分、文綜、理綜300分。

一、朔州高考總分

朔州市的高考滿分為750分，各門學科滿分如下：

1、山西省太原市高考用的是全國卷I，分為文理兩類；

2、文科共考四門，總分750分，分別為：語文150分、數學150分、英語150分、文綜300分；

3、理科共考四門，總分750，分別為：語文150分、數學150分、英語150分、理綜300分。

二、朔州各科目分值設置

考試實行“3＋X”科目設置。“3”指語文、數學（分文、理科）、外語；“X”指 “文科綜合”或“理科綜合”。其中綜合科目滿分為300分，其余科目滿分均為150分，總分為750分。

外語聽力考試成績不計入總分，錄取時提供給高校作為參考。

三、高考怎么考高分

解題時要創新
考生在高考數學解題時常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統一的方法、統一的式子繼續進行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。
引起分類討論的原因很多，數學概念本身具有多種情形，數學運算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。建議考生在分類高考數學討論解題時，要做到標準統一不重不漏。
高考數學解題竅門
創立學科功能的方法
如公理化方法、模型化方法、結構化方法，以及集合論方法、極限方法、坐標方法、向量方法等。在具體的解題中，具有統帥全局的作用。
一般思維規律的方法
如觀察、試驗、比較、分類、猜想、類比、聯想、歸納、演繹、分析、綜合等。在具體的解題中，有通性通法、適應面廣的特征，常用于思路的發現與探求。