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要弄清楚兩者間的區(qū)別,首先要了解兩者的定義。
普通高等教育統(tǒng)招本科(又稱普通本科、全日制本科)是高等教育的基本組成部分。通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、自主招生或保送等方式進行招生,全日制教學。學制4—6年,一般學制4年,醫(yī)學類5年制,學生生畢業(yè)后一般可獲“學士”學位。
大學專科,簡稱(大專、專科),是高等教育的組成部分,大學專科通常是指高等職業(yè)教育的專科學歷教育,是在完成中等教育的基礎上培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論、專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的基本專業(yè)技術和能力。
1、教學目標不同
專科:培養(yǎng)具有某種專業(yè)知識和技能的中、高級人才,講授是以“夠用為度”、“實用為本”。本科:培養(yǎng)較扎實地掌握本門學科的基礎理論,專門知識和基本技能,并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。
2、職能結構不同
專科:以教學、實踐為主要職能。本科:以教學、科研、成果轉化與產業(yè)服務為主要職能。
3、知識結構不同
專科:比較側重“做什么”和“怎么做”,集中于改造認識世界的范疇,是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統(tǒng)一。本科:比較側重“什么”和“為什么”,集中于認識世界的范疇,是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統(tǒng)一。
4、學制不同
專科通常三年,也有一些是兩年。本科通常四年,也有一些專業(yè)五年。從學位獲取來看:本科順利畢業(yè)可以獲得學士學位,專科是不提供學位的。
5、對個人發(fā)展的影響不同
本科和專科雖然都是大學,但是培養(yǎng)出來的人才類型是不一樣的,本科培養(yǎng)的是知識型人才,而專科培養(yǎng)的是技能型人才,以技術為主。所以出去工作之后,本科生和專科生的就業(yè)方向就會有很大的區(qū)別,本科畢業(yè)之后大都會去選擇管理或是公職類的崗位,如公務員、銀行、公司的管理崗位等。而專科畢業(yè)大學生大都去了技術性的崗位。從社會上的認可度來說,相對于專科生,企業(yè)也更加認可本科生,因為企業(yè)覺得本科接受的教育相對比較全面,更加符合公司要求!
6、求職含金量不同
找工作時拿出來的文憑是專科還是本科,差距是顯而易見的,即便是同一個崗位,對于求職者的學歷沒有要求,但在其他同等條件相差不大的情況下,企業(yè)一般更容易錄取本科生。當然,在這種情況下,如果你還有其他技能或資格證作為佐證,也能夠充分發(fā)揮專科生優(yōu)勢。總而言之,作為專科生,有時候更容易切身體會到就業(yè)“歧視”,建議大家有條件盡快把文憑提升到本科層次。
7、招考機會不同
本科生和專科生不僅在參加招聘時待遇不一樣,在參加公務員和事業(yè)單位招考中待遇也不一樣。比如,中央國家機關公務員招考中,多數(shù)崗位要求本科生才能報考,專科生能報考的崗位非常稀缺。不僅僅是國考,各地省考和各種事業(yè)單位招考中,專科生能報的崗位也越來越少。在各種招考中,專科生脫穎而出的機會也越來越少。
8、工作起薪不同
部分企業(yè)在給員工發(fā)工資時,會考慮文憑因素,如果是專科入職,會比本科生少拿一點薪水。在事業(yè)單位工資發(fā)放中,專科和本科在工資上也會有一定的差距,雖然這種差距并不大,但差別一直都存在。而且,有的事業(yè)單位在考慮提拔干部時,也會優(yōu)先提拔本科甚至研究生以上學歷的干部。
9、考研條件不同
本科生可以直接考研究生,但專科生考研究生有限制。2019年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定明確:專科畢業(yè)滿2年以上的人員,以及國家承認學歷的本科結業(yè)生,符合招生單位有關條件的,按本科畢業(yè)同等學力身份報考
10、考證資格待遇不同
在大學期間,大家都是按照自身需求考取相關資格證,以此讓自己在找工作時更具優(yōu)勢。但是,一部分資格證考試,也限制了報考者學歷。比如,想考國家法律職業(yè)資格證,要求達到本科學歷層次才能報考。
高學歷是求職的門檻
現(xiàn)實點說,想要畢業(yè)后找一個大廠穩(wěn)定的工作,HR首先看你的學歷,研究生首選、然后985、211,除此之外洋洋灑灑的經驗、愛好、自我評價等,要往里添油加醋太容易了。
絕大多數(shù)的知名企業(yè)對學歷要求確實較為苛刻,因此照題主所述末流二本的學歷而言,進入職場的競爭力一般。因此,學歷是找工作的敲門磚,是學子們寒窗苦讀十幾年踏入社會的鑰匙。
高學歷是職位晉升的加分條件
很多時候,你辛辛苦苦兢兢業(yè)業(yè)在企業(yè)里打拼多年,眼看著馬上就可以晉升管理層,你一定不希望在眾多能力相當?shù)母偁幷咧校驗閷W歷略遜而被迫出局,
高學歷是工資級別的門檻
這個表現(xiàn)不僅僅在公職部門,目前也有不少企業(yè)在給員工加薪的過程,參考學歷的高低。甚至有些企業(yè)在初入職的階段,起薪就直接跟學歷掛鉤了,學歷越高的起薪高,學歷低的起薪就低,跟錢有關的事情,能不重要。
其他因素
人們去高處。同等條件下,受過高等教育的對象會更偏愛異性;受過高等教育的合作伙伴會讓人們感到更加誠實和可靠……
當然,這些觀點也不是絕對的,如果你經過深思熟慮,為自己的人生做了規(guī)劃,有明確的目標,有奮斗的方向,而且考研顯然不在人生旅途中,那么考研沒那么重要。
所以,關鍵是你想要什么,你想成為什么樣的人。
為什么有些企業(yè)招聘一定要211和985院校畢業(yè)的?
1、概率事件。
我在兩家公司工作過。執(zhí)行團隊基本都是985。第一家公司的高管東田占主導地位。甚至每個職位的核心領導者也基本都是985。我的第一個導師畢業(yè)于南塔大學,從法國留學回來。清華二公司CEO,南開CTO。這兩家公司非常重視他們的教育背景,尤其是第一個。第一家公司基本只考慮應屆畢業(yè)生985。我的想法和他們基本一致。從概率事件的角度來看,985 名學生的成功率高于其他學生。 (這些人要么聰明,要么勤奮,要么全部)為什么他們很高?讓我談談它。
2、學習能力。
985名學生考試成績不錯,在人群中脫穎而出。他們的學習能力肯定很強。而學習能力在職場中是必不可少的。
一個聰明的人,你與他交流。它簡單易行。他很相似。就撥號。
聰明的人,他模仿和引導推理。或許你做了一件事,他馬上就會想到第二步。
一個聰明人,他可以學習、研究、思考和回顧。
3.努力程度。
985名學生,大部分都非常努力。回想一下,我從小學開始玩。比賽隊在學校很晚,有時周末去學校。當我回到家時,我非常疲倦。當然,這也是我現(xiàn)在努力的一個很好的基礎。
四。抗壓能力。
他有過中考、中考、高考的經歷,考過985,一定能頂?shù)米毫ΑS浀媚芸磿窠浰ト酰怀尘退恢_@種壓力承受能力在工作場所很好,不會輕易倒下或壓倒。所以,回首未來對孩子的教育,我年輕的時候對他們會更加嚴格,是他們未來一生的財富。
五。綜合素質。
985學生都是優(yōu)秀的學生,所以他們在學校守時、可靠、能干、聽話、理性。處理工作場所也是如此。看看那些散漫的人,他們大多不是985年出生的。
6.網(wǎng)絡中的人
985不只是我太好了,我身邊的畢業(yè)生資源也是。這是為了給公司帶來資源。我們目前的客戶和供應商是我們的畢業(yè)生。
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