高考位次是指考生成績在全省該科類考生中的位置排名，是依據(jù)高考成績由高到低來排的，考生根據(jù)自己在本省的位次狀況，能科學合理把握自己可以填報的學校，增大被錄取的可能性，高考投檔最低位次就是指達到院校投檔線的最后一名考生的分數(shù)對應的在全省的排名位次。

一、高考分數(shù)位次和線差是什么意思

高考位次是怎么回事

高考位次是指考生成績在全省該科類考生中的位置排名，是依據(jù)高考成績由高到低來排的，考生根據(jù)自己在本省的位次狀況，能科學合理把握自己可以填報的學校，增大被錄取的可能性，高考投檔最低位次就是指達到院校投檔線的最后一名考生的分數(shù)對應的在全省的排名位次。

位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)總和后的綜合排序。高考分數(shù)最高的考生位次為1。相同分數(shù)的考生名次相同，位次不同。

位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進行排序。主要有省市位次、區(qū)縣位次和學校位次，在做參考的時候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主。

高考位次怎么正確參考

結合年的學校招生情況分析分差，高考志愿填報主要參考位次和分差。比如在高考分數(shù)公布之后,考生首先要清楚自己在全市一分段表的排位——位次，其次，可以對應自己心儀學校3年來錄取學生的排位情況，分析是否自己屬于這個排位范圍。

行志愿錄取規(guī)則：位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪妥當。所以大家要注意行志愿只有一輪投檔機會，如果考生被退檔之后，則只能進入二次志愿征集或下一批次的錄取。因此一定要仔細閱讀學校的招生章程中關于提檔比例、身體條件、單科成績要求、錄取規(guī)則等，避免意外性落榜。

在志愿填報中，我們不僅要關注位次和分差，還要關注學校幾年分數(shù)的變化、招生人數(shù)的變化帶動的分數(shù)波動，這樣才可能填報出一個好的。

二、高考位次不高怎么辦

如果高考填報志愿位次差較大，可以考慮以下幾個方面：

1. 調(diào)整志愿：如果發(fā)現(xiàn)填報的志愿位次差較大，可以重新考慮填報志愿的順序，將更有把握的學校和專業(yè)排在前面。
2. 多途徑備選：除了填報高校的本科和專科專業(yè)，還可以考慮報考高職院校、成人高考、自考等多種途徑，增加備選的機會。
3. 補提高：如果成績不理想，可以考慮參加一些補班或自學，提高自己的成績水，增加錄取的機會。
4. 拓寬選擇：如果填報的志愿位次差較大，可以考慮拓寬選擇范圍，包括地域、學校性質、專業(yè)方向等，增加錄取的機會。
總之，高考填報志愿位次差可以通過多種方式來解決，關鍵是要積極調(diào)整自己的心態(tài)，充分利用各種機會，增加錄取的機會。

三、高考位次概念

(1)位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)總和后的綜合排序;

(2)高考分數(shù)最高的考生位次為1;

(3)相同分數(shù)的考生名次相同，位次不同;

(4)位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序;

(5)保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考;

(6)位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學校位次，在做參考的時候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主;

(7)文史類考生按照文科位次進行排序，理工類考生按照理科位次進行排序。