高三復(fù)讀的利與弊有各科的基礎(chǔ)知識儲(chǔ)備相對豐富，教育改革的方向是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，這對高考復(fù)讀生很有利，復(fù)讀生都經(jīng)歷過高考，當(dāng)看到昔日如我不如我的同學(xué)都考上了大學(xué)以后，自卑感油然而生，并且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去，一旦遇到困難和挫折就會(huì)對自己的能力產(chǎn)生懷疑。這對保持身心健康，提高復(fù)效率產(chǎn)生了十分不利的影響。

一、高考復(fù)讀的利

1.各科的基礎(chǔ)知識儲(chǔ)備相對豐富，教育改革的方向是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，這對高考復(fù)讀生很有利。

2.考試經(jīng)驗(yàn)更加豐富。復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報(bào)名、體檢、熟悉考場，感受考場氣氛，經(jīng)歷了考試的全過程，在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握，這對第二次高考有很大的裨益。

3.更了解自己，學(xué)習(xí)心智趨于成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷了高考的挫折，年齡和閱歷增長了，精力相對更加集中，更了解自己的強(qiáng)弱科目，心態(tài)更穩(wěn)定、性格更堅(jiān)韌。

4.比應(yīng)屆生多復(fù)了一年，相比應(yīng)屆生方向會(huì)更明確，這樣重新復(fù)一遍后會(huì)更加鞏固，效率會(huì)更高些。

5.對高考填報(bào)志愿的充分認(rèn)。經(jīng)歷過高考填報(bào)志愿的不成功,學(xué)生和父母也一定會(huì)極其高度重視2023年的高考填報(bào)志愿。有關(guān)高等院校和專業(yè)性的材料收集也會(huì)更為詳盡。基本上可以防止2023年志愿填報(bào),還不知道關(guān)于高等院校和專業(yè)性的就業(yè)機(jī)會(huì)、學(xué)生就業(yè)薪酬,及其學(xué)生就業(yè)的狀況。

二、高考復(fù)讀的弊

1.容易缺乏學(xué)習(xí)自信心

復(fù)讀生都經(jīng)歷過高考，當(dāng)看到昔日如我不如我的同學(xué)都考上了大學(xué)以后，自卑感油然而生，并且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去，一旦遇到困難和挫折就會(huì)對自己的能力產(chǎn)生懷疑。這對保持身心健康，提高復(fù)效率產(chǎn)生了十分不利的影響。

2.部分復(fù)讀生學(xué)習(xí)素質(zhì)不高

部分復(fù)讀生在應(yīng)屆生階段由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，荒廢了學(xué)業(yè)。現(xiàn)今只有走復(fù)讀的路，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層，造成了學(xué)習(xí)素質(zhì)不高。

3.對來年高考政策錯(cuò)誤理解

每年都會(huì)有各種關(guān)于第二年高考政策有變的小道消息。例如：復(fù)讀生明年錄取要高20～30分了;某高中不收復(fù)讀生了;明年高考人數(shù)增加太多而招生計(jì)劃沒有成比例增加了;國家還會(huì)出臺新政策對復(fù)讀生不利了等等。對這些小道消息，復(fù)讀生難辨真?zhèn)危瑥亩�影響了自己的�?fù)讀。

4.過高預(yù)估復(fù)讀壓力

復(fù)讀生容易產(chǎn)生這樣的疑問：復(fù)讀一年太累了，壓力太大了，我能受得了嗎?如果明年考得不如今年怎么辦?這種想法一多，假設(shè)的壓力過高過大，自然對復(fù)讀不利。

三、要不要選擇復(fù)讀

我們先界定下什么是復(fù)讀生，首先復(fù)讀學(xué)校的學(xué)生分為兩部分，一部分我們稱為回流生，這部分學(xué)生他們在讀大學(xué)的過程中遇到了各種各樣的問題，從而導(dǎo)致無法畢業(yè)。但又需要大學(xué)文憑，所以只能選擇復(fù)讀，這一類學(xué)生我們稱為回流生。我們談的復(fù)讀生是指哪類呢？高考結(jié)束之后，對自己的成績不滿意或者發(fā)揮的不滿意，或者對報(bào)考的大學(xué)不滿意，那么我們把這一類學(xué)生稱為復(fù)讀生。我個(gè)人認(rèn)為如果你仍然在糾結(jié)是否復(fù)讀，如果你對高考成績心有不甘，那么基本上已經(jīng)符合了復(fù)讀的基本條件。

那么，如果你選擇了復(fù)讀，有何風(fēng)險(xiǎn)？第一是時(shí)間成本，第二是金錢成本。我覺得對于我們大部分的有預(yù)期的同學(xué)來說，時(shí)間成本和金錢成本都處在可接受范圍內(nèi)。而真正的風(fēng)險(xiǎn)在于：明年我沒考好怎么辦？但復(fù)讀最起碼消解了我們內(nèi)心的不甘。實(shí)際上從整個(gè)復(fù)讀的情況來看，復(fù)讀不成功的情況是存在的，但是它的比例非常低，因?yàn)榇蠖鄶?shù)復(fù)讀生他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)很強(qiáng)，非常有可能成功逆襲。

為了復(fù)讀需要做什么樣的準(zhǔn)備？

對于學(xué)生來說，最主要的是心理上的準(zhǔn)備。我們要把心態(tài)調(diào)整到一個(gè)理性狀態(tài)，我們要克服過程中的困難，最后實(shí)現(xiàn)成績的提高，達(dá)到這個(gè)狀態(tài)就可以了。

另外我們要反思過去的學(xué)習(xí)狀況，例如這次高考有哪些題沒有做出來，哪里的知識模塊有欠缺，再往下一步反思，這些知識出現(xiàn)問題是由你的什么學(xué)習(xí)行為導(dǎo)致的。同時(shí)我們還可以借助一些外力來解決這些問題，比如我們精華學(xué)校，我們已經(jīng)開了空中課堂體驗(yàn)營，只需要付一個(gè)定金，若出現(xiàn)其他情況，定金我們會(huì)全額退還。