高考復讀生不算應屆生，應屆生只限是在高三年級就讀、報名參加普通高考考試的學生，一旦復讀，則是往屆生身份進行報考普通高考，以下小編整理了相關信息，以供參考。

一、高考復讀生算應屆生嗎 

按照各省市教育部門規定，高考復讀生是往屆生。應屆生只限是在高三年級就讀、報名參加普通高考考試的學生，一旦復讀，則是往屆生身份進行報考普通高考。

而且，根據各省市教育部門規定，公辦高中學校不允許招收復讀生。所以高考復讀生只能選擇民辦高中進行學習就讀。

但是，不管是高考復讀生，還是高考應屆生，都是一樣的可以報名參加普通高考。根據所考試成績，報名意向院校（注意，部分高校只限應屆畢業生，或者只要不超過一定年齡則都可以報考）。

高考復讀生，填報意向高校專業志愿時，以高校招生規定為準。

二、復讀生算應屆生有什么區別

復讀生和應屆生是中國教育體系中常用的兩個術語，用來描述高中畢業生在參加高考后的不同情況和經歷。下面將詳細介紹復讀生和應屆生的區別。

1. 定義和概念：

復讀生：復讀生指的是高中畢業后選擇再次參加高考的學生。他們通常是在第一次參加高考后，由于分數沒有達到自己心儀的目標或未能被理想的大學錄取，所以決定再次參加高考爭取更好的成績和錄取機會。復讀生會選擇參加一年的復讀班，以提高他們的知識水和應試能力。

應屆生：應屆生指的是高中畢業后直接參加高考并進入大學的學生。他們在高中階段就通過高考，獲得了進入大學的資格，并順利進入了大學。應屆生在高中畢業后會根據自己的成績和志愿填報情況，被錄取到大學，開始他們的大學學習生涯。

2. 參加高考的次數：

復讀生：復讀生是指在第一次高考后選擇再次參加的學生。他們在第一次高考的成績不盡如人意，所以決定經過一年的復讀，再次參加高考，爭取取得更好的成績和錄取機會。

應屆生：應屆生是指在第一次高考后直接被錄取到大學的學生。他們通過第一次高考的成績，順利獲得了大學錄取資格，沒有選擇復讀，而是直接進入大學。

3. 時間和學習經歷：

復讀生：復讀生需要再次參加一年的高中學習，通常會選擇參加復讀班。他們在這一年里，會進行系統的學習和復，加強對高考重點內容的理解和掌握，提高自己的知識水和應試能力。復讀生一般會面臨較大的學業壓力和時間壓力，需要付出額外的努力和時間來提高自己的成績。

應屆生：應屆生在高中畢業后，直接進入大學。他們沒有經歷復讀班的學習，而是根據自己的成績和志愿填報情況，被錄取到大學。應屆生可以直接開始大學學習，跟隨大學的課程安排和學習計劃進行學習。

4.錄取機會和壓力：

復讀生：復讀生選擇再次參加高考，主要是為了爭取更好的成績和錄取機會。他們通過復讀的努力和提高，希望能夠進入更好的大學或被理想的大學錄取。復讀生一般會面臨較大的壓力，因為他們需要在有限的時間內取得顯著的提高，以超過第一次參加高考時的成績。

應屆生：應屆生通過第一次高考的成績，直接獲得了大學錄取資格。他們沒有經歷復讀的過程，因此相對而言，他們的錄取機會更為確定，也不會面臨復讀生所面臨的壓力。

5. 學習態度和目標：

復讀生：復讀生通常經歷過第一次高考的失敗或者未能達到自己的期望，所以他們對第二次高考更加重視。他們會更加努力學習，以填補自己的知識和能力的不足，并且希望能夠獲得更好的成績和錄取結果。

應屆生：應屆生在第一次高考后直接被錄取到大學，他們通常對自己的成績和錄取結果較為滿意。他們的學習態度和目標可能與復讀生有所不同，可能更加關注大學的學習和發展，而不是追求更高的高考成績。

綜上所述，復讀生和應屆生的區別主要體現在參加高考的次數、學習經歷、時間安排、錄取機會和學習態度等方面。復讀生選擇再次參加高考，經歷一年的復讀班，希望通過提高成績獲得更好的錄取機會；而應屆生通過第一次高考的成績直接進入大學，不經歷復讀階段，更加關注大學學習和發展。

三、復讀這一年該怎么努力

1、正確認識自己：明白自己的優勢與問題所在，然后再為自己的復讀生活做一個計劃。

優勢：知識儲備豐富。與普通初三學生比較，復讀生已經學完了整個初中階段的課程，從知識儲備上看，他們知識相對豐富，具備一定的臨考經驗，在狀態上把握較好；不用參加會考，可以全力以赴應對中考；更了解自己的強、弱科目。

劣勢：學習素質不足。中考失利的主要原因在于本身領悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點是不容易彌補的；由于學習不認真，荒廢學業的低分復讀生，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經形成了知識的斷層，所以需要下工夫補上。

2、不斷糾正缺點：部分復讀生對以前的學習模式產生了慣性。很多復讀生在學習方面都存在某方面的不足，如基礎知識有漏洞、學習方法不得要領、應試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

3、克服眼高手低：眼高手低是很多復讀生的通病，老師一講就會，課后不復。

希望復讀的考生能夠正確認識自己，利用好復讀的一年，好好加油，充實自己，在接下來的復讀時光里創造精彩，金榜題名。