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強(qiáng)基計劃填報志愿點擊“專業(yè)志愿填報”→查看報名須知→查看報名條件→破格信息→填寫附加信息→破格資格申請表或綜合素質(zhì)材料提交附加材料添加頁面→專業(yè)志愿填報→確認(rèn)志愿表→下載志愿表→上傳志愿表→專業(yè)志愿填報完成(以上為清華大學(xué)強(qiáng)基計劃報名系統(tǒng)流程,具體報名流程以學(xué)校官網(wǎng)要求為準(zhǔn)),以下小編整理了相關(guān)信息,以供參考。
1、注冊/登錄。考生首次登陸報名系統(tǒng)時,需要先進(jìn)行賬號注冊,注冊成功后才能成功登陸。注冊成功后,安全郵箱會收到相關(guān)鏈接,則報名完成。重新輸入考生身份證號碼和密碼即可登錄報名系統(tǒng)。
2、進(jìn)入報名系統(tǒng)。登錄后,考生可選擇首頁“特殊類型招生信息服務(wù)臺”-“強(qiáng)基計劃”對應(yīng)的報名入口進(jìn)入。
3、開始報名。進(jìn)入XX大學(xué)報名系統(tǒng)后,“開始正式報名”。
4、查看招生計劃。點擊“招生計劃查詢”,查看當(dāng)年招生計劃。
5、專業(yè)志愿填報。點擊“專業(yè)志愿填報”→查看報名須知→查看報名條件→破格信息→填寫附加信息→破格資格申請表或綜合素質(zhì)材料提交附加材料添加頁面→專業(yè)志愿填報→確認(rèn)志愿表→下載志愿表→上傳志愿表→專業(yè)志愿填報完成(以上為清華大學(xué)強(qiáng)基計劃報名系統(tǒng)流程,具體報名流程以學(xué)校官網(wǎng)要求為準(zhǔn))
6、考生確認(rèn)。在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)入報名系統(tǒng)確認(rèn)是否參加測試并上傳承諾書,否則視為自動放棄參加測試。
01、什么是強(qiáng)基計劃?
為深入貫徹***,落實全國教育大會精神,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),教育部在深入調(diào)研、總結(jié)高校自主招生和上海等地高考綜合改革試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定出臺了《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》(也稱“強(qiáng)基計劃”)。在確保公公正的前提下,積極探索多維度考核評價模式,逐步建立基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機(jī)制。2020年起,原有高校自主招生方式不再使用。
02、強(qiáng)基計劃選拔什么樣的人才?
強(qiáng)基計劃指導(dǎo)和原則是服務(wù)國家戰(zhàn)略,招收一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng),為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。
03、強(qiáng)基計劃招生專業(yè)范圍有哪些?
強(qiáng)基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。高校會結(jié)合自身辦學(xué),合理安排招生專業(yè),并建立學(xué)科專業(yè)的動態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)新形勢要求和招生情況,適時調(diào)整強(qiáng)基計劃招生專業(yè)。
04、強(qiáng)基計劃試點院校范圍有哪些?
強(qiáng)基計劃起步階段,在部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校范圍內(nèi)遴選高校開展試點。
高校向教育部申請并提交相關(guān)專業(yè)的招生和人才培養(yǎng)一體化方案。教育部組織專家綜合考慮高校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研項目及臺建設(shè)情況、招生和人才培養(yǎng)方案等因素,按照“一校一策”的原則,研究確定強(qiáng)基計劃招生高校、專業(yè)和規(guī)模。
05、強(qiáng)基計劃報考流程
3月底至4月,簡章公布;網(wǎng)上報名。
6月,考生參加統(tǒng)一高考。
高考后、7月4日前,各省(區(qū)、市)提供高考成績;高校確定考核名單并組織考核。
7月5日前,高校折算綜合成績,擇優(yōu)錄取。(日程安排如有變動,請以高校公布的最新信息為準(zhǔn))
06、強(qiáng)基計劃的錄取方式是怎樣的?
強(qiáng)基計劃在保證公公正的前提下,探索建立多維度考核評價考生的招生模式。這里提到了兩種模式:
一是高校依據(jù)考生的高考成績,按在各省(區(qū)、市)強(qiáng)基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高校考核的考生名單。考生參加統(tǒng)一高考和高校考核后,高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%),根據(jù)考生填報志愿,按綜合成績由高到低順序錄取。
二是對于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,高校制定破格入圍高校考核的條件和破格錄取的辦法、標(biāo)準(zhǔn),并提前向社會公布。考生參加統(tǒng)一高考后,由高校組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)<覍忌M(jìn)行嚴(yán)格考核,達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的,經(jīng)高校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定,報生源所在地省級高校招生委員會核準(zhǔn)后予以破格錄取。破格錄取考生的高考成績原則上不得低于各省(區(qū)、市)本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(合并錄取批次省份應(yīng)單獨劃定相應(yīng)分?jǐn)?shù)線)。
07、通過強(qiáng)基計劃錄取后,高校如何培養(yǎng)?
強(qiáng)基高校對通過強(qiáng)基計劃錄取的學(xué)生單獨制定培養(yǎng)方案,采取導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。建立激勵機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和使命感。暢通成長發(fā)展通道,對學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。推進(jìn)科教協(xié)同育人,探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機(jī)制。通過強(qiáng)基計劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀。
08、強(qiáng)基計劃和原自主招生有哪些區(qū)別?
“強(qiáng)基計劃”是教育部在深入調(diào)研、總結(jié)高校自主招生十六年試點經(jīng)驗,充分借上海等地高考綜合改革試點成果的基礎(chǔ)上,制定出臺的。與以往自主招生相比,強(qiáng)基計劃取消論文、專利等作為入圍高校考核條件的做法,將以往自主招生的“降分錄取”改為“基于統(tǒng)一高考的多維度考核評價”,按綜合成績重新排序、擇優(yōu)錄取。
對此,教育部高校學(xué)生司負(fù)責(zé)人明確解釋,強(qiáng)基計劃和原自主招生計劃有五個方面的區(qū)別:
一是選拔定位不同。自主招生主要選拔“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”,而強(qiáng)基計劃主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。
二是招生專業(yè)不同。自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍;強(qiáng)基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。
三是入圍校考的依據(jù)不同。自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料;強(qiáng)基計劃的入圍依據(jù)是考生高考成績,極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高校可制定破格入圍高校考核的條件和辦法,并提前向社會公布。
四是錄取方式不同。自主招生采取降分錄取的方式,最低可降至一本線;強(qiáng)基計劃將考生高考成績(不低于85%)、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等折算成綜合成績,從高到低順序錄取,體現(xiàn)對學(xué)生更加全面的考查。
五是培養(yǎng)模式不同。相關(guān)高校對自主招生錄取的學(xué)生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排;強(qiáng)基計劃錄取學(xué)生將實行小班化、導(dǎo)師制,并探索本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式,暢通學(xué)生成長發(fā)展通道,實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。
報名申請表
報名申請表主要有:考生個人情況、聯(lián)系方式、中學(xué)就讀信息、成績情況、獲獎情況、參與活動情況及志愿選擇等,是考生個人情況的綜合展示。
自薦信/個人陳述
從往年的報名要求來看,很多高校都是需要考生提供自薦信/個人陳述的,字?jǐn)?shù)一般都在800到1000字之間;也有極少數(shù)高校需要提供中英文雙語或者親筆手寫;也有需要提供個人陳述短視頻的。
身份證原件、個人免冠照片
雖然不是每所學(xué)校都要求身份證原件和個人免冠照片,但因為身份證辦理、準(zhǔn)備周期較長,建議考生都提前準(zhǔn)備好,以免報名時手忙腳亂。
高中階段文化課成績
高中階段的文化課成績是指考生高一到高三不同各階段的期末考試成績。各院校對成績的要求會有所不同,如北外要求高三第一學(xué)期期末成績在同科類排名前10%。考生需按照要求在綜合評價報名系統(tǒng)中如實填寫。文化課成績單可以找考生中學(xué)班主任及教務(wù)處進(jìn)行查詢。
高中學(xué)業(yè)水測試成績
高中學(xué)業(yè)水測試成績同高中階段文化課成績一樣,在報名系統(tǒng)有對應(yīng)的填寫模塊。學(xué)業(yè)水測試成績根據(jù)本省情況填寫A、B、C、D、E或合格、不合格,請勿直接填寫分?jǐn)?shù)。沒有的科目可以填無 。
推薦信
部分高校會有要求需要提供自薦信,一般是由和考生報考方向一致的專家或者考生的班主任、任課老師、課外活動指導(dǎo)老師等敘述學(xué)生特點及推薦的理由,一般要求在800字之內(nèi)。
高中階段獲獎證書及證明材料
高中階段參加競賽所獲得的獎項證書等可以證明學(xué)科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的材料。如:五大學(xué)科競賽獎項、科創(chuàng)類競賽獎項等。
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