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一流本科專業(yè)建設(shè)什么

更新時間:2024-01-16 02:54:56 高考知識網(wǎng) www.comonvc.cn

一流本科專業(yè)建設(shè)的主要內(nèi)容歸納為專業(yè)發(fā)展、教學條件和師資建設(shè)等3大塊內(nèi)容,并細化為10個指標。其中專業(yè)發(fā)展包括專業(yè)定位、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學改革和教學成果5個指標;實踐條件包括實踐基地和實驗室2個指標;師資建設(shè)包括教學團隊、教學名師和教壇新秀3個指標,以下小編整理了相關(guān)信息,以供參考。

一流本科專業(yè)建設(shè)什么

一、一流本科專業(yè)建設(shè)什么

一流本科專業(yè)建設(shè)的主要內(nèi)容歸納為專業(yè)發(fā)展、教學條件和師資建設(shè)等3大塊內(nèi)容,并細化為10個指標。其中專業(yè)發(fā)展包括專業(yè)定位、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學改革和教學成果5個指標;實踐條件包括實踐基地和實驗室2個指標;師資建設(shè)包括教學團隊、教學名師和教壇新秀3個指標。

通俗而言,專業(yè)建設(shè)就是要以課程建設(shè)為中心,讓教學名師脫穎而出,讓學生很好地掌握專業(yè)技能,適應(yīng)社會發(fā)展。

不同學校,它們擁有一流專業(yè)的數(shù)量相差很大。一些名校,比如“清北復交浙”等,一流專業(yè)的數(shù)量就非常多。

之所以要建設(shè)一流專業(yè),原因很簡單,形勢也很逼人:包括一流高校,很多高校對學風建設(shè)的有關(guān)調(diào)查中,60%的同學對所學專業(yè)滿意度一般,認為所學專業(yè)前景不容樂觀。

遺憾的是,僅有約30%的同學對自身專業(yè)感到滿意,并充滿信心。少部分同學不滿意、不重視自己的專業(yè),甚至感到前途迷茫。

二、國家級一流本科專業(yè)是一本嗎

不是,上文說到過這個只不過選拔出來的一批辦學相對優(yōu)秀的專業(yè)。

雖然在2021年3月份各大學才紛紛公布自己的雙萬計劃專業(yè),但實際上雙萬計劃在2019年就已經(jīng)啟動了。雙萬計劃中的國家級一流本科專業(yè)建設(shè)是經(jīng)高校網(wǎng)上報送、教育部主管部門審批,然后確定建設(shè)點名單。而省級一流本科專業(yè)則是由各省教育廳審批制定。兩者一個是由中央教育部審批的,一個是省級教育廳審批的。

雙萬計劃要建設(shè)10000個國家級一流本科專業(yè),省級一流本科專業(yè)10000個,加起來2萬個,但是中國本科大學才總數(shù)1300所左右。均每個學校8個國家級一流本科專業(yè)+8個省級一流本科專業(yè),一共16個專業(yè)。

不管是國家級一流本科專業(yè)還是省級一流本科專業(yè)的含金量都不言而喻了吧,所以上文才會建議各位同學不要太看重國家級一流本科專業(yè)建設(shè)。尤其是對于實力比較強的學來說,因為這些大學可能會有幾十個這樣的專業(yè)。不過對于一些三本學院或者實力不是很突出的學校來說,還是有一些參考價值的。

三、省一流本科專業(yè)是什么

一流本科專業(yè),簡稱:一流專業(yè),是指教育部以一流本科教育為基礎(chǔ)實施“雙萬計劃”建設(shè)的本科專業(yè),分為國家級一流本科專業(yè)、省級一流本科專業(yè)、校級一流本科專業(yè)。

省級一流本科專業(yè)建設(shè)方案由各省級教育行政部門制訂,按照建設(shè)總量不超過本行政區(qū)域內(nèi)本科專業(yè)布點總數(shù)的20%,分三年統(tǒng)籌規(guī)劃,報教育部備案后與國家級一流專業(yè)建設(shè)同步組織實施。每年9月底前,各省級教育行政部門將本年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單報教育部,當年10月與國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單一并公布。