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考生狀態(tài)自由可投一般都是行志愿形式,意思是在投檔成功后,同學(xué)們將院校填在第一志愿還是第七志愿與高校的錄取順序無(wú)關(guān),因此同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行志愿填報(bào)時(shí)只需要根據(jù)自己心儀院校的順序進(jìn)行填報(bào)即可,以下小編整理了相關(guān)信息,以供參考。

志愿填報(bào)一般都是行志愿形式,意思是在投檔成功后,同學(xué)們將院校填在第一志愿還是第七志愿與高校的錄取順序無(wú)關(guān),因此同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行志愿填報(bào)時(shí)只需要根據(jù)自己心儀院校的順序進(jìn)行填報(bào)即可,在填寫志愿時(shí),同學(xué)們需要對(duì)院校及其專業(yè)進(jìn)行了解,記得要勾選服從調(diào)劑,如果沒(méi)有勾選服從調(diào)劑,在高校錄取時(shí)如果同學(xué)沒(méi)有報(bào)考成功已填寫的專業(yè)就會(huì)被退檔。
接著回歸這個(gè)問(wèn)題,在同學(xué)們填報(bào)志愿結(jié)束后,各高校會(huì)根據(jù)自己劃定的投檔分?jǐn)?shù)線對(duì)全省按照分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序的學(xué)生檔案進(jìn)行收取,錄取狀態(tài)自由可投即指的是同學(xué)的檔案還未被任意高校收取,此時(shí)還處于可投檔的狀態(tài),有以下幾種可能。
(1)高校的檔案收取工作還未完成,同學(xué)所填前幾個(gè)志愿的學(xué)校投檔線高于自己的分?jǐn)?shù),因此還未被合適的高校收取檔案,這種情況下同學(xué)們可以重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校公布的投檔線,可以對(duì)自己的志愿投檔情況進(jìn)行預(yù)測(cè),等候錄取投檔消息即可。
(2)高校的檔案收取工作已經(jīng)完成,而同學(xué)的檔案未被收取,這種情況即是滑檔,同學(xué)在此批次中未能投檔成功,因此錄取狀態(tài)處于自由可投,同學(xué)們需要關(guān)注下一批次的錄取狀態(tài),這也是在志愿填報(bào)中提醒同學(xué)們?nèi)绻謹(jǐn)?shù)只比此批次高幾分的情況下需要填寫下一批次的院校進(jìn)行保底,如果全部批次已經(jīng)錄取完成,同學(xué)們需要關(guān)注補(bǔ)錄的信息,進(jìn)行針對(duì)性投檔。
以上便是錄取狀態(tài)自由可投的幾種情況,高校錄取的根本依據(jù)是志愿填報(bào),因此同學(xué)們需要在志愿填報(bào)中進(jìn)行合理恰當(dāng)?shù)奶顚,根?jù)教師的教導(dǎo)方法和歷年的分?jǐn)?shù)情況,保證自己在高校錄取中不會(huì)出紕漏,以下列舉了2023年各省份的一本分?jǐn)?shù)線,供學(xué)生們?cè)谥驹柑顖?bào)中參考。
通過(guò)第一個(gè)問(wèn)題同學(xué)們已經(jīng)了解到錄取狀態(tài)為自由可投時(shí)的意思,而成功幾率也需要根據(jù)當(dāng)下情況而定,如果高校錄取已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間,那么大概率是滑檔了,成功幾率渺茫,同學(xué)們便要關(guān)注下一批次的錄取時(shí)間或者補(bǔ)錄的時(shí)間,如果高校錄取還未進(jìn)行多久,成功幾率與最開始沒(méi)有太大區(qū)別,同學(xué)們只需要關(guān)注各高校公布的投檔線即可。
1、選擇專業(yè)不服從調(diào)劑。
在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí),每所院校設(shè)“愿錄取到其他專業(yè)”的服從調(diào)劑表態(tài)欄,服從調(diào)劑是避免退檔的一道保險(xiǎn)杠。如果考生所填報(bào)專業(yè)錄取滿額,又選擇專業(yè)不服從調(diào)劑,就會(huì)被退檔,如果選擇專業(yè)服從調(diào)劑就有可能被錄取。如果考生的分?jǐn)?shù)在被投檔的院校中處于高分段,可以選擇不服從調(diào)劑。還有一種情況,考生擔(dān)心選擇專業(yè)服從調(diào)劑,會(huì)錄取到自己最不想就讀的專業(yè),因此選擇專業(yè)不服從調(diào)劑。這種情況有兩種結(jié)果,一個(gè)是滿意的錄取結(jié)果。另一個(gè)是因?yàn)椴环䦶恼{(diào)劑遭遇退檔。
如果考生認(rèn)為分?jǐn)?shù)有一定優(yōu)勢(shì),選擇專業(yè)不服從調(diào)劑,不被錄取,在下一個(gè)批次所選擇的院校也是比較熱門的院校,有可能被錄取到滿意的專業(yè),這樣可以選擇“否”。因此,是否服從調(diào)劑與考生的求學(xué)愿望緊密相連,沒(méi)有固定的答案。
2、分?jǐn)?shù)過(guò)低遭遇退檔。在填報(bào)志愿時(shí),很多考生會(huì)以院校往年的錄取最低分作為報(bào)考依據(jù),以為這樣做就可以最大化地利用考試分?jǐn)?shù),其實(shí)這樣做有風(fēng)險(xiǎn):一是沒(méi)有被這所院校提檔,二是提檔后被退檔,三是不會(huì)被該高校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)錄取。尤其是以專業(yè)優(yōu)先的考生,在填報(bào)志愿時(shí),以往年分?jǐn)?shù)作為依據(jù),一定要注意正確運(yùn)用,多加比較。
如果考生選擇的院校屬于“沖一沖”,而且根據(jù)往年的錄取分?jǐn)?shù)判定,最大限度只能夠保證進(jìn)學(xué)校,保證不了專業(yè)。那么,考生在填報(bào)該院校專業(yè)志愿時(shí),最好避免填報(bào)該校的王牌專業(yè),或者是稍好一些的專業(yè),可以直接填報(bào)錄取分?jǐn)?shù)較低或最低的專業(yè)。
3、專業(yè)之間梯度運(yùn)用不合理。在填報(bào)志愿時(shí),考生應(yīng)讓所選的若干個(gè)專業(yè)之間存在一定的分?jǐn)?shù)落差。考生填報(bào)“沖一沖”的院校,就要盡量避免該校的王牌專業(yè),從錄取分?jǐn)?shù)中等的專業(yè)開始選擇專業(yè)和排序,甚至直接填報(bào)該校往年錄取分?jǐn)?shù)最低的專業(yè)。考生填報(bào)“穩(wěn)一穩(wěn)”的院校,填報(bào)專業(yè)可以從較高錄取分?jǐn)?shù)的專業(yè)向錄取分?jǐn)?shù)低的專業(yè)填報(bào)!氨R槐!钡脑盒,可以從錄取分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)向錄取分?jǐn)?shù)低的專業(yè)依次填報(bào)。
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