6人間，4上鋪2下鋪，2桌子。沒獨(dú)立衛(wèi)生間。有網(wǎng)線，包學(xué)期120，不限時。包時1塊1小時。

學(xué)校有移動和電信營業(yè)廳，也可以用無線，價格上估計新生開學(xué)會有優(yōu)惠套餐。

寧夏師范學(xué)院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城??固原市，隸屬自治區(qū)人民政府管理,是寧夏唯一的師范類本科院校。

學(xué)校前身為1975年建立的六盤山大學(xué)，全國政協(xié)原副*、時任固原地委副書記胡啟立先生任六盤山大學(xué)籌備小組組長、黨的核心領(lǐng)導(dǎo)小組組長。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在六盤山大學(xué)基礎(chǔ)上建立固原師范�？茖W(xué)校，1994年更名為固原師范高等�？茖W(xué)校，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為寧夏師范學(xué)院，升格為本科院校,是自治區(qū)教育廳和固原市人民政府共建單位。2012年獲教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格，2013年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，成為寧夏首所師范生免費(fèi)教育試點(diǎn)學(xué)校。被確定為寧夏首批整體應(yīng)用轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校，同年，成為自治區(qū)“西部一流”學(xué)科創(chuàng)建單位，并獲批外國留學(xué)生招生資質(zhì)。

建校40多年來，學(xué)校深深根植于“西海固”這片熱土，以服務(wù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，幾代寧師人恪盡職守，風(fēng)雨兼程，誨人不倦，薪火相傳，大力弘揚(yáng)“不到長城非好漢”的寧師精神，堅持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，秉承“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、博學(xué)力行”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng)，為寧夏及周邊地區(qū)累計培養(yǎng)各類人才40000人，被胡啟立先生譽(yù)為“六盤山下人才基地，寧南山區(qū)教師搖籃”。

學(xué)�，F(xiàn)有古雁、文苑兩個校區(qū)，總占地面積928000方米，總校舍建筑面積183260方米,教學(xué)行政用房106000方米，學(xué)生宿舍47000方米。有實驗教學(xué)中心、實驗室12個，總面積10457方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7644萬元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書67.3萬冊，電子圖書73.2萬種，現(xiàn)刊840種，擁有國內(nèi)主要網(wǎng)絡(luò)資源及數(shù)據(jù)庫，館藏資源基本實現(xiàn)了數(shù)字化�！秾幭膸煼秾W(xué)院學(xué)報》為面向全國公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，是首屆全國“百強(qiáng)”社科學(xué)報。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有12個教學(xué)單位、2個科研單位、4個直屬單位、18個黨群行政單位。有學(xué)科教學(xué)(語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、小學(xué)教育)7個學(xué)科方向研究生培養(yǎng)點(diǎn)，有教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)8個學(xué)科門類35個本科專業(yè)（其中師范類專業(yè)21個，非師范或應(yīng)用型專業(yè)14個）。學(xué)校已初步形成研究生教育、本科教育等不同層次，全日制高等教育、成人高等教育、留學(xué)生教育不同類型的人才培養(yǎng)體系。有國家級實驗教學(xué)示范中心1個、專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個、本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個；有自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科6個、優(yōu)勢學(xué)科１個、“十三五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個、專業(yè)6個、技術(shù)創(chuàng)新中心2個，自治區(qū)高�？萍紕�(chuàng)新臺1個，培育建設(shè)自治區(qū)高�？萍紕�(chuàng)新臺2個；有校級重點(diǎn)學(xué)科12個、研究（工程）中心6個、產(chǎn)學(xué)研合作育人基地6個、人文社科研究基地2個、教師發(fā)展中心1個、校校合作共建大學(xué)校外實踐基地50個。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工532人，其中專任教師404人，教授71人、副教授124人，占專任教師總數(shù)的48.27%，有博士31人，碩士275人，碩士以上學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的75.74%。專任教師中有國家“*”中“百千萬工程領(lǐng)軍人才”1人,首屆國家“百千萬人才工程”一、二層次人選1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”1人，自治區(qū)“313”人才工程3人，自治區(qū)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人；獲國務(wù)院特殊津貼2人，有全國先進(jìn)工作者1人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人，全國模范教師2人，全國師德先進(jìn)個人1人，全國高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師1人，獲自治區(qū)政府特殊津貼2人，自治區(qū)“塞上名師”1人；有自治區(qū)級教學(xué)名師6人，自治區(qū)優(yōu)秀教師2人，入選自治區(qū)科協(xié)“青年科技人才托舉工程”3人，5人獲自治區(qū)“9?10”獎?wù)拢?人被評為“六盤英才”。