內蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年，是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學。學校擁有盛樂校區(qū)和賽罕校區(qū)兩個校區(qū)，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積70余萬方米，固定資產總值20億元，其中教學儀器設備總值3.8億余元。館藏圖書230余萬冊，電子圖書110余萬種，配備磁盤存儲100TB。

那么內蒙古師范大學的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面小編就給出內蒙古師范大學最好專業(yè)排行榜：

1學前教育專業(yè)

共有41人認為內蒙古師范大學的學前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。

1計算機網絡技術專業(yè)

共有36人認為內蒙古師范大學的計算機網絡技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是計算機網絡技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有計算機網絡硬件組網與調試，網絡系統安裝與維護，以及網絡編程能力的高級技術應用性專門人才。

核心課程：組網技術與網絡管理、網絡操作系統、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網絡應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網的設計、安裝、調試；計算機網絡通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護；網絡管理信息系統的設計、開發(fā)及應用、網站設計與開發(fā)等工作。可在軟件園、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網絡公司、網站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網絡管理、網站維護、網頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。

1語文教育專業(yè)

共有36人認為內蒙古師范大學的語文教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。

核心課程：古代漢語、現代漢語、文學概論、中國現當代文學、教育原理、教育心理學、中小學語文教材教法、中小學語文教學研究、現代教育技術、寫作、中小學語文教學實、畢業(yè)實等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

1人民武裝專業(yè)

共有31人認為內蒙古師范大學的人民武裝專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是人民武裝專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：通過學習馬克思主義基本理論、科學文化知識、軍事高科技知識、行政管理基礎理論，培養(yǎng)學員牢固樹立全心全意為人民服務的；

主要課程：馬克思主義哲學原理、法律基礎、大學英語、信息技術基礎、步兵技術、信息戰(zhàn)理論、行政管理學、管理心理學、民兵工作、征兵工作、基層人武部工作、戰(zhàn)爭動員學共12門。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入公務員隊伍從事基層武裝工作和中小學國防教育、軍事體育、軍事訓練等工作。

1計算機應用技術專業(yè)

共有31人認為內蒙古師范大學的計算機應用技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法，計算機軟硬件應用能力，能承擔各類機電產品和系統的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統早已在我們的日常生活中廣泛應用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關、高等院校等部門,從事機電系統設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統設計等方向的理論研究、試驗測試、產品開發(fā)、技術管理等工作。

1英語教育專業(yè)

共有30人認為內蒙古師范大學的英語教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。

核心課程：英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學、英語教材教法、英語教學研究、現代教育技術、英語寫作、英語教學實、畢業(yè)實等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

1廣告設計與制作專業(yè)

共有15人認為內蒙古師范大學的廣告設計與制作專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是廣告設計與制作專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有廣告設計的基本知識和基本技能，能在各級各類廣告設計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產單位從事廣告設計與制作工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：繪畫基礎（素描、色彩）、字體設計、面構成、色彩構成、立體構成、裝飾形象、版式設計、標志設計、包裝設計、廣告設計、印刷工藝、展式設計、CI設計、廣告攝影、廣告設計、策劃執(zhí)行訓練、計算機輔助設計、參觀實、廣告材料實訓、印刷工藝實訓等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在廣告專業(yè)公司，從事廣告設計、廣告策劃、廣告制作及廣告發(fā)布等工作。在電視、網站、報社、雜志等宣傳媒從事廣告設計、制作及廣告經營管理工作。各類印刷公司、出版公司、包裝公司從事相關的出版與印刷的設計任務。在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部門、及相關服務部門從事廣告設計和策劃工作。

1新聞采編與制作專業(yè)

共有13人認為內蒙古師范大學的新聞采編與制作專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是新聞采編與制作專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電視新聞采編與制作必需的文化知識與專業(yè)技能，能從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：新聞理論、傳播學、新聞心理學、社會學、計算機網絡、新聞圖片攝影、電視采訪與寫作、電視新聞攝像、電視新聞編輯、電視新聞節(jié)目及編排、攝錄設備操作訓練實踐、電視編輯技藝實踐、電視采訪、寫作技能與寫作訓練實踐、計算機操作應用等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：新聞采編與制作專業(yè)學生可在廣播電臺、電視臺、報社、雜志、網絡公司等單位從事新聞播音、主持、采訪、編輯、節(jié)目制作等工作。也可在各大黨政機關、企事業(yè)單位從事新聞宣傳、文化、公關、現代文秘等工作。

1社會工作專業(yè)

共有11人認為內蒙古師范大學的社會工作專業(yè)不錯，推薦就讀指數為5.0[滿分5.0]。下面是社會工作專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、杜會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究等工作的高級專門人才。

主要課程：社會學概論、社會工作概論、個案與團體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環(huán)境保護、組織社會學、社會心理學、青少年社會工作等。

就業(yè)方向：民政、婦聯、慈善機構、社會團體機構、社區(qū)服務機構、街道辦事處，公司的人事部門等。總體來說就業(yè)方向比較不錯。

1文秘專業(yè)

共有11人認為內蒙古師范大學的文秘專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是文秘專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的文字功底和溝通能力，能熟練地運用現代化辦公設備的高級技術應用性專門人才。

核心課程：秘書學概論、文書學概論、檔案管理學、行政管理學、應用文寫作、新聞學基礎、廣告學基礎、公共關系學、計算機應用軟件、現代辦公設備使用與維護、汽車駕駛、文秘實、綜合實等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后能在商貿部門、工商企業(yè)、金融機構從事日常事務及商業(yè)貿易事務的管理，商務談判、策劃、公關、咨詢等工作。