高考大學(xué)錄取工作結(jié)束后，高考錄取通知書會(huì)陸續(xù)郵遞到考生和家長手中，從查詢到錄取信息，到錄取通知書寄到考生手中，至少需要一周左右的時(shí)間(具體時(shí)間以考生收到錄取通知書時(shí)間為準(zhǔn))。若考生在被錄取的批次結(jié)束后一個(gè)月仍未收到錄取通知書，可向錄取院校進(jìn)行電話咨詢。

在招辦按一定程序?qū)︿浫】忌�進(jìn)行審核備案后，由招生院校派發(fā)郵政特快專遞等方式寄送錄取通知書，通知書上加蓋招生院校印章。隨錄取通知書一同寄給考生的，還有入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料(民辦高校還須附加招辦出具的《錄取考生信息確認(rèn)表》)，請(qǐng)已被錄取的考生耐心等待。

山東華宇工學(xué)院位于山東省德州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，由德州亞太集團(tuán)有限公司出資舉辦，學(xué)校的前身是創(chuàng)建于2002年的德州華宇學(xué)校，2004年7月，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成立山東華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院。5月16日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在山東華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上建立山東華宇工學(xué)院，學(xué)校升格為全日制普通本科高校。

目前，學(xué)校占地面積104.24萬方米（合1563.6畝），校舍建筑面積38.74萬方米，其中教學(xué)行政用房22.35萬方米，全日制在校生9912人。建筑面積52000方米的學(xué)校新圖書館館藏紙質(zhì)圖書106.64萬冊(cè)，另有電子圖書68.5萬冊(cè)，中外文紙質(zhì)期刊791種，中外文數(shù)字期刊25243種。擁有同方知網(wǎng)的中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫、EBSCO等11個(gè)數(shù)據(jù)庫，內(nèi)容豐富，人文氣息十分濃郁。學(xué)校教學(xué)中心可同時(shí)容納150個(gè)班級(jí)7500名學(xué)生上課。1500個(gè)座位的華宇國際文化中心擁有國內(nèi)一流燈光音響設(shè)備，是大型學(xué)術(shù)交流、文藝演出的專業(yè)場所。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8227.12萬元，建有153個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和9大校內(nèi)實(shí)實(shí)訓(xùn)中心，還建立了15個(gè)教學(xué)實(shí)工廠和92個(gè)校外生產(chǎn)實(shí)基地。建有大學(xué)生活動(dòng)中心、大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場、室內(nèi)綜合訓(xùn)練館、乒乓球訓(xùn)練中心、8個(gè)排球場和13個(gè)籃球場。
學(xué)校擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、富有奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師534人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的276人，占專任教師的51.69%。具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師171人，副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師的32.02%；專業(yè)課教師中有“雙師型”教師191人，占專業(yè)課教師總數(shù)的50.5%。本科課程任課教師全部具有講師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或碩士學(xué)位。現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師1人。建有機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、能源與環(huán)境工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、政治理論課教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)了建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、汽車服務(wù)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、電子信息工程和車輛工程等12個(gè)本科專業(yè)。開設(shè)了制冷與空調(diào)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、物流管理、人力資源管理、模具設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、建筑工程管理、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等36個(gè)專科專業(yè)，形成了以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)和人文學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。
學(xué)校堅(jiān)持教育教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，建立了完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系。堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研合作育人，實(shí)施“校企耦合，產(chǎn)學(xué)融合”的“雙合”人才培養(yǎng)模式。我校學(xué)生參加全國全省技能大賽獲獎(jiǎng)數(shù)量和級(jí)別均居全省同類院校首位，獲全國獎(jiǎng)項(xiàng)31項(xiàng)，山東省獎(jiǎng)項(xiàng)169項(xiàng)。
學(xué)校高度重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的提高，重點(diǎn)加強(qiáng)誠實(shí)守信和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，探索出了一條獨(dú)具的“六六工作制”學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)模式，突出學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)，推行“班級(jí)導(dǎo)師制”，強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)合力育人，學(xué)生職業(yè)素質(zhì)高已經(jīng)成為學(xué)院的亮點(diǎn)和學(xué)生的核心競爭力，得到了社會(huì)和用人單位的廣泛認(rèn)可。