11月19日，由中國海洋大學山東省與美國交流合作研究中心、國際事務與公共管理學院主辦的全球視野中的教育政策論壇暨第四屆教育經濟與管理研究生論壇在嶗山校區舉辦。副校長李華軍、青島大學副校長李軍出席開幕式并致辭。

李華軍代表學校對論壇的舉辦表示祝賀。他指出，在教育國際化背景和挑戰下，研討世界教育政策的發展及教育治理變革的趨勢，意義重大。青島的兩所高校連續四屆舉辦教育經濟與管理研究生論壇，聚焦研究生過程性培養、強化研究生學術能力提升，對提高研究生培養質量作用巨大。他介紹了學校建設顯著的世界一流大學所取得的成績，希望通過交流與合作，共同為教育改革和發展做出更大貢獻。

李軍代表青島大學向會議的召開表示熱烈的祝賀，并向參加本次論壇的專家、學者表示歡迎。他介紹了青島大學作為山東省重點綜合性大學的整體建設成就，以及青島大學師范學院的發展歷史和學科專業設置情況。他希望，充分利用此次會議搭建的良好臺，加強溝通對話，密切交流合作，增進情感友誼，為中國教育事業的發展做出新的貢獻。

青島大學青島教育發展研究院、師范學院，青島市教育科學研究院，中國海洋大學國際事務與公共管理學院、山東省與美國交流合作研究中心等單位負責人及中外學者共約90人通過線上或線下的方式出席論壇。

專家報告第一階段，華中科技大學趙炬明教授以“中國大學國際化：從跟跑到領跑”為題指出，中美之間的高科技領域競爭給中國大學帶來了科研挑戰，中國一流大學建設高校需要用領跑者的思維和方式進行變革，包括招聘與培養具有國際視野的教師、制定有利于一流學術研究的制度環境，建設符合一流學術研究需要的支持系統等。日本東洋大學的劉文君教授圍繞“日本的高等教育國際化政策與現狀”主題，梳理了日本十九世紀80年代以來高等教育國際化的相關政策，分析了日本高等教育的國際化發展狀況以及政策產生的影響效果。美國雪城大學的雷靜教授暢談了信息技術發展對教育政策的啟示，她分析了信息時代高等教育具有的特征：教學形式多種多樣、專業項目管理多樣化、專業設置課程開發具有靈活性并持續更新。夏威夷大學馬諾阿分校院校研究中心的張揚主任分享的主題是“大學認證與學術項目評估中的數據支持”，她以夏威夷大學馬諾阿分校為例，介紹了如何為研究型綜合大學的認證與評估提供數據支持。

專家報告的第二階段，中國海洋大學馬勇教授報告的主題是“中國海洋教育的定位與目標”，他指出新時期中國海洋教育應定位于海洋素養教育，培養與海洋強國戰略實施、構建海洋命運共同體以及促進人海和諧要求相適應的人才。青島大學李福華教授圍繞“中國綜合性大學的教育學科與教師教育”的主題，剖析了中國綜合性大學舉辦教師教育的發展現狀、存在問題以及如何加強政策引導和制度設計。青島大學孫百才教授圍繞“高等教育高質量發展與青年教師隊伍建設”，分析了高等教育高質量發展對青年教師隊伍建設提出的新要求，以及高質量發展時代高校青年教師隊伍建設的成就和問題，并提出了高校青年教師隊伍建設的策略。青島市教育科學研究院江守福副院長分享了“青島教育集團化辦學政策與制度體系的整體構建”，系統展示了青島教育集團化辦學政策與制度體系的指導、目標任務、基本原則、基本模式、管理體制機制、保障措施以及辦學實踐成果。中國海洋大學山東省與美國交流合作研究中心主任宋文紅教授以“推動高質量發展：中國高校評估政策與實施”為主題，分析了中國高校評估政策的探索歷程、新一輪審核評估的改革舉措及其對高校的未來影響。

在研究生論壇和青年教師論壇兩個分論壇上，來自青島大學和中國海洋大學兩所高校的17名教師和學生代表，從不同的主題進行了報告分享和互動交流。

在青年教師論壇上，青島大學劉強副教授分享了“1949-2021：中國大學治理合法性基礎的歷史考察”，他從大學合理性基礎的理論內涵入手，梳理了大學治理合法性基礎的歷史演進，并指出我國大學治理合法性基礎的歷史構建：從政治合法性到經濟合法性，再到公共合法性的實踐建構。中國海洋大學陳琛副教授圍繞“國際合作大學的社會責任與社會影響評價”，提出大學建設是一個項目，大學可以促進地方發展、公眾教育、環境改善等，而同樣的社會變化對不同的人帶來不同的影響，大學、地方政府應采取有效措施控制其社會影響。中國海洋大學孫艷霞副教授分享了“雙減”政策背景下家校共育本質與新生態的研究，她從家校共育的政策基礎以及教育本質來看家校共育，指出家校共育的誤區以及面向未來家校共育應塑造的新生態。青島大學李雪輝博士圍繞“博士教育供給側改革：目標強化與方向轉軌”，指出學術學位與專業學位博士研究生教育是屬性不同的兩種教育，面對不同的就業市場有不同的癥結所在，一概而論難免有失偏僻，需要至關“分而治之”，強調質量、結構、與需求的分頭“對接”。青島市教育科學院謝艷娟副教授就“‘雙減”政策背景下暑期托管服務的價值定位與制度化建構”，全面梳理和分析了暑期托管服務的政策背景、價值定位、突出困難以及應對之策。中國海洋大學趙宗金副教授以“教育設施布局規劃風險研究”為主題，全面介紹了青島市教育設施布局專項規劃（2019-2035年）的規劃原則、重點任務、布局標準、需求預測等內容，提出規劃編制與實施的風險源以及該如何對風險進行規避。

青年教師論壇由中國海洋大學國際事務與公共管理學院吳賓教授和青島大學師范學院孫百才教授主持，青島大學師范學院呂慈仙教授和國際事務與公共管理學院張云昊教授進行點評。

研究生分論壇，遴選了11篇研究生優秀論文進行會議交流，主題涉及海洋教育、學術共同體建設、家庭教育、中小學減負政策、教師科研產出等，點評老師和同學分別給出了專業評價和中肯建議。會議總結階段由馬勇教授主持，他宣布了研究生論壇的優秀論文獲獎名單，并總結指出，本次論壇的論文選題緊隨社會熱點，覆蓋面廣，論壇的學術交流氛圍濃厚、研究生的參會熱情高，參會的各位老師、同學都展現了很高的學術水。希望青大和海大持續合作，不斷增進兩校研究生的學術交流。

20日上午的專業人才培養分論壇由馬勇教授、宋文紅教授主持，線上線下40余位教育經濟與管理專業的在校和畢業研究生參加。教育經濟與管理專業2009級到2018級的優秀研究生校友一一表達了對母校和導師的感恩之情，就研究生學習期間的收獲及其對自身的深刻影響，分享了自己的成長經驗。宋文紅教授、趙宗金副教授等針對如何培養優秀專業人才進行了總結發言，提出教育經濟與管理專業人才培養要注重和加強面向教育現實的問題意識培養，充分利用學校豐富的跨學科的學術資源和活動臺，提高研究生的實踐能力、學術交流和人際交往能力、創新思維和持續學習能力等，對該專業建設十年的成效進行了總結。